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于沣然:深度挖金—高能组织经验萃取

于沣然老师于沣然 注册讲师 140查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 28781

0元/天联系老师

适用对象

企业内部骨干员工,资深专家,业务部门管理者,内训师

课程介绍

一、项目管理

1.企业里面最有经验的人迅速离职或者被别人挖墙脚,导致企业的最佳实践经验随着这些员工的流失而流失,企业没有时间沉淀知识精华和组织智慧。

 2.企业里面绩效优秀的员工很多,但是并没有有效的复制给其他员工,让企业其他员工也获得高绩效。

3.新入职员工或者绩效低效的员工想快速提升自己,但是找不到加速成长的相关文本,课件和其他学习资料

二、授课对象

企业内部骨干员工,资深专家,业务部门管理者,内训师

三、授课时间 

一天

四、项目价值

组织经验是一个企业在经营发展过程中最珍贵的财富,将岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播是企业最有战略性的投资。

4.1 组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】,对企业的价值:

  1. 岗位优秀经验的提炼               
  2. 内部专业经验的传承             
  3. 快速复制优秀的人才
  4. 企业文化的有效传播               
  5. 企业制度的有力推行             
  6. 个性化内容的标准化       
  7. 行业标准的有效引领               
  8. 企业学习型组织建设             
  9. 批量节约培训的经费

4.2 组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】,对人力资源部门的价值:

  1. 赢得部门在企业的影响力           
  2. 提炼沉淀了关键业务课件        
  3. 建立高效内部培训师队伍     
  4. 保证了课程体系的有效性           
  5. 解决培训效果评定与认同         
  6. 构建行业领先的人才体系

4.3 组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】对项目参与人员的价值:

  1. 工作经验的提炼和总结             
  2. 职业经历的发展与创新           
  3. 人格魅力的提升和影响       
  4. 学习能力的提升与改进             
  5. 沟通能力的思维与角度           
  6. 开会谈判亲子教育参考 

五、项目流程

      模块                  知识点      工具与互动

 

案例开场:卖眼镜  

用卖者思维与买者思维哪种更容易卖出眼镜?

 

一.主题

l  锁定要萃取的岗位类别

-明确核心岗位

-清晰岗位类别

l  列出该岗位的任务清单

-工作任务分析

-细化的工作任务清单

l  识别典型工作任务

-明确什么是典型任务

-典型任务团队确认

l  典型任务重要性排序

l  锁定要萃取主题和任务

-锁定痛点和难点任务

-锁定重要和绩效任务

l  明确经验萃取的目标

l  确定萃取的核心岗位

l  识别关键任务(小组讨论)

l  识别重要任务和痛点任务(小组讨论)

方法:团队共创,小组讨论,开放空间

工具:锁定主题路径图

二.聚焦情景

戴明带来的启发:

做培训就是做流程

l  梳理关键流程:每个典型任务

l  还原典型情境:每个流程步骤下

l  聚焦关键问题:从情境中找到问题与挑战

l  明确关键方法:找到面对问题的方法论

l  审查知识有效性:客观评价方法论有效性,排除个人因素

 

 

 

 

方法:情境模拟法,头脑风暴,小组讨论,互相点评

 

工具:聚焦情境梳理模型

三.深度挖金

l  挖掘经验的核心在于:

通过有效提问及引导专家输出内容

l  有效提问清单:

1.完成每个步骤具体的做法是怎样的

2.做这个步骤容易发生哪些错误

3.需要学习哪些知识使用什么方法

4.需要使用哪些工具、系统

5.完成这个步骤需要哪些特质

l  五大提问技术

A:选择式提问技术

B:场景化提问技术

C:对比式提问技术

D:深度式提问技术

E:引导式提问技术

 

 

 

 

 

 

方法:小组讨论,提问法

工具:提问清单,五大提问技术框架

 

 

四.简化提炼

l  快速提炼的核心:在于将经验变成易于传播的干货

l  一简:提炼关键词

-筛选关键内容信息

-简化提炼关键词

l  二清:结构化内容

-梳理内容之间逻辑关系

-选取合适框架展示内容

l  三视:视觉化呈现

-左脑理性,右脑感性

-逻辑化形成,图表化表达

l  四诀:口诀化表达

-简单更接近真理

-口诀化表达方法

 

 

 

 

 

 

方法:讲授法,提问法,小组讨论,学员演练

工具:建模图形,口诀化方法

 

 

五.编制课件

l  教学设计四大步骤:

l  一激:激发学习动机

-内部动机激发

-外部动机调动

l  二讲:讲解干货内容

-先感性后理性

-五星教学讲解

l  三练:结合场景训练

-没有训练就没有转化

-场景训练四步法

l  四化:现场转化能力

-检查收益

-号召行动

l  给定模板,编制文本

-电子化PPT课件

-企业案例库

-课程开发素材

-岗位操作宝典

-讲师手册,学员手册

-题库及其他资料等

l      注解:以上文本资料根据企业需求而定,达到有效传承企业经验。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

方法:情境模拟,案例分析,互动提问,小组讨论

工具:教学设计套路大纲

      PPT课件模板

      案例编写模板

      岗位宝典模板

      讲师手册模板

      学员手册模板

广发银行经验萃取经典案例

工具表单1:经验萃取评估表

工具表单2:经验萃取结构化模板

成功案例:茶百道企业学院 2天

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• 于沣然:深度挖金—高能组织经验萃取
一、项目背景1.企业里面最有经验的人迅速离职或者被别人挖墙脚,导致企业的最佳实践经验随着这些员工的流失而流失,企业没有时间沉淀知识精华和组织智慧。2.企业里面绩效优秀的员工很多,但是并没有有效的复制给其他员工,让企业其他员工也获得高绩效。3.新入职员工或者绩效低效的员工想快速提升自己,但是找不到加速成长的相关文本,课件和其他学习资料。 【2.0 课程核心 】      【3.0 授课对象 】  时间:2天授课+  辅导作业授课对象:企业内部骨干员工,资深专家,业务部门管理者,内训师【4. 0项目价值 】  组织经验是一个企业在经营发展过程中最珍贵的财富,将岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播是企业最有战略性的投资。4.1 【组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】,对企业的价值:◆ 岗位优秀经验的提炼               ◆ 内部专业经验的传承             ◆ 快速复制优秀的人才◆ 企业文化的有效传播               ◆ 企业制度的有力推行             ◆ 个性化内容的标准化       ◆ 行业标准的有效引领               ◆ 企业学习型组织建设             ◆ 批量节约培训的经费4.2 【组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】,对人力资源部门的价值:◆ 赢得部门在企业的影响力          ◆ 提炼沉淀了关键业务课件        ◆ 建立高效内部培训师队伍     ◆ 保证了课程体系的有效性           ◆ 解决培训效果评定与认同         ◆ 构建行业领先的人才体系4.3 【组织经验萃取-内部精品课程开发与教学升级】,对项目参与人员的价值:◆ 工作经验的提炼和总结             ◆ 职业经历的发展与创新           ◆ 人格魅力的提升和影响       ◆ 学习能力的提升与改进             ◆ 沟通能力的思维与角度           ◆ 开会谈判亲子教育参考 【5. 0项目流程 】       模块                   知识点      工具与互动 案例开场:卖眼镜  用卖者思维与买者思维哪种更容易卖出眼镜? 一.主题l  锁定要萃取的岗位类别-明确核心岗位-清晰岗位类别l  列出该岗位的任务清单-工作任务分析-细化的工作任务清单l  识别典型工作任务-明确什么是典型任务-典型任务团队确认l  典型任务重要性排序l  锁定要萃取主题和任务-锁定痛点和难点任务-锁定重要和绩效任务l  明确经验萃取的目标l  确定萃取的核心岗位l  识别关键任务(小组讨论)l  识别重要任务和痛点任务(小组讨论)方法:团队共创,小组讨论,开放空间工具:锁定主题路径图二.聚焦情景戴明带来的启发:做培训就是做流程l  梳理关键流程:每个典型任务l  还原典型情境:每个流程步骤下l  聚焦关键问题:从情境中找到问题与挑战l  明确关键方法:找到面对问题的方法论l  审查知识有效性:客观评价方法论有效性,排除个人因素    方法:情境模拟法,头脑风暴,小组讨论,互相点评 工具:聚焦情境梳理模型三.深度挖金l  挖掘经验的核心在于:通过有效提问及引导专家输出内容l  有效提问清单:1.完成每个步骤具体的做法是怎样的2.做这个步骤容易发生哪些错误3.需要学习哪些知识使用什么方法4.需要使用哪些工具、系统5.完成这个步骤需要哪些特质l  五大提问技术A:选择式提问技术B:场景化提问技术C:对比式提问技术D:深度式提问技术E:引导式提问技术      方法:小组讨论,提问法工具:提问清单,五大提问技术框架  四.简化提炼l  快速提炼的核心:在于将经验变成易于传播的干货l  一简:提炼关键词-筛选关键内容信息-简化提炼关键词l  二清:结构化内容-梳理内容之间逻辑关系-选取合适框架展示内容l  三视:视觉化呈现-左脑理性,右脑感性-逻辑化形成,图表化表达l  四诀:口诀化表达-简单更接近真理-口诀化表达方法      方法:讲授法,提问法,小组讨论,学员演练工具:建模图形,口诀化方法  五.编制课件l  教学设计四大步骤:l  一激:激发学习动机-内部动机激发-外部动机调动l  二讲:讲解干货内容-先感性后理性-五星教学讲解l  三练:结合场景训练-没有训练就没有转化-场景训练四步法l  四化:现场转化能力-检查收益-号召行动l  给定模板,编制文本-电子化PPT课件-企业案例库-课程开发素材-岗位操作宝典-讲师手册,学员手册-题库及其他资料等l      注解:以上文本资料根据企业需求而定,达到有效传承企业经验。         方法:情境模拟,案例分析,互动提问,小组讨论工具:教学设计套路大纲      PPT课件模板      案例编写模板      岗位宝典模板      讲师手册模板      学员手册模板工具以及学员产出作业:
• 于沣然:《情景微课—基于工作场景的微课开发》
课程背景:微课已经成为成熟企业课程体系中不可缺少的一种授课形式目前企业内部的TTT内训师培养计划的2个重大缺陷!1.课程制作还停留在纯知识性的内容,没有把知识贯穿到工作场景当中,联系到解决什么群体?解决什么问题?乏味,没有人愿意看2.培训师为了讲而讲,为了做而做,应付交差,自己都觉得没有价值,所以讲的也没有动力,微课再小也解决一个问题,内训师学习开发情景微课,可以有效把知识联系到问题的解决方案上。提升抓重点,萃取经验的能力,这样的微课学员愿意看,有趣。有效。课程收益:1、提升现代企业内部情景式微课的开发能力;2、提升企业微课制作的的能力;3、让学员边学边做,输出作业。课程时间:6小时课时授课  2天工作坊授课人数:人数40人以内授课对象:内训师,管理者, 资深有经验的岗位能手,技术骨干授课方式:现场演练+案例分析+课后作业+点评,答卷考试评分,课程大纲:第一篇:知微课—化繁为简一.微课特点短-时间短小-主题小精-设计精悍-成果悍二.微课呈现方式图文微课音频微课H5微课PPT微课录屏微课拍摄微课动画微课三.优秀“企业”微课标准主题-有威力内容-有干货设计-有方法呈现-有悦目视频案例分析:这个微课好在哪里?第二篇:轻萃取- 经验赋能一.为什么要基于工作场景做微课开发  ?1.问题导入,先“破”再立—定课程方向这个培训不做行不行?您是否听过许多课不解决问题?您是否听过企业开发出许多知识型,规章型的课程听得很乏味?2.课程定位4问培训的课程开发的目的是什么?确定的目标学员是什么?在课程中要帮助学习者在什么样的学习任务和场景下完善工作?根据工作任务和工作场景的需要,确定任务目标和知识技能的学习目标是什么?总结:课程=问题的解决方案二.透过问题来选题1.如何选择微课的题目?最熟悉的领域热点,痛点,难点明白而有趣2.如何把场景化的萃取内容分解成任务示例快速撰写任务分析表3.培训主题来源于问题的解决方案以终为始:基于业务期望收益需求分析还原真相:从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案课程破题与课程结构的链接第三篇:精设计— 脚本诱人一.设计微课的脚本1.选择好微课的六个标准2.用ABCD法撰写微课学习目标卡练习:分辨案例中的学习目标是否符合ABCD 法则。3.绘制微课设计草图知识类微课:背景导入,内容介绍,举例说明,总结实践流程类微课:教学目标,流程概述,流程,总结回顾问题解决类:S场景导入C冲突描述Q提出问题A解决方案4.撰写微课脚本脚本模板呈现逻辑图完成脚本。进入下次课堂录制微课程制作。二.微课课程命名—一“名”惊人—1.课程破题的三个标准—主题、角度、方向麻 辣 烫2.课程命名的七字法则—精准、优雅、冲击力三.品牌课程命名的五种经典方法模型量化、以小见大、真知酌见、形象比喻、问题悬念分组讨论:这些课名为什么吸引人?—最佳课程命名案例展示分组讨论与小组展示:我的课程我作主第四篇:快制作-吸引眼球一.画面制作-亮呈现(可选H5微课、万彩动画微课)1.选模板ISLIDE 素材包 熊猫办公2.定框架主题 背景 冲突 目录 内容 过渡 练习 结尾3.填内容SMART ART呈现法 色块呈现法 场景营造法4.加动画进入动画 强调动画 退出动画 路径动画 转场实操练习:制作自己微课PPT课件二.后期剪辑-做优化1.完美声音录制技巧甄选设备优美动听抑扬顿挫一饰多角2.音视分开录-出精品先录音再录像后合成3音视同时录-快制作同步制作一气呵成4.后期巧剪辑-成微课基础操作-时间轴进阶操作-重突出高级操作-玩炫酷实操练习:完成一门精品企业微课录制并完成后期剪辑作业成果:                                       脚本设计标题镜头画面内容参考图解说词时长封面1微课题目 六步轻松搞定岩溶处理 场景导入2抛出痛点(动画对话引入) 王主管:小张,咱们车站马上就要进入岩溶处理施工了,你对岩溶处理的施工流程了不了解啊?技术员小张:王主管,岩溶处理真的很复杂哦,我还没有搞清楚,您能教教我吗?王主管:好的,其实岩溶处理并不难,下面教你六步轻松搞定岩溶处理。 场景一3目录 一施工补勘,二钻孔施工,三绘制包络图,四充填混凝土,五注浆施工,六效果检查 场景二4第一步施工补勘 第一步施工补勘,根据岩溶处理专项勘察设计文件,委托具有相应资质的勘察单位对施工范围进行地质补勘,出具补勘报告。 课后作业:微课作业案例:(中铁十四局隧道公司)
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