课程背景：
当下物欲横流，人心浮躁，该如何安放和强大我们的内心?事业竞争激烈，压力山大，又该如何突破自己的发展瓶颈?王阳明心学，让管理者设立定盘针，生发大智慧!王阳明是中国历史上罕见的立德、立言、立功三不朽的伟人，也是明朝最为杰出的政治家、思想家和军事家。王阳明心学融会了儒、释、道三家之精华，心学“致良知，知行合一”到底如何理解才能更好地运用到管理工作中?
课程收益：
课程特色：阳明心学为儒 佛 道三家思想融合，解读不拘一派，古今相合，方得圣人真意。
课程时间： 1天
授课对象： 总裁班 中高层管理者
专题一：阳明心学与稻盛和夫企业哲学
文人带兵打仗建功立业的史上仅有三人(诸葛亮，王阳明，毛泽东)能够做到。而阳明先生也被称为三不朽圣人（立功，立德，立言）。
阳明先生的思想在日本传播极广，明治维新诸豪杰莫不受其影响。著名企业家稻盛和夫先生以一己之力创立了两家世界五百强（京瓷，KDDI），他的哲学思想来自其鹿儿岛同乡西乡隆盛，而隆盛在23岁即苦读阳明心学。
究竟阳明先生有何等魅力，引中外无数英雄竞折腰？究竟稻盛和夫的经营哲学有何玄机，让日航在破产边缘却逢凶化吉？
让我们一起来追寻历史的脚步，走进圣贤的世界，了解大道的玄妙，品味哲理的深意！
专题二：习主席倡导与阳明学当代意义
***同志十一次提出阳明学。指出阳明学是四个自信中文化自信的切入点，学习传统文化是建立正确三观的核心关键。
在当下社会，人心浮躁，欲望汹汹。我们有多久没有静下心来好好读一本书，停下脚步发现生活中的美？在物质如此丰盛的今天一切都看似唾手可得，唯有幸福感如同迷雾中的鲜花让我们苦苦寻觅。
如何用心学修炼我们的幸福感，成为成功的主人？如何实现儒家提出人人皆可为尧舜的人生目标？
让我们一起来了解阳明心学之当代意义，在滚滚红尘中安定仁心，明白学问之道无他，求其放心而已！
专题三：阳明之龙场悟道传奇
一个人思想体系观念的形成，必与他的生活年代，家庭背景，人生经历息息相关。换言之，要了解圣人的真意，必当回溯当下的环境，体察圣人的喜悲得失，方得言中三昧。
阳明先生在少年时代就立下奇志为圣人，缘何古今伟人都有大志向的秘密何在？为何在人生的低谷阳明先生却能逆境求生，龙场悟道的道究竟是什么？为何有人称阳明心学为阳明禅？六祖慧能的顿悟与阳明先生有何异曲同工之妙？
让我们回顾圣人一生的五个关键节点，追随其少年立志，格竹求理，学道抱一，参禅顿悟，建功立业的人生历程及心学之妙。
专题四：阳明之心即理与修心诀
宋明理学从朱熹与陆象山一直有尊德性与道问学之争。天理是在事物中求还是在心里？存天理去人欲是否正确？
阳明先生开创性的提出心外无理，一个司机如何用心外无理实现他的业绩倍增？心即性与孔子对待职业的人生态度是什么？心外无物，心动幡动对领导者工作效率的提升有何借鉴？
让我们实践人生方法论，学习静坐息思虑，省察克治，勿忘勿助。掌握领导者的修心诀，由定生慧，致虚极，守静笃！
专题五：致良知与人何谓正确
荀子认为人性本恶，孟子认为人性本善，告子认为不善不恶，究竟孰对孰错？
阳明先生晚年只谈致良知三个字，杨朱曾歧路见亡羊，痛哭而归，不是心疼丢失财产，而是感叹人生道路如阡陌纵横，稍有不慎，就误入歧途，坠入无间轮回。
谁最早提出良知二字？至良知的两种方法是什么？良知四句教的前世今生如何去理解？人生路漫漫，让我们行走在正确的道路上关键是什么？
让我们学习至良知之法，成为人生的主人，致良知成为一种伟大的力量。
专题六：阳明心学之知行合一
有一位教育家读到阳明先生的著作，对其佩服无比，遂将自己名字改为陶行知，以表达对其的尊重。
古人提出知与行分为两件的本意是什么？何谓如好好色，如恶恶臭？
为何我们知而不行，其中的问题何在？阳明先生知行合一的宗旨与佛家的起心动念有何相似？马太福音也讲知行合一吗？
让我们领悟圣人的良苦用心，实践人生的知行合一，事上磨练，让吾心是灵山，烦恼即菩提
周让