赵原：加强实证与分析、凸显应用与个性

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 公文写作

课程编号 : 26196

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适用对象

需要撰写研究报告的人员

课程介绍

课程背景：

研究报告属于广义的公文写作的一种，它是报告撰写者针对研究内容的真实记录、体现了撰写者的研究水平，是进行学术交流、科研成果推广的重要形式，能够对评估项目可行性、效果效益程度等提出建议对策，是交予决策者和主管机关审批的上报文。在党政机关、企事业单位的经营管理决策中发挥着总结归纳、决策参考的重要作用。

如何撰写一份高质量的研究报告，取得科学性和创造性、准确性和实用性；学术性和通俗性的统一，并最终能够发挥研究报告的作用，得到成功的学术交流、发挥决策辅助功能、撬动行业领域发展？本课程带你学习。

课程收益：

熟练掌握研究报告的分类和构成框架
把握研究报告撰写的基本格式和流程步骤
有效提升对研究对象的分析、论证水平，提供研究报告撰写质量

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：需要撰写研究报告的人员

授课方式：

1．主题讲授；

2．案例研讨；

3. 视频欣赏；

6．分组演练

模型运用：

课程大纲

前言： 宫崎骏：“好作品永远是麻烦的”。

第一讲：研究报告的基础知识

一、定义与构成

（一）什么是研究报告：

1、公文的一种

（1）起源：汉朝荀悦所著的《汉纪》

（2）分类：广义与狭义。2012年《党政机关公文处理工作条例》

2、定义

（1）对某一行业领域、某一项目规划、某一主题内容等进行调查、分析、论证并给出结论的文本资料。

（2）内容构成：问题提出、研究方法、数据归纳、资料整理、结论形成

（2）属性特点：针对性、详实性、总结性、时效性、亲自性

现场问答：回顾您曾撰写或阅读的一份研究报告，您觉得具备5项构成与5个特点吗？

二、详解各类研究报告及其格式

（一）哲理型报告

1、定义：大量占有有关资料，进行过核对考据、挑选淘汰、汇总加工和分类比较等过程，明确某种或几种学术思想的形成的规律和当前实践的关系，提出对策。

2、要求：结构严密合理,突出理性思考,运用理论严密。要审视引用的理论依据绝对正确,对报告中提出的观点要做出正确界定,课题创造性地运用教育理论应重点突出。

3、格式：

（1）绪论

（2）本论

（3）结论

案例解读：

A布雷顿森林体制与战后金融秩序

B专业学术论文

(二)实证型报告(实验、调查或观察报告)

1、定义：对明确的实验项目或对象针对性提出问题，运用问卷设计、实证调查等手段，对实验中采集到的数据进行处理(统计、分析和检验)，最后形成研究结论。

2、要求：关键是对实验中无关因子的控制和对实验结论的评价，这是实证型课题研究的难点，也是其价值所在。

3、格式：

（1）实验研究报告

A项目背景

B实验设计

C实验过程

D阐明实验结果

E分析实验结果，推导出实验结论

案例解读：

A我国货币政策对银行风险承担的影响研究

B国家发改委项目可研报告

调查研究报告

A问题的提出

B研究的目的和意义

C研究的方法

D研究结果

E分析与结论

案例解读：

A 两岸四地”构建最优货币区的困境与对策

B 2020年长三角年银行业市场前景分析报告

(三)经验型研究报告

1、定义：基于对现有的事项进行全面调查和了解，对其经验进行筛选、提炼，从而总结出该事项的基本思想、基本原则、操作步骤和系统策略。

2、要求：重在对长期形成的某一事项经验进行理性的分析归纳，从而形成既带有特殊性的项目经验，又具有典型性的行业规律。

3、格式

（1）基本情况概述

（2）主要经验

（3）存在问题

（4）延伸的规律与总结

（5）今后的努力方向

案例解读：

A山西省流通中人民币整洁度的特点与提升研究

B“十三五”规划实施总结评估报告

(四)个案型报告

1、定义：对某一个案或项目的全面、长期的观察记录。综合记录研究对象的生命周期与发展轨迹。

2、要求：全程反映影响个案的各种主客观条件因素，贯穿每阶段跟踪个案后的及时反思评价和随时调整研究方向和策略的资料积累。

3、格式

（1）基本资料

（2）景资料

（3）主要问题描述和分析

（4）指导策略

（4）跟踪与效果

案例解读：

A 2000-2020年XX商户获得我行贷款支持的发展观察与研究

B 上海市银发族近五年数字化生活洞察报告

第二讲：研究报告撰写实务操作

一、把握研究的要义

1、研究的含义

研是态度：金石为开，究是方法：严谨科学

研究的核心：对答案的追问、对观点的思辨

二、以经济类学科解读如何做好研究

1、整体素质要求

（1)具备一定知识理论基础

（2）锻炼对问题的敏感度与把握能力

（3）学会收集资料查找文献

（4）加强实证踏勘

（5）提高行文能力与水平

A掌握材料要充分。

B分析整理要科学。

C图表使用要恰当。

D观点材料要统一。

E语言使用要规范。

正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。

F引用论点要慎重。

与已一致，佐证；他人观点中某些好的思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引刊不引报，引专著不引文集）

H内部逻辑要严密。

I标题序号要规范。

J讨论部分要简练。

2、写好研究报告的方法学

（1）资料收集：观察法、实验法、统计法、测验法、访问法

（2）逻辑思维：分析和综合法、比较和类比法、推理法

（3）麦肯锡方法论的运用：七步骤运用

实操练习
中国人民大学中国普惠金融研究院的《助贷业务创新与监管研究报告》分析
您从事的业务板块梳理一个课题拟出研究报告框架思考

结束总结与互动

1、您的收获与困惑。

2、今后怎样投入研究报告的撰写

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