课程背景：
沃顿商学院领导力与变革管理研究中心主任尤西姆(Michel Useem)认为：“每个人都能在各自的层面发挥领导作用，领导力与职位高低无关。”“根本没有天生的领导者，任何层面上的真正领导技能都是要在实践中获取的。”组织应该利用各种方式来帮助经理人和普通员工为领导者。《六维领导力》课程将管理者需要的领导技能，从九个维度进行解读，以指导管理者提高自己领导能力，帮助管理者走出自己的“舒适地带”，去接受新的挑战。这样才能广泛地吸收各种各样的经验和教训，才能早日成为一名合格的领导者。
课程模型：
课程收益：
课程形式：S激发热情+ T理论讲解+ E案例分析+ P沙盘演练+ S总结回顾
课程对象：企业中高层管理者
课程时间：2天(6小时/天)
课程大纲
第一部分：BANI时代的领导力
一、领导力的认识与分析
1.什么领导力
2.管理者个人领导力的三种组成因素
3.领导力与权力的区别
4.管理者使用权利的注意事项
二、卓越领导力的基本素养
1.优秀领导者必备素质
2.领导力最要修炼的四种核心品质
3.领导力塑造的六个方面
三、组织中四类领导者
1、卓越型领导
2、明星型领导
3、沉静型领导
4、平庸型领导
四、领导者的核心本质
1、以责任为核心的领导力新定义
2、领导者承担的七项责任
第二部分：卓越领导的六项能力
一、学习力：自我成长的能力
1、整合式学习，优化知识结构
2、赶超式学习，打造竞争优势
3、反思式学习，实现自我超越
4、研制式学习，运用管理工具
二、决策力：多谋关断的能力
1、高明决策的三要素
2、决策的空间思维逻辑
3、决策的时间思维逻辑
4、决策的辩证思维逻辑
三、组织力：驾驭团队的能力
1、制度的六项基本建设工程
2、让团队发生“核聚变”的四大要领
3、优化组织环境，让人才生生不息
4、善用流程，规范组织行为
5、处理组织冲突的六个策略
四、教导力：培育人才的能力
1、如何完善组织的造血功能?
2、明星变成群星的标杆管理
3、授权管理的五个档位
4、人才生产线的打造：从产品管理到人品管理
五、影响力：凝聚人心的能力
1、高情商领导者的三项特质
2、培育团队文化的四步流程
3、领导人的魅力从何而来?
4、领袖演说：如何临场演讲，如何开场、结尾
5、五大因子：让演讲发言精彩纷呈
6、改造文化基因，让企业永葆青春
六、推行力：提升绩效的能力
1、建立衡量组织领导的绩效标准
2、权力与效率
3、竞赛管理，重新点燃团队
4、执行落地的七要素
5、推动持续改善的复盘总结的六个要素
6、变被动为主动的承诺管理
第三部分：持续变革的五个阶段
一、情境领导
1、新时代新领导
2、从平庸到卓越
二、进阶之道
1.第一级领导，职权领导---运用职权体现的领导力
2.第二级领导，情感领导---以情感为核心的领导魅力
3.第三级领导，绩效领导---紧盯绩效成果的领导力
4.第四级领导，成就领导---支持部属实现个人成就的领导力
5.第五级领导，团队领袖---以文化的力量领导团队的领导力
三、塑造文化
1、文化的概念
2、文化形成色四个关键因素
3、提炼团队文化的四个步骤
4、文化落实的四个阶段
【案例研讨】标杆企业的组织文化分享
【课后作业】领导力提升计划
任文建