做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

郑秀宝:如何完善民营企业的公司治理

郑秀宝老师郑秀宝 注册讲师 147查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 经营管理

课程编号 : 24367

面议联系老师

适用对象

适合公司的董事、监事、副总以上人员参加

课程介绍

课程背景:

  • 为什么很难引进职业经理人?即使花很大代价引入了职业经理人,为什么他在企业待不长?!
  • 为什么老板总要亲力亲为,很多要事都不敢授权骨干员工去做?!
  • 为什么企业在做大的过程中问题会层出不穷,老板累得心力交瘁?!
  • 为什么您的企业融资特别困难,而外来投资者也不怎么看好您的企业?!
  • 为什么您的企业从来不需要开股东会、董事会?!
  • 为什么您的企业监事会会形同虚设?!

我们200%的能帮助您达到以下目标:

  •  骨干员工不仅能留驻,而且能自觉地发挥他们积极性和创造性!
  •  能及时引进公司需要的职业经理人,而且能长期留驻他们!
  •  从根本上彻底解决老板与职业经理人的关系问题,有效解决企业接班人的问题!
  •  老板知道怎么去完善公司治理,有利于融资或引入外来投资者!
  •  老板知道怎么去完善公司治理,有利于打造一个有战斗力的团队!
  •  老板与骨干员工之间能构建利益共同体,老板该授权的授权,能从具体经营管理具体事务中解脱出来,而专注于公司应做的大事!
    ……

课程时间:

2天,6小时/天

学员对象:

适合公司的董事、监事、副总以上人员参加

课程内容:

第一章:公司治理概论篇

1、从企业制度说起
2、什么是现代企业制度?
3、公司治理的起源
4、什么是公司治理(公司法人治理结构)?
5、公司治理的主要模式与发展趋势是什么?
分组研讨:你公司的治理模式应是哪种?
6、什么是公司治理准则?如何制订?
7、什么是公司治理文化?
8、国美公司关于公司控制权之争的案例分析
分组研讨:你企业引入职业经理人的现状与愿景如何?
9、为什么民营企业的公司治理不完善呢?

分组研讨:完善民营企业公司治理的基本思路是什么?

第二章:股东会与监事会运作篇

1、什么是股东会?召开股东会有关规定与基本流程是什么?
分组研讨:现场模拟,各组按约定召开股东会;
2、股东会的案例分析与说明;
3、什么是股东会议事规则?为什么要建立这个规则?如何制订它?这个规则的主要内容是什么?
4、什么是监事会?它有何作用和特点?
5、监事会有何权力?它如何组成?
6、监事会运作的基本流程是什么?

分组研讨:现场模拟,3及3的倍数组按约定召开监事会[第1、2组为董事会成员与管理层,第3组为监事会成员,一个公司3个组代表“2会1层”,依此类推。]

第三章:董事会运作篇

一、什么是董事会?召开董事会有关规定与基本流程是什么?

分组研讨:现场模拟,各组按约定召开董事会;

二、什么是独立董事制度?它有何特点和作用?

三、一个独立董事的案例分析

分组研讨:您的企业同意引入独立董事会吗?

四、关于所属董事会的各专门委员会的案例分析

1、董事会的使命;
2、董事会的组成;
3、投资基金委员会;
4、审计委员会;
5、董事事务委员会;
6、执行补偿委员会;
7、股本委员会;
8、公共政策委员会;

五、什么是董事会议事规则?为什么要建立这个规则?如何制订它?这个规则的主要内容是什么?

分组研讨:如何完善民营企业公司董事会?

第四章:管理层的激励机制与约束机制篇

一、管理层的目标函数是个人利益最大化

1、管理层的物质激励;
2、管理层的非物质激励。

二、管理层的约束机制

1、内部约束方面;
2、外部约束方面。

分组研讨:你的企业如何建立管理层的激励与约束机制?

三、一个构建管理层激励机制与约束机制的案例分析

第五章:公司治理的外部约束机制篇

一、什么是公司治理的外部约束机制?

1、资本市场的竞争约束:收购与重组的威胁;
2、产品市场的竞争约束:破产的威胁;
3、管理者市场的竞争:管理者的信誉对自身职业生涯的威胁;
4、法律法规的约束:违法的威胁
5、行业监管的约束:行业排斥的威胁。

二、一个外部约束机制的案例分析。

思考题:

您的公司治理与媒体监督有何关系?
现场答疑

郑秀宝老师的其他课程

• 郑秀宝:如何成为一名卓有成效的管理者
课程背景:根据客户需求,进行量身定制课程目标:1、帮助学员学习如何带团队冲击市场2、帮助学员学习如何调动下面的员工的积极性3、帮助学员学习如何提升自我价值学习对象:企业中高层管理人员学习时间:1.5天教学大纲:前言一、学心法:管理者必备的素养1、视人为人:管理方法不管用,是因为没有管理到“心”2、管理要义:管理要通过别人拿结果3、管理进阶:管理要使众人行二、定目标:方向与策略对了,路才好走1、合理定目标,别被目标打脸2、谋定而后动,围绕目标选对执行策略3、商业模式九法:让执行策略真正落实三、搭班子:组织架构够敏捷,业务才能跑得快1、符合业务的组织架构设计2、用大中台武装业务前线3、解密赋能业务的阿里政委体系4、清晰制定岗位职责四、选人才:管理最大的浪费是在错误的人身上花时间1、画出“美人图”,遇见对的人2、人才盘点,给组织做一次体检3、知人知面不知心,面试中的“望闻问切”法4、扶上马,送一程:空降兵如何落实五、做激励:让员工从被迫执行到主动行动1、扣动员工的心灵扳机,激发无限可能2、向下传达目标,先要“定对”再“管对”3、对得起雷锋:如何做好绩效考核六、出业绩:如何正确追过程、拿结果1、业绩提升三大抓手:量、技能与心态2、可复制的执行力:如何让团队上下同力3、阿里上市背后的“金银铜牌制度”4、为什么大多数公司的复盘都是浪费时间七、育强将:打破业务增长的边界1、员工能力上不去,十六字方针搞定员工辅导2、老员工失去激情,如何带他突破天花板3、怕明星员工离职?体系化培养业务接班人4、管理要有高压线,让员工知道不能做什么5、学会解聘:如何应对不适合团队的人八、建团队:带团队就是带人心1、信任是管理的基础2、如何解决团队里的利益纠纷3、让新老员工快速融合4、做好团队建设九、炼文化:业务管理的最高境界1、企业文化:卓越公司与优秀公司之间的天堑2、文化萃取:4个步骤提炼你的团队文化3、文化落实:4个阶段把文化种到员工心里4、文化应用:打造战斗文化结语
• 郑秀宝:人力资本运营的逻辑(“非人”升级版)
课程背景:绩效;是任何企业生存与发展的基础。而人,显然是决定绩效的关键。我们知道,行为驱动绩效。对行为的管理,无外乎“外在驱动”和“内在驱动”。事实已然证明并将继续证明,在去中心化的时代背景下,“内在驱动”才是真正的王道。而“内在驱动”,正是人力资本运营的主要发力点。教学目标:1、帮助学员牢固树立正确的人力资本运营的指导思想,以助力其在实际工作中能始终站在人力资本运营的制高点上;2、帮助学员系统掌握实用的人力资本运营的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中能推动所在单位人力资本运营水平的大幅提升; 3、帮助学员深刻理解必要的人力资本运营的基础设施,以助力其在实际工作中能为人力资本运营提供有力的保障。理论体系:课程特色:1、系统性:本课程涵盖了人力资本运营的三个基本方面,即:“事”(做什么)、”人“(谁来做)和“场”(在哪做)。2、实战性:本课程所追求的不是理论高度,而是学完是否能用、用了是否有效。3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是心理学、管理学、脑科学等强相关学科 ,是集体智慧的结晶。适合对象:  企业中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁授课方式:理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等学习时长:2天(每天6小时,共12小时)内容要点:前言:人力资本运营的“铁三角”事篇:人力资本运营之本本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着方向性的作用。(做一个有灵魂的企业)一、企业的灵魂为什么二、企业的灵魂是什么三、企业的灵魂怎么做人篇:人力资本运营之道本篇是本课程的核心,它将分为两个部分,系统阐述人力资本的“引人”、“用人”、“育人”和“留人”。第一部分:一“进”一“出”两扇门一、人力资本运营的“两扇门”二、进:做好人才的招聘选拔1、人才招聘选拔是什么2、人才招聘选拔为什么3、人才招聘选拔怎么做【案例1】标准:标准制定背后的心理学考量【案例2】渠道:渠道选择背后的心理学考量【案例3】甄选:结构面试背后的心理学考量三、出:做好人才的保留激励1、人才的保留激励为什么2、人才的保留激励是什么3、人才的保留激励怎么做【要点1举例】“人—岗”关系的心理学【要点2举例】“人—人”关系的心理学【要点3举例】“人—司”关系的心理学【延伸学习】有关人才保留激励的两大经典心理学理论第二部分:一“阴”一“阳”之谓道一、人力资本运营“阴”和“阳”二、用人:人力资本运营之“阳”1、用人为什么2、用人是什么3、用人怎么做【案例1】“包产到户”背后的心理学分析【案例2】海尔“三化”背后的心理学分析【案例3】大哥坚持分家背后的心理学分析【延伸学习】OKR:绩效管理前沿三、育人:人力资本运营之“阴”1、育人为什么2、育人是什么3、育人怎么做【要点1说明】“学什么”的心理学设计【要点2说明】“怎么学”的心理学设计【要点3说明】“为谁学”的心理学设计场篇:人力资本运营之术心理学在管理中的应用,还有一个非常基础的方面,即在组织管理中的应用。一、“系统”是什么二、 企业是“系统”三、 组织该如何管理1、原理:依存度与适应性2、方法:如何降低依存度3、应用:华为“铁三角”【专题】如何创建学习型组织一、学习型概述二、学习型组织建设1、保持职业动力(创造性张力)2、改善心智模式3、学会系统思考三、学习型组织范例结语:从“知道”到“做到”的秘密课程附件:1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法
• 郑秀宝:全效领导力修炼
课程背景:在培训市场上,领导力的课程可谓五花八门、琳琅满目。但学员的反馈往往是觉得“领导力”包罗万象,什么都是,又什么都不是,以致不知所云。由此也就谈不上怎么去提升自己或组织的领导力了。而全效领导力TM,就是“把人用活、把场造好、把事做成”,并以“三高”(高效益、高效率、高效能)为准绳的一种领导力。课程收益:1、培养领导者对角色的认知2、提升领导者的行为意识3、学会以合适的行为领导和影响团队4、更好的识人用人,打造高绩效的团队5、提高创新思维和决策能力6、提高沟通能力7、提高领导者创新及决策能力课程体系: 课程特色:1、系统性:本课程的内容涵盖了领导力的三个核心,即用“对的人”在“对的场”做“对的事”。2、实战性:本课程的方法和工具来自管理一线;追求的重点不在理论高度,而在学完能用,且好用。3、前沿性:本课程充分吸收相关学科的最新成果,综合了脑科学、语言学、组织理论以及复杂系统理论和方法,是集体智慧的结晶。课程对象:中高层管理人员,特别是董事长; 总裁、副总裁课程形式:理论讲解、案例研讨、视频学习、情景模拟,等等授课时数:2天(上午3小时,下午3小时;共12小时)课程纲要:第一讲:领导力透视 1、什么是领导力? 2、权力与影响力 3、领导者的能力模式4、领导力是一种稀缺资源5、应对环境变化的魅力修炼6、驾驭团队的魅力培养7、自我否定与创新能力修炼8、塑造团队的精神领袖特质培养第二讲:领导者角色认知与魅力修炼1、领导者失败的现象2、影响力开发与塑造3、领导者的品格魅力4、领导者的榜样魅力5、领导者的心理完善6、领导者的角色转换7、领导者的思想观念8、领导者的自我管理9、领导者的EQ管理第三讲:领导者八大基本能力修炼1、领导者的基本品格素质2、语言沟通素质3、战略决策能力4、应变与危机处理能力5、团队塑造与用人能力6、信息处理能力7、驾驭组织的能力8、学习转化能力第四讲:领导者六大谋略与五大运作能力1、领导哲学与管理谋略2、价值理论与价值塑造3、主观意识与动机管理4、领导者的思维方法5、领导者现代谋略6、领导者文化统御7、权力运作8、施控与被控9、权力的转移10、人事的运作11、组织的运作第五讲:团队凝聚力培养——卓越团队建设能力修炼1、统一的使命——因此而定位,因此而号召,因此而凝聚2、统一的共同远景规划能力培养3、团队奋斗目标开发能力培养4、统一的宗旨——实行使命的根本路径、根本方法、根本原则的统一5、团队核心价值观——建立团队的根本选择机制6、团队精神建设能力培养7、协作精神的化育能力培养8、豁达精神的化育能力培养9、团队精神家园建设能力培养10. 团队乐业福田建设能力培养11. 团队增智赋能模式应用能力培养 第六讲:领导者问题的诊断与治疗1、领导不力问题的诊断2、领导不力的五大危机3、领导不力的八大病理4、领导不力的八大治疗方案第七讲:创新思维与决策1.什么是创新思维 2.创新作用的模式 3.企业竞争三阶段4.视角与潜能激发5.创新与决策能力提升

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务