课程背景：
执行力弱的个人，工作绩效低，业绩差，找借口多于找方法！所有订立的目标、月计划、周计划都是空谈！可以说，执行力决定了个人及团队的成败！
事实上，个人及团队执行力弱是十分普遍的现象！因此，如果你和你的团队具备很强执行力，你就与众不同，有了核心优势，你就能在严酷的竞争中脱颖而出！ 那么，如何提升自己的执行力？本课程将提供非常有效的理念、方法、工具。
课程收获：
了解执行型人才所具备的特质；
了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具；
找出自己在日常工作中存在的执行力问题，并制订改善计划；
找出执行力弱的根源，并拟订改进方案；
树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯，大幅提升个人绩效。
课程特色：
讲演结合；声情并茂；理性与激情相融。
实用性与趣味性的完美结合，寓教于乐。
大量的案例，工具介绍，视频，小组讨论，模拟演练，全程互动，气氛热烈。
课程对象：基层管理者，基层员工
课程时长：1天（6H）
课程大纲：
开班仪式；领导致辞
分组；团队士气展示
第一讲、正确解读执行力
1、什么是九段执行力？
案例：一个执行任务的助理
执行力的最高水平
列举：从一段至九段的执行力
反思：你在哪一段位？
2、企业想要什么样的执行力
案例研究：两个遵守制度的员工
讨论1：这两名员工有没有执行力？
讨论2：这样的执行力是不是企业想要的？
三个关键词
3、工作中的两种执行方式
机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
4、执行的“三不”原则
案例研究：怎么做是对的？
第二讲、优秀执行者的完美修炼
1、态度修炼：想方设法
案例：一个卓越的下属
小结：当我们习惯于拒绝借口，执行力就开始形成！
点评：如何打造团队的执行文化？
“怀才不遇”的五大原因
2、性格修炼：扬长避短
红色（表达型，活泼型）的行为风格
蓝色（思考型，完美型）的行为风格
黄色（力量型，行动型）的行为风格
绿色（和平型，配合型）的行为风格
分组讨论1：四色性格在执行力方面有何长处和短处？
分组讨论2：四色性格如何提升执行力？
表达型要统筹起来
思考型要行动起来
力量型要缓和下来
和平型要振奋起来
其它小组点评，讲师点评
3、坚持不懈，永不言弃
案例：56条短讯
郭台铭：执行力说穿了，就是看你有没有决心
第三讲、提升执行力的三步
1、管理时间，提升效率
三个故事的启发
问题：为什么人们总说“很忙”？
时间管理四象限；二八法则
怎样做一份好的计划？
做计划的三个要点
案例研究：哪个是优先项？
小组练习：工作时间排序
2、有效沟通，减少偏差
常见的两大沟通障碍
频繁出现的“我以为”
案例：传错一个字的恶果
点评：是什么导致了沟通不足?
沟通漏斗的形成原因
如何在执行工作中实现有效沟通？
反馈、确认是沟通的灵魂
3、创新思考，解决难题
（1）阻碍创新思考力的三因素
见识过于狭窄
直线思维，惯性思维
经验主义，不更新知识
点评：执行力强的人，都善于创新思考，解决难题
（2）、界定问题 （找到真正的问题点）
找对原因，用对方法
案例：一个出色的主管
问题的原因没有找对，会浪费很多人手和资源！
案例：布业大王
杜威：问题的界定是问题解决的一半
界定好问题，就等于找到了应该瞄准的“靶子”
（3）、分析问题 （有效的分析工具）
分析工具一：Why－Why分析法
案例说明：找出开会迟到的原因
分析工具二：鱼骨图分析法
案例说明：如何提高效率
分析工具三：系统图法
案例说明：现场问题解决
（4）、解决问题 （有效的解决方法）
方法一：解决问题的冰山模型（八步）
案例分析：治标与治本
方法二：麦肯锡的“问题分析与解决八步”
本企业的案例分享
结尾：点评、分享；团队表现奖颁奖。
（本大纲为基本的课程思路，如企业有其它要求，讲师可在实际授课中作出调整）
林广亮