课程背景:
行业展会、学术会议是每个产品提供商非常重要的品牌宣传渠道,但是众多的展会也让厂家面临着一个很头疼的问题,选择参加哪些展会?针对市场的实际需求,各大展会公司除了在自身品牌影响力扩大上下功夫,更要提高销售的团队的销售技能,吸引更多的厂商参展,切实的办好每一次活动,让品牌和效益之间形成良性助推的互动关系。当前环境下,展会服务线上销售已成为各个展会公司最直接的销售方式。
与传统销售方式不同,线上销售看不到对方,无法做出直观的判断,需要销售人员提前搜集信息,并在文字、声音、图片、视频等细节处准确理解和判断客户,把握客户需求,才能精准营销。
线上销售人员在业务方面存在着五类挑战
“无章法”,每天服务几十、数百名客户,思绪如麻。
“摸不透”,不能准确的理解客户,了解客户的动向。
“看不清”,看不清客户的实际需求,多数在跟着感觉走。
“不会说”,线上接触,短时间内抓不住客户的心,将沟通进行下去。
本课程将从思维框架和方法技巧两个方面,针对线上销售场景模式,对销售人员进行系统化培训,改变销售手段乏力、沟通内容案浮于表面、无法深入客户内心的现状,提高单个销售人员及销售团队的销售能力,超越竞争对手,完成销售目标。
课程收益:
● 信息泛滥情况下,如何找到适合自己的个性化线上销售打法
● 学会如何把一份标准化方案解构成为个性化的服务内容,针对性输出
● 掌握SPIN提问、同理心倾听、表达精进的实战技巧
● 学会借助信息化和可视化手段,多维度辅助提高工作效率
● 实战演练,在练习中提高销售综合技能
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:线上销售人员、客服人员、客户经理
工具一:会展服务优势化结构三步法
工具二:SPIN提问技巧,激发客户需求
工具三:同理心倾听,与客户同频共振
工具四:FABE表达模型,及时促成订单
课程大纲
课程导入:
销售模式的演变与销售方法论
——从销售的角度看销售
——从客户角度看问题,强调对客户的理解和需求的挖掘
——顾问式销售的特点
——关注体验,带入场景,塑造价值
问题:大家是如何对客户进行分类的,积累了哪些客户基础资料?
第一讲:客户洞察
一、客户分析与定位
1)客户画像分类
----基本信息:职务、身份
----客户偏好:展会类别、购买力、渠道、活动礼品、沟通方式
----客户异议:拒绝类、风险类
----客户心声:过往的印象
2)给客户定位、分组、建立客户档案
----你比客户还清楚她的市场推广活动
----与不同细分客户打交道的基本策略
二、场景化销售设计
1. 特定的展会项目
----服务的个性化解构
2. 针对一个展会的特定场景挖掘需求
1)展会的特点
2)客户的市场活动场景
3)未来可能场景
4)其他的可能场景发掘
3. 创造场景体验感
1)场景假设,
2)未来可能性研究
第二讲:用“心”沟通,用“力”表达
一、业务沟通中的影响因素
1. 电话/线上沟通中的两个前置条件
2. 电话/线上沟通中的三个性格属性:
----开放,阳光健康
----宽容,让对方感觉到
----真诚,从对方利益出发
----培养自己的直觉
----查看自己的情绪
二、沟通,从“心”开始
1. 沟通心理学认知模型
2. 先审视自己的真实“内心”
3. 专注,用“心”观察,才能看出客户内心的想法
三、沟通的物理基础-表达
课堂练习:用扑克牌来练习表达
第三讲:用“心”提问,激发需求
一、开场与期望引导
1. 开场白:线上接触,树立第一印象,开场话术提炼
2. 十五秒介绍公司品牌,吸引客户
3. 需求调查:澄清并开发客户的需求,观察动机,引导期望
4. 引导期望的四个核心动作
1)撒网:无指向性提问
2)捕捉:专注倾听,听出奥秘
3)识别:多角度理解
4)引导:重构期望
课堂练习:大家习惯的开场话术,介绍公司品牌或者某一场特定的展会。
二、激发客户的兴趣
1. 激发兴趣的三个目的
1)引起客户关注
2)启动问题评估
3)建立销售人员与需求之间的联系
2. 激发兴趣的四个触发器
1)恐惧
出其不意、考虑过往、考虑趋势、考虑未知
2)好奇
新奇性、关联性、个人化
3)压力
着眼于个人动机,尤其是动机中负能量的部分
4)憧憬
个人整体性、家庭整体、易操作性
课堂练习:每个小组总结一份成功案例,用到了上面哪几个触发器?
3. 动机-支持你的原因
1)痛苦:从问题到目标的推动力
2)企图心:从需求到购买的拉动力
三、提问的三种模式
1. 开放性问题:销售提问,客户输入
2. 封闭性问题:销售输入,客户选择
3. 双方的分类、整理、确认,用确认类问题来澄清
1)普通式确认
2)换言式确认
3)麦肯锡式确认
课堂练习:邀请学员模拟表达,举例说明以上三种类型
四、顾问式销售提问技巧
1. SPIN-顾问式销售
S情景性问题(Situation)
P探究性问题(Problem)
I暗示性问题(Implication)
N解决性问题(Need-Payoff)
课堂练习:结合受训组织的业务特点,现场设计一组SPIN应用问题
五、回答的一般技巧
1. 幽默是一种强大的力量
2. 运用数据,让数字正面说服力
3. 懂得迂回,有话不一定直说
4. 回答留有余地
5. 不着急、不轻易作答,停顿黄金三秒钟
6. 故事化、场景化回应
课堂练习:你来问,我来答
第四讲:用“心”倾听,愉快成交
一、倾听技巧
1.倾听为什么这么难?
2.为理解而倾听,不是为了回答而倾听
1)专注是个心理过程
2)理解、反馈、确认
3)不预先假设
3.同理心倾听
课堂练习:用服务案例进行同理心倾听与回应练习,
二、打消顾虑——愉快成交
1. 合同前的障碍-犹豫和顾虑
2. 先跟后带的策略
3. 小恩小惠打消顾虑
4. 未来行为打消顾虑
5. 让笑脸和赞美祛除疑虑
课后作业
内容:针对客户日常的需求类别,依据场景设计话术100问
尾声:课堂总结