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张景涛:技术研发项目管理——面对面带你做项目管理

张景涛老师张景涛 注册讲师 201查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 项目管理

课程编号 : 19970

面议联系老师

适用对象

项目主管、项目经理、研发组长、团队管理者、职能经理、项目骨干、项目团队成员

课程介绍

课程背景:

在实际的项目管理中,经常出现项目目标不清晰,验收时候拆东墙补西墙;

项目目标只在项目经理头脑中,导致项目执行方向偏差;

项目目标大家认识不一,导致多头行动,没有形成合力;

项目没有计划,有了计划也不执行;

计划一成不变,计划和实际执行严重不一致;

项目到处埋雷,项目经理疲于扫雷……

如果用三个关键词来总结项目管理的核心是什么?我的答案是:目标、计划、风险。目标是一把尺子,用来衡量项目成功与否的标准;计划是一把尺子,用来度量项目距离成功还有多远;风险是一把尺子,用来计算项目离失败有多近。每一个项目经理头脑中随时随地有这三把尺子,才能找准项目前进的方向,执行的节奏,要规避的风险。

项目经理要在各种问题爆出之前就做出预判并进行干预;能够集合众人之力,让所有干系人的目标一致,方向一致,最终实现项目的成功交付。本课程按照项目的实施流程,选择合适的案例。通过案例项目的开展,从立项、启动、规划、控制、收尾全流程的推动,使学员按照项目实施的全流程来学习项目管理各个阶段的知识,从而理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能。

课程收益:

● 掌握项目管理的核心原则、框架结构、系统思维

● 树立起目标管理的理念:一切以目标为基准方向,制定项目计划,实现企业最终战略

● 学习工作分解结构、关键路径、网络图等项目管理基本技能

● 通过复盘练习,形成企业自身过程资产,形成公司知识库

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:项目主管、项目经理、研发组长、团队管理者、职能经理、项目骨干、项目团队成员等

课程特色:通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学院实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、

练习,在课堂中对案例进行分析、研讨,碰撞出火花形成解决方案;课后提供项目管理工具模板用于实际工作,并对实际工作中的问题提供答疑和辅导。

课堂中辅以大量的视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析形式,在老师的点评、反馈中引导学员掌握知识、技能。

课程模型:以项目目标为核心,兼顾范围、时间进行项目规划,围绕质量管理、风险管理。

课程大纲

第一讲:项目管理基础

1. 项目的根本是完成特定的交付物

2. 项目经理在意向阶段介入项目工作

讨论:工作生活中的项目都有那些?

3. 项目经理三大根本任务:

  1. 维护企业利益
  2. 组建高效团队
  3. 引领项目实施

4. 三种组织架构下的项目管理权利和职责

讨论:项目的协作性、目标性

练习:对前面列举的工作生活中的项目进行识别

第二讲:项目规划

一、确定项目目标-平衡质量、范围、时间、成本

1. 理解项目目标的本质

  1. 项目目标的本质是验收标准
  2. 项目目标铁三角:协调范围、进度、成本三者均衡

2. 确定项目范围,避免项目范围无序扩展

3. 实现公司目标和客户满意是项目成功的两大准绳

案例:1、严格把控交付时间的项目

      2、优先考虑成本管理的项目

      3、打造标杆样板的项目

4. 实现项目目标的5大过程组:启动——规划——执行——监控——收尾

5. 5大过程组核心管理内容与要点

二、首先确定项目范围

1. 项目管理的基础:范围管理

讨论:范围管理的意义

案例:1、失控的项目范围管理

      2、XX监控项目范围管理失控分析

      3、XX工程项目范围管理失控原因与应对

2. 分解WBS常用方法,保证分清、分尽。

  1. 自上而下分解:
  2. 自下而上分解
  3. 参考历史资料
  4. 专家访谈法

3. 分解WBS的维度:产品组成、业务流程、重要性

4. wbs分解技能练习

练习:简单wbs分解练习

练习:分解公司某项目的WBS

三、时间就是金钱——项目进度管理

案例:1、项目进度失控案例分析

      2、XX电厂改造工程进度计划

      3、XX研发项目进度计划设定

1. 时间估算常用方法:

  1. 专家判断法
  2. 类比估算法
  3. 参数计算法
  4. 关键路径法

2. 选择项目进度里程碑:

——5类节点设置里程碑:检查点、决策点、活动、可交付成果、重大事件

练习:制定公司某项目的里程碑

3. 进度计划网络图绘制

4. 向关键路径要时间,向非关键路径要资源

练习:制定公司某项目时间估算CPM

5.进度监控展示工具燃烧图

A、展示剩余工作量随时间变化的燃尽图

B、展示总工作量和已完成工作量变化的燃起图

四、成本管理——向管理要效益

案例:XX项目成本管理过程分析

1. 成本估算的4种常用方法

  1. 专家估算法
  2. 类比估算法
  3. 参数计算法
  4. 工料清单法

练习:估算公司某项目的成本控制

2. 成本估算的工具:WBS-CBS矩阵

3. 成本控制的基本技巧:成本跟踪矩阵

4、成本控制工具:挣值管理(EVM)

第三讲:项目质量管理

  1. 范围变更管理——项目的失败往往是范围失控引起的

案例:1、XX采购项目范围蔓延

     2、巨人大厦建设过程中的范围蔓延

      3、XX项目建设范围镀金

1. 范围管理必须识别“渐进明细和范围蔓延”

讨论:我们自己的项目有没有范围蔓延?该如何避免?

2.避免无序变更,接受合理变更

3. 项目镀金必须经过上级领导审批

4.避免范围蔓延:分析需求——评估变化——真诚沟通

二、项目质量管理——用计划保证质量

1. 质量依靠计划、设计、过程管理

视频:中美火箭升空失败的原因

讨论:我们在日常工作中用什么质量管理方法

案例:XX公司质量管理方法与措施

2. 常用质量管理工具PDCA vs PDCI

讨论:我们自己企业是不是适合使用pdca?

3. PDCI管理与PDCA管理差异对比

第四讲:风险管理

一、风险识别——从项目开始那一刻起就管理风险

1. 头脑风暴升级版:创意圈

演练:创意圈识别公司某项目中的风险

2. 发现项目风险

工具使用:用鱼骨图来发现项目风险

3. 风险识别2个常见问题

  1. 过于自信、侥幸心理导致看不到风险
  2. 把问题也当做风险,浪费风险管理资源

4. 用风险描述公式来描述风险,才能使风险管理到位

演练:用准确的语言描述前面识别出来的风险

二、风险管理——合理利用风险资源

1. 风险定性评估方法

  1. 定性评估(高、中、低)
  2. 定量评估(可能性、严重性、可控性)

2. 风险影响矩阵

  1. 学习风险影响矩阵
  1. 如何应用风险影响矩阵

练习:制定公司某个项目的风险影响矩阵

3. 风险跟踪与应对

演练:风险跟踪矩阵应用

4. 风险登记册内容更新

课后回顾

1. 后续落实措施:

1) 找出当前项目的目标并保证项目团队每个人都理解无误

2) 制定当前工您的项目WBS结构分解

3) 制定一份当前项目的里程碑

4) 分析当前项目风险,制定风险跟踪矩阵

2. 答疑解惑

 

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• 张景涛:互联网项目管理 ——项目管理铁三角与风险管理
课程背景:随着互联网行业的快速发展,项目管理成为了互联网公司成功实施各类项目的重要保证。良好的项目管理能够确保项目按时、按质、按预算完成,提高项目的成功率和效益。因此,对于互联网公司的员工来说,掌握项目管理的知识和技能势在必行。项目管理铁三角是指项目的范围、时间和成本三个方面的相互关系,也被称为“三限制”。在项目管理中,这三个方面是相互制约的,任何一个方面的变动都会对其他两个方面产生影响。风险是项目管理中无法避免的因素,但通过科学的风险管理,可以将不确定性降至最低。 本课程着眼于项目经理工作中所必需的的技能,源于理论,出于实践,是张老师多年带项目的经验及多个研发项目过程分析的提炼提炼总结。课程按照张老师提炼、独创的OPDCE项目管理流程为基础,把项目管理的各大管理领域的知识点用冲突、理论、工具、案例的方式进行阐释,每个知识点精心选择了业内企业实际案例(也可以提前准备企业自身案例),通过案例分析、问题讨论,使学员理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能。课程收益:● 思:拓展项目经理认知,树立项目管理的目标思维、协作思维● 知:学习项目管理基本要素,建立从企业战略目标确定项目目标的大局观● 行:实现对项目成本的最优使用,在规定时间内最大限度达成项目既定质量标准● 合:360度识别、管理项目风险,消除各种项目隐患,提升项目盈利能力● 升:推动全局项目管理,不断丰富企业项目管理知识库,提升企业整体项目管理能力课程时间:1天,6小时/天课程对象:项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等课程特色:通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学院实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、练习,在课堂中对案例进行分析、研讨,碰撞出火花形成解决方案;课后提供项目管理工具模板用于实际工作,并对实际工作中的问题提供答疑和辅导。课堂中辅以大量的视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析形式,在老师的点评、反馈中引导学员掌握知识、技能。课程模型:课程大纲第一讲:项目启动一、目标——目标是利益相关方的粘合剂1. 现代管理理论的基础:目标管理工具使用:SMART原则进行目标管理讨论:smart原则哪里用错了?2. 经营铁三角:以质量为核心协调范围、进度、成本3. 经营的目标一定要符合企业的战略目标案例:1、严格把控交付时间的项目      2、优先考虑成本管理的项目      3、打造标杆样板的项目二、项目实施计划——实现项目目标的最佳路径1. 经营计划雏形:任务分解、资源计划、时间期限2. 用WBS产生时间进度计划、资源计划计划是项目经理的唯一产出。练习:下个季度工作计划制定3. 三步制定计划:拆解——协调——统筹4. 计划的作用:  1) 统一意志  2) 分解目标  3) 最佳路径  4) 资源地图  5) 规避风险5. 项目滚动式规划与计划练习:下个季度工作计划修订第二讲:规划一个项目一、范围管理——项目管理的基础1. 项目管理的基础:范围管理2. 范围管理核心:WBS分解第一步:识别第二步:判断第三步:再识别第四步:检查案例练习:混乱的范围管理3. 分解WBS1)按照功能组成分解2)按照工作流程分解4. 范围管理必须识别“渐进明细和范围蔓延” 案例练习:新项目的WBS二、进度管理——时间是最重要的项目资源工具分享:甘特图工具学习与使用场景案例练习:项目的时间计划1. 制定里程碑——里程碑的作用是选择重点讨论:制定生活中的里程碑2. 抓住项目关键工作:CPM关键链3. 警惕次关键路径成为新的关键路径,导致项目延期。4. 5种方法可以缩短时间案例练习:时间估算CPM三、成本管理——创造效益是项目的意义案例:XX项目成本管理过程分析1. 成本管理流程1) 资源计划2) 成本估算3) 成本预算4) 成本控制2. 成本估算的4种常用方法1)专家估算法2)类比估算法3)参数计算法4)工料清单法讨论:快速估算成本选择何种方法?准确估算成本选择何种方法?成本预算的利器:WBS-CBS矩阵。成本控制的基本技巧:成本跟踪矩阵第三讲:执行监控一个项目——好的结果源于过程一、质量管理——实现项目目标的保证视频分享:中美火箭升空失败的原因讨论:工作中常用的质量管理方法1. 常用质量管理工具PDCA适用场景分析讨论:两个人为什么不能种树2. 从PDCA到更能发挥员工主动性、创造性的4Y管理1)结果驱动2)计划到位3)责任到位4)监督到位5)激励到位3. 计划的根本作用:统一认识、资源调配、目标协同4. 制定计划的最佳实践:拆解、统筹、预防三步制定计划案例练习:糟糕的质量管理第四讲:风险管理重要认知:项目成功,需要集齐所有的成功因素。项目失败,只要犯一个错误就够了一、风险识别——视而不见灰犀牛案例:XX项目风险识别1. 风险识别5个基本方法1)专家访谈2)问卷调查3)历史资料4)头脑风暴5)基于WBS分析2. 七星剑法,365度识别风险:人、事、时、机、物、法、环演练:识别公司某项目中的风险3. 风险识别常见病1)风险失明症2)认知混乱症4. 用风险描述公式来描述风险,才能使风险管理到位演练:用准确的语言描述前面识别出来的风险二、风险应对案例:1、XX项目失败原因分析      2、XX项目风险识别过程1. 学习风险跟踪矩阵,及时排除风险2. 风险应对最危险行为:风险失语症3. 分析、管理领导、客户的风险期望第五讲:项目收尾——每一个项目都是为了创造价值一、项目交付与复盘1. 项目结束的三种情形1)顺利完成2)转为运营3)意外终止案例练习:无休止的项目2. 项目收尾三个一工程,提升项目管理能力1) 一实:项目范围全部履行2) 一虚:项目文档丰富、实用、适用3) 一复盘:复盘整个项目,提升组织能力3. 项目验收的关键是明确验收标准4. 成本控制持续到项目结束最后一刻讨论:项目结束后都有哪些收获?张景涛老师  项目管理实战专家20+年项目管理实战经验工信部认证高级项目管理师美国项目管理协会PMP认证信息系统项目管理师(高级)曾任:中国电信广东广州公司(世界500强)|项目经理曾任:亚信集团(中国最大通信行业系统集成商)|项目管理总监曾任:广州立信企业集团  |  产品经理、技术总监现任:广州沃捷信息科技有限公司 | CTO、副总经理擅长领域:全流程管理、项目研发管理、项目风险管理、项目沟通管理、项目干系人管理、项目团队建设等100+个项目的主导操盘手:为中国移动、中国联通、中国电信、中广传播、金税工程等企业承建100+个项目21年软件研发和工程实施项目服务提供者:通信行业客户管理系统、广电行业营业支持系统、河南省金税工程等10+年企业培训讲师:擅于项目管理、团队建设、问题分析与解决等课程,累计授课了100+期,并获得广东省“优秀培训师”荣誉。实战经验:张景涛老师曾在多家名企担任产品经理、项目经理、技术总监等职务,熟悉项目管理全流程,对于项目管理中的人员的统筹协调、风险控制等项目管理细节有一套独特的方法,为近百家企业的项目运作提供“硬件”支持:01-【通信行业-28个省、市客户管理系统建设项目】——曾承建三大运营商IBSS、CRM系统建设、割接、运维项目,为企业实现数据迁移、功能开发、业务上线。在茂名电信IBSS系统建设中,仅用40天完成项目建设,对比同类型同规模项目提前32天完成,为电信新业务517电信日的顺利开展提供技术保障。02-【广电行业-6个省级营业支持系统建设项目】——曾主导中广传播集团总部、上海公司、辽宁公司、云南公司、山东公司、四川公司等CMMB营业支持系统建设,从企业的全量数据收集、全网融合服务营销等维度入手,构建移动音视频权益生态圈,系统初验通过率超行业平均水平5%+,项目落地当年业务、效益双增长20%+。03-【金税工程-河南省多地市金税工程】——曾作为河南航天金穗公司产品研发经理,负责郑州、南阳、信阳、许昌等多个地市金税工程的实施、本地化开发,当年为公司实现超2亿的营收。部分返聘案例:——张景涛老师总结自己多年的项目管理经验,形成《实战式项目管理实》、《项目研发管理》等多门项目管理课程,先后为康佳集团、亚信集团、万邦集团等企业授课:→为亚信集团等企业授课《实战式项目管理》、《项目风险管理》等共计20+期→增城区中新镇党群服务中心授课《项目管理全流程》共计4期→为广东省项目管理学会学员分享《项目管理》共计4期→万邦集团、NTN株式会社等提供《项目管理全流程》、《研发项目管理》等课程共计5+期主讲课程:《研发项目管理——5大过程组管理研发项目》《项目威胁与机遇——项目风险管理与常见问题分析》《实战式项目管理——面对面带你做项目管理》《项目管理全流程——一比一学习项目管理核心流程》《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理》《从技术精英到项目管理——项目经理修炼之路》《用沟通激活项目团队——研发人员高效沟通与冲突管理》 授课风格:● 实操性:以PMP理论体系为道,以多年工作总结经验、工具为术。通过道与术相结合使学员既能学习项目管理的理论知识,又能掌握项目管理的实际技能、工具● 通透性:轻松、愉悦、互动性强,课程中配恰到好处的视频、图片、案例,使整个课程轻松愉悦,能快速的与学员产生共鸣● 互动性:思维独特,深入浅出,精炼时尚,内容丰富,讲解明晰,剖析准确透彻,授课方式轻松活泼,强调互动,让你在做中学,在学中做,帮助学员学有所获,学有所悟 部分曾服务过的客户:国网数字科技控股有限公司、国网智能电网研究院有限公司、中国航发南方工业有限公司(331)、NTN株式会社(广州NTN)、康佳集团股份有限公司、亚信科技控股有限公司、富士高-中名(东莞)电子有限公司、中石化江汉是有管理局、东莞阳光雨党群服务中心、中信银行股份有限公司信用卡中心、广州奥吉网络技术有限公司、湖南万事利餐饮管理有限公司、大连爱斯米餐饮管理有限公司、河南益常青生物科技有限公司、华南农业大学、中新镇党委、广州天资教育集团、杭州万邦控股集团有限公司、广东德生科技股份有限公司、广东省项目管理协会、河南益常青生物科技有限公司、广东驿通高速公路服务区有限公司、广州沃捷科技有限公司、广州市广高五金有限公司等 部分客户评价:老师案例翔实且通俗易懂、结构清晰、内容运用范围广;老师授课设置了积分制进行激励,提高大家的积极性;语言平实且平易近人,迅速拉近和学员的距离。感谢老师的认真讲解!——天资教育集团 培训部总监 董总监张老师,我们的学员都很兴奋、开心!参加您的两次培训,员工们都成长很大,对于今后的课程非常期待!——万邦集团-兰瑟公司商学院  杨总监张老师授课诙谐幽默,课程逻辑性强,案例选择很贴近我们公司,作为项目管理人员,了解了如何管理团队,如何与不同相关方沟通,如何管理项目,非常受用!——德生科技公司人力资源  叶总监头一次参加项目管理培训,感受到这是一个非常好的管理方法和思路,老师提供的工具都很适用,对今后工作有帮助!——大连爱思米餐饮管理有限公司副总 李总张老师授课技巧比较细腻,案例练习较丰富,比较具有操作性,工具、方法落地性很强,课程受到学员一致好评。——广东驿通高速公路服务区有限公司 古珊花副总研究领域:张老师致力于项目管理领域研究,对项目管理理论、工具、实践都有深厚的功底和丰富的经验,张老师在2021年把项目管理的关键知识点整理、总结为《项目管理99问》一书,并在2023年再版升级为《项目管理101问》。课程见证:部分《项目管理全流程》NTN株式会社(广州 NTN)《实战式项目管理》广州天资教育集团《研发项目管理》亚信科技(中国)有限公司《从技术骨干走向项目经理》康佳集团《项目管理全流程》德生科技股份有限公司《实战式项目管理——面对面带你做项目管理》云南铁通优秀学员获得张老师编撰的《项目管理99问》   
• 张景涛:共情共创共赢——项目团队建设与沟通激励
课程背景:沟通是人与人之间传递信息、传达情感、传播思想的必经之路,沟通更是企业管理人员必备的基本技能之一,企业从战略到具体目标的计划、跟进、评估;企业发展需要和产业链上下游发生紧密合作,沟通无时无刻不在起着关键作用;企业上下级之间、部门与部门之间的信息传递和问题解决都有赖于沟通的效果来决定。然而企业比较常见的情况是:对待客户没有同一个声音,前后不一致;无法有效、准确阐释产品核心价值、关键诉求;各部门各自为政,各占山头……随着分工越来越细,在项目中涉及的部门、团队、人员越来越多,给项目管理带来了更有挑战性的复杂度和难度。管理者80%的时间在沟通,团队中70%的问题是因为沟通,而因为沟通不畅带来的冲突更是严重阻碍了项目团队的正常运作,给产品的快速及时推向市场做成极大的不便本课程是从实战入手,从实际出发、关注开发人员个人,在讲师多年的研发管理实践、咨询与培训的经验基础上,进行提炼和总结而成。凝聚了讲师多年的研发管理实践经验和真知灼见。针对性的解决研发管理人员的沟通能力和冲突管理能力,从沟通技巧到沟通方法、沟通机制全面讲解,是一门难得好课。课程收益:● 从思维层面引导学员设定项目目标,构建目标必须达成共识的必备思路● 掌握常用的内容型、过程型激励理论指导团队工作● 掌握基本沟通技巧,指导日常表扬、批评沟通方式● 用契约制鼓励团队,指导团队成员的工作意向和工作激情课程时间:1天,6小时/天课程对象:总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、经营/运营负责人、研发骨干、测试、QA、研发工程师等授课方式:讲授、演练、实操、模拟、感悟、案例分析、头脑风暴、示范指导、短片欣赏课程特色:● 有料:课程系统架构清晰、知识体系完整● 有效:课程中相关工具、技能从实战中总结而来。具有很强的落地性、实用性和时效性● 有趣:让学员在互动中体验真谛,在轻松的氛围中掌握项目管理技能● 有材:实际案例引导学生找到解决实际问题的方法、思路,形成可以实际使课程模型:课程大纲第一讲:项目特征与项目沟通一、项目的特征1. 项目三大特性:临时性、唯一性、渐进明细2. 项目实施必备因素:协作性、目标性3. 每个项目开发具有独特性,功能更加庞大、繁琐4. 项目干系人目标有差异5. 每个部门利益不一致二、沟通对项目管理理的重要性1. 项目经理75%-90%的时间用在沟通上2. 组织中70%的问题出在沟通障碍上3. 沟通技巧为项目成功保驾护航第二讲:项目目标与计划一、准确识别项目目标1. 现代管理理论的基础:目标管理辨析:smart原则哪里用错了?2. 理解项目目标的本质1)项目目标的本质是验收标准2)项目铁三角:协调范围、进度、成本三者均衡工具使用:SMART原则进行目标管理3. 项目成功的标准一定要符合企业的战略目标4. 目标管理的误区:目标退化二、项目计划1. 项目计划四要素:1) 核心目标:项目是为了实现特定目标2) 设定期限:关键节点、里程碑计划3) 责任到人:人人头上有目标4) 保证措施:人财物支持2. 项目计划两个方向1) 自上而下:保证措施,包括人财物、制度2) 自下而上:逐级保证目标达成练习:下个季度工作计划制定3. 三步制定计划:拆解——协调——统筹4. 计划的作用:  1) 统一意志  2) 分解目标  3) 最佳路径  4) 资源地图  5) 规避风险5. 完美计划不存在,存在的只是最优选择练习:下个季度工作计划修订第三讲:项目团队建设与激励一、做项目团队的设计师1. 项目经理是项目团队的设计者——按照项目目标设计团队行为规范练习:完成某艰难项目,如何设置团队行为规范?2. 明确团队管理的本质:成员互相之间的预期承诺得到兑现3. 项目经理的4画——描绘团队目标,限定团队职责1)画圈:统一目标、统一行动2)画勾:让优秀的行为重复出现3)画叉:让不好的行为不再出现4)画饼:用宏大的愿景激励团队演练:形成团队基本行为准则4. 描绘项目团队愿景,引发员工向往二、内容型激励1. 双因素、EGB等理论和马斯洛理论的差异2. 利用马斯洛理论评优,让团队激情满满3. 善用荣誉称号比发钱更有效果练习:奖金发了,团队散了,哪里做错了?4. 成功感、归属感都是激励的重要组成部分练习:用激励理论给女朋友送礼物三、过程型激励1. 公平比内容更重要,激励要内容+形式2. 目标设定要因人而异——目标设定3. 管理期望是团队管理的重要内容——期望管理4. 善用奖罚,强化员工行为练习:四种激励方式场景演练第四讲:项目经理沟通技巧一、基本沟通技巧1. 扫除需求沟通障碍4个方法1)沟通内外有别2)非正式的沟通有利于关系的融洽3)采用对方能接受的沟通风格4)沟通的升级原则1)第一步:阐述不良行为事实2)第二步:员工要为错误买单3)第三步:指导并鼓励员工改正行为习惯3. 表扬员工公开说,三个步骤:1)第一步:表扬要及时、及早2)第二步:能够说出行为细节3)第三步:阐释带来的利益、价值二、用任期来塑造团队合力1. 项目团队是临时性团队2. 员工在项目中有起止时间的任期3. 每个员工制定自己任期内发展目标1)我的目标2)我的优势3)我的计划练习:两两结对练习沟通任期目标4. 4个步骤和员工做任期阶段性总结1)回顾员工的目标2)发现员工的优势3)复盘员工的计划4)总结员工的成绩               练习:目标—优势—计划—行动,四个步骤回顾成绩提升绩效5. 用员工个人目标促进项目目标完成三、构建团队与员工的心理契约案例:XX企业员工躺平、离职原因分析1. 心理契约是企业和员工之间不成文约定2. 员工的工作状态依赖心理契约达成率3. 构建心理契约,用联盟代替管理4. 项目经理和员工建立心理契约的责任1)领导主动2)循序渐进3)管理员工预期5. 心理契约3个组成1)了解员工的真实个人目标2)提出项目团队对员工的期望3)告知项目团队可以提供的帮助、机会、平台等6. 定期回顾心理契约,并巩固心理契约的落地练习:两两结对练习心理契约谈话四、团建构建团队协作1. 选择团队共同参与的活动,如足球2. 在活动中建立项目团队默契3. 用团队默契建立团队协作4. 通过团队协作完成挑战性难题讨论:你的团队选择什么活动让大家玩在一起  
• 张景涛:工程项目管理
课程背景:随着现代社会的发展,项目管理在各个行业中扮演着重要的角色。项目管理涉及到项目的规划、组织、协调和控制等方面,以确保项目能够按时、按质、按成本完成。然而,许多企业在项目管理方面存在一定的困难和挑战:周期之痛:产品研发周期长,不能按计划交付,错失市场良机成本之痛:产品成本高,资源利用率低,导致企业利润低质量之痛:产品质量优、良品率低,进而导致客户满意度低。协同之痛:职能化组织阻碍了跨部门的协作,项目经理有心无力本项目管理课程着眼于项目经理工作中所必需的的技能,源于理论,出于实践,是张老师多年带项目的经验及多个研发项目过程分析的提炼提炼总结。课程按照张老师提炼的六门神技为基础,结合互联网项目特点,把项目管理的各大管理领域的知识点用冲突、理论、工具、案例的方式进行阐释,每个知识点精心选择了业内企业实际案例(也可以提前准备企业自身案例),通过案例分析、问题讨论,使学员理解项目管理的理论知识、掌握项目经理的必备技能。课程收益:通过“培”与“训”,用“研发管理”的方法与“工程技术”的工具相结合,为研发工程人员赋能,为企业打造一支“打胜仗”的研发工程团队。● 准确识别项目目标。以终为始,确定以交付为核心的项目管理过程● 按照项目范围、目标、资源做项目计划,掌握如专家判断、类比计算等项目管理工具● 强调跨部门协调与分工,减少职责不清、责任丢失情况● 强调过程监督,形成定期汇报、及时汇报的工作习惯,及时发现项目执行的偏差课程时间:1天,6小时课程对象:项目主管、管理团队、项目经理、职能经理、研发经理、业务骨干、团队成员等研发、工程、品质等工程技术类管理及骨干人员授课方式:通过痛点分析形成定制化课程内容;课堂以经典实际案例引入知识点进行理论讲解,以工具配合理论教学,由浅入深带动学院实际操作。使用企业自身案例引导学员讨论、练习,在课堂中对案例进行分析、研讨,碰撞出火花形成解决方案;通过学习实践14个工具模板现场输出成果,并在课后提供通过练习辅导帮助学员解决实际难题。课堂中辅以大量的视频展示、小组讨论、角色演练、案例分析形式,在老师的点评、反馈中引导学员掌握知识、技能。课程模型:课程大纲第一讲:目标识别——有的放矢一、目标管理——准确识别项目目标1. 现代管理理论的基础:目标管理工具使用:SMART原则进行目标管理讨论:smart原则哪里用错了?2. 项目目标三角形与质量约束三角形3. 项目成功的标准一定要符合企业的战略目标4. 三步制定计划:拆解——协调——统筹课堂输出:本公司某项目目标设定第二讲:规划—— 集思广益一、范围管理——项目管理的基础1. 项目管理的基础:范围管理2. 范围管理核心:WBS分解第一步:识别第二步:判断第三步:再识别第四步:检查案例练习:混乱的范围管理3. 分解WBS1)按照功能组成分解2)按照工作流程分解二、项目进度管理1. 项目时间估算常用方法1)速度最快:专家判断法2)留有余量:自下而上法3)相对准确;参数计算法4)类比参考:历史资料法2. 估算项目时间常规流程:定义活动——活动排序——估算时间3. 定义里程碑,防止项目进度出现偏差4. 定义里程碑的节点选择:1)检查点2)决策点3)重要活动4)可交付成果5)重大事件4. 里程碑的作用:汇报资料、选择重点案例练习:混乱的项目时间计划5. 项目进度计划常用工具1)PERT法   2)CPM关键链法练习:时间估算CPM课堂输出:本公司某项目wbs分解及进度计划第三讲:责任 — 责无旁贷一、质量管理——用计划保证质量视频分享:中美火箭升空失败的原因讨论:工作中常用的质量管理方法1. 质量管理的五个阶段:计划、执行、检查、改进和控制2. 常用质量管理工具PDCA适用场景分析讨论:两个人为什么不能种树3. 从PDCA到更能发挥员工主动性、创造性的PDCI管理1)结果驱动2)计划到位3)责任到位4)监督到位5)激励到位案例练习:糟糕的质量管理如何改善二、团队协作与分工1. 团队协作界面与流程练习:绘制本公司项目跨职能协作界面2. 团队成员协作与分工3. 团队分工RASCI矩阵练习:选择本公司项目制作RASCI矩阵4. 人人有责、人人担责保证进度与质量。课堂输出物:跨职能协作流程与分工第四讲:汇报与收尾——承前启后一、阶段评估1. 团队要埋头苦干,项目经理要时刻注意抬头看路讨论:如何保证项目一直在正确的道路上?2. 通过项目中期评估保证执行过程不犯错案例练习:面对突变,项目走向何处?3. 做好项目中期汇报案例练习:项目中期评估汇报课后作业:本公司某项目阶段评估报告二、完美结束一个项目1. 项目结束的三种情形1)顺利完成2)转为运营3)意外终止2. 项目收尾三个一工程,提升项目管理能力一实:项目范围全部履行一虚:项目文档丰富、实用、适用一承诺:确保后期维护,建立双方互信3. 项目验收的关键是明确验收标准案例练习:无休止的项目4. 项目复盘与总结1) 项目的成功包含利润、团队、能力各个方面的提升2) 成功的经验要成为公司的组织资产3) 失败的教训要成为公司的警钟讨论:项目结束后都有哪些收获?课后作业:选择公司某项目完成项目复盘课后回顾1. 后续落实措施:1) 理解、识别您当前项目的目标2) 制定当前工您的项目WBS结构分解3) 制定当前项目的关键里程碑4) 对您当前项目做一次阶段评估2. 答疑解惑课程内容可根据客户需求剪裁

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