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文瀚:向下管理 –卓越团队打造高端沙盘模拟

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沙盘模拟

课程编号 : 18628

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适用对象

中高层管理人员、储备干部

课程介绍

课程背景:

中高层管理者是企业的中流砥柱、中坚力量,是企业决策实施与落地的核心,是企业创新和进步的源泉,是企业文化的推动者。因此提升中高层管理者的工作管理技能,是保证企业各项运营指标落地实施的关键。然而,许多中高层管理者在工作中常遇到以下困惑:

如何向下属传达工作任务来获得想要的结果?

如何辅导下属提升能力?

如何激发下属的工作激情?

如何处理下属提出的困难与要求?

如何处理下属间的冲突与矛盾?

本课程将解析管理的几大误区,帮助学员明确领导力的风格和特质,借助卓越团队沙盘推演和职场真实案例,教授不同管理场景下的应对之策和解决办法,直接帮助学员在实际工作中运用,带出好团队,推动管理改善和提升工作绩效。

课程收益:

  • 明确管理者的角色定位
  • 认识自己的领导风格
  • 学习演练和操作基本的管理技能
  • 提升沟通、激励、决策、执行等实际技能
  • 强化团队合作意识,激发合作共赢思想

培训对象:中高层管理人员、储备干部

课程时间:1天,6小时/天

课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+沙盘推演

课程大纲

导引:未来组织的核心竞争力是什么?

第一讲:管理者的角色认知

一、管理与管理职能

1. 管理的定义

2. 现代管理的四项职能

3. 管理的对象

二、管理者的角色认知关闭 广告 查看详情 本搜索结果为 商业推广 信息,请注意可能的风险。 百度推出 网民权益保障计划, 登录搜索有保障。 

1. 企业组织架构中扮演的角色

1)高层决策力

2)中层执行力

3)基层行动力

2. 企业经营目标中承担的角色

3. 领导者素质模型 - 12字箴言

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案例分享:杜经理的糟糕执行

第二讲:卓越团队管理沙盘演练(模拟联合国)

1)沙盘体验——课程导入、组建团队

2)沙盘讲解——设定目标、课程规则

3)情景推演——角色扮演、决出结果

4)复盘总结——经验总结、讲师总评

沙盘目标:全局思维、目标管理、卓越沟通、高效执行

复盘

一、人际相处六种模式

  1. 损人利己
  2. 损己利人
  3. 两败俱伤
  4. 独善其身
  5. 好聚好散
  6. 利人利己

二、向下管理的领导力风格

1.DISC性格解析——性格决定命运

2.不同性格的相处之道

视频案例:猜猜TA是什么性格

第三讲:卓越下属打造三部曲

一、一部曲 – 目标与计划

1. 目标设定-SMART原则

2. 目标分解

3. 目标管理工具:BSC与KPI

情景模拟:可乐瓶

4. 好计划的四要素

5. 四大指标工具:效率指标、质量指标、绩效指标、能力指标

6. 科学计划的管理工具:甘特图

案例讨论:赤壁之战

二、二部曲 – 决策与授权

1. 企业成败的关键源于决策

2. 决策的基础:信息情报

3. 决策陷阱:遵从权威

4. 统一标准,一个声音

5. 授权的五大维度

6. 授权的三大类型

7. 授权的八大误区

情景模拟:背猴子游戏

三、三部曲 – 激励与执行

1. 马斯洛需求层次论

2. 赫茨伯格的双因素理论

3. 金钱唤醒

4. 有效的非经济性激励措施

5.组织执行力与个人执行力

6.高效执行八步法:

一步:接受指令——不含糊

二步:领会意图——不跑偏

三步:承担任务——不挑剔

四步:谋划工作——不盲目

五步:执行目标——不打折

六步:紧盯结果——不放弃

七步:汇报进展——不耽搁

八步:总结成绩——不贪功

案例研讨:小王的付出为啥没有回报

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课程背景:VUGA时代的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是员工职业素养不良?在信息时代,选择的机会越来越多, 新员工喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂人性,如何用好和留住新员工是管理者们面对和急需解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。管理者与员工的关系就像跳舞,只有当两个人都愿意调整自己的步调时,这支舞才会跳得愈加优美顺畅。既然两个人是那么不同,为了跳好这支舞,当然我们就要不断地调整自己,以适应对方和适应全新的生活。课程特点:关注如何提高生产力,帮助新员工成长与成熟。中国经济过去的发展来自劳动型员工生产力的提高,劳动型员工生产力的提升是过去三十年中国经济发展的主要引擎。未来经济的发展则需要提高知识型员工的生产力,VUGA时代的新员工大部分是知识型的员工。我们将课程的重点放在如何提高新员工的生产力,提升组织智力资本的效能。课程收益:认知VUGA时代新员工的行为特点,反思成长的“心智模式”;掌握新员工职业行为特征,应用管理心理学工具,借鉴优秀的企业管理经验,形成对新员工的正确管理与引导;让管理者管理新员工不再迷茫!提供管理系统引导工具,拿来就用!最终目标“去标签化”达到“正己化人,适者生存、和谐团队。”课程对象:基层管理人员、班组长课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+沙盘演练课程大纲第一单元:了解和走进新时代员工“背景”成长史——VUGA时代新员工的成长背景VUGA时代新员工成长的时代背景VUGA时代新员工的社会背景VUGA时代新员工的家庭背景“三观”发展史——VUGA时代新员工的思维特点自我表达的价值观崇尚民主的人生观多元选择的世界观第二单元:新员工的团队融入与管理入职第一课:一对一面谈新员工入职30天关怀表认识团队与融入团队赋予角色与人尽其才团队发展的阶段与障碍团队管理中Leader的角色与功效第三单元:知己解彼识人性与人心-接通互联基于心理学的气质测量与应用如何与不同性格特质的新员工进行有效沟通与新员工沟通的本质与新员工沟通的三原则与新员工沟通的实战技巧与雷区避让情绪化与事实的处理方法工具应用:气质测量与解析(可用于识人与用人)第四单元:体验式情景沙盘演练沙盘体验——课程导入、组建团队沙盘讲解——设定目标、课程规则情景推演——角色扮演、决出结果复盘总结——经验总结、讲师总评沙盘目标:统筹规划、结果导向、团队管理、共赢沟通、高效执行复盘转化回顾目标–不忘初心评估结果–结果思维分析原因–问题导向总结经验–二元思维制定行动–持续改善(PDCA) 第五单元:有效管理行为引领新生代知行合一从理解需求到人性管理马斯洛需求层次论与赫茨伯格双因素理论员工为什么“不会、不能、不愿”做?如何消除员工的恐惧感?如何为新员工启动崭新人生?基于GROW模型的员工辅导与教练技术成为一名优秀的管理教练识别下属技能与工作要求之间的差距针对工作问题及时进行下属技能辅导下属辅导的关键原则与步骤课堂演练:一对一GROW模型辅导谈话模拟有效激励与员工逆商修炼企业常见的激励误区企业员工有效激励的方法企业针对VUGA时代新员工的实战激励策略『正负』能量『高低』检视正能量思维正五步课堂演练:『生活一般题&职场绩效题』 示范与PK竞技

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