做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

文瀚:现代企业员工职业素养提升沙盘模拟

文瀚老师文瀚 注册讲师 133查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业素养

课程编号 : 18626

面议联系老师

适用对象

企业在职员工

课程介绍

课程背景:

现代企业制度建设的重要课题之一就是提升全员的职业素养。职业素养是企业对员工的基本素质要求,它直接影响团队的执行力,影响部门的业绩,影响企业的竞争力。然而大部分企业却面临着团队意识淡薄;缺乏自动自发,敬业勤力;缺乏忠诚与担当;公司活动不积极参加等问题。

员工职业素养的提升,能让他们的工作和业绩更加的高效;他们训练有素、行为规范,细微之处能体现专业,能够在合适的时间、合适的地点、做合适的事情;更具责任心、敬业精神和团结协作……然而,“高效能”源自“高素养“,职业素养的提升,既需要学会系统的方法,还需要掌握科学的工具。

本课程借鉴在欧美及日本实践多年的企业管理能力培训体系,结合中国人的特质以及多年来在企业管理的实务经验,融合管理学、心理学和组织行为学,针对中国本土企业管理实际需求深入研究,集科学系统、实效实用、教练实操为一体,使学员在VUCA瞬息万变的时代学会正确地认知和快速地找准自己在组织中的角色和定位,用更职业化的思维和眼光去看待个人与企业的关系,最终将个人的能力与智慧转化为企业的核心竞争力。

课程收益:

▲ 正确理解个人与企业的关系,找准定位和角色;

▲ 掌握时间管理与高效工作的原则和方法;

▲ 理解个人目标与企业目标一致性的重要性;

▲ 学会如何科学设定目标和高效执行指令;

▲ 了解沟通过程,认识职业化沟通的重要性;

▲ 掌握对上、对下和平行沟通的逻辑与方法;

▲ 懂得全局思维与共赢思维的重要性;

▲ 建立正能量的思维和心态,实现幸福人生;

课程对象:企业在职员工

课程时间:2天,6小时/天

课程方式:讲师讲授+案例研讨+视频互动+角色扮演+沙盘演练

课程大纲

导引:未来组织的核心竞争力是什么?

第一讲:企业与个人

一、认识企业

1. 什么是公司

2. 盈利性组织与非盈利性组织

二、个人在企业中的使命与定位

1. 高层:目标、人才、制度

2. 中层:沟通、协调、人际

3. 基层:技术、技能、态度

三、职业化的角色认知与素养要求

1.正确的角色身份

2.职业素养12字箴言

3.防止角色错位

关闭 广告 查看详情

本搜索结果为 商业推广 信息,请注意可能的风险。 

百度推出 网民权益保障计划登录搜索有保障。 

您当前为登录状态,已参加网民权益保障计划案例分享:小杜的糟糕执行

 

第二讲:员工职业素养提升沙盘演练(模拟联合国)

1)沙盘体验——课程导入、组建团队

2)沙盘讲解——设定目标、课程规则

3)情景推演——角色扮演、决出结果

4)复盘总结——经验总结、讲师总评

沙盘目标:全局思维、共赢思维、目标管理、卓越沟通、高效执行

复盘转化

  1. 回顾目标 – 不忘初心
  2. 评估结果 – 结果思维
  3. 分析原因 – 问题导向
  4. 总结经验 – 二分思维
  5. 制定行动 – 持续改善(PDCA)

第三讲:职场加速器 - 高效能人士的自我修炼

一. 时间管理的三大原则

  1. 价值管理原则
  2. 轻重缓急原则
  3. 效能优先原则

二. 工作效能提升方法

  1. 四象限法则 - 艾森豪威尔分析法
  2. 拖延症管理
  3. 双向授权法
  4. 高效会议精益屋

案例分析:张经理的半日工作

第四讲:职场动力链 - 目标管理与高效执行

一、目标管理

1. 好目标的四要素

2. 定目标的SMART原则

3. 指标决定行为

4. 四大指标工具:效率指标、质量指标、绩效指标、能力指标

二、高效执行

1. 执行力的概念

2. 组织执行力与个人执行力

3. 高效执行八步法

一步:接受指令——不含糊

二步:领会意图——不跑偏

三步:承担任务——不挑剔

四步:谋划工作——不盲目

五步:执行目标——不打折

六步:紧盯结果——不放弃

七步:汇报进展——不耽搁

八步:总结成绩——不贪功

案例研讨:小王的付出为啥没有回报

 

第五讲:职场润滑剂 - 三维沟通力

一、认识沟通

1. 沟通的概念和重要性

2. 如何突破沟通障碍

二、基于心理学的高效沟通三原则

1. 谈行为不谈个性

2. 明确内容不模糊

3. 积极倾听有反馈

视频案例:利刀割体痕易合,恶语伤人恨不消

情景演练:己所不欲勿施于人,同频共振同理心

三、洞察人性:知人者智、自知者明

1. 江山易改本性难移

2. BMPD气质测评与解析

3. 不同气质类型的相处之道

课堂测评:气质类型测评

4. 性格决定命运

5. DISC性格特质与相处之道

视频互动:猜猜TA是什么性格

四、如何与上级、下级、平级沟通

1. 向上沟通 – 尊重、服从

2. 向下沟通 – 激励、辅导

3. 平行沟通 – 合作、责任

案例分析:跨部门团队沟通冲突案例

五、人际关系的六种模式

  1. 损人利己
  2. 损己利人
  3. 两败俱伤
  4. 独善其身
  5. 好聚好散
  6. 利人利己

第六讲: 职场压舱石 - 幸福力与正能量心态

一、幸福是一种能力

  1. 什么是幸福
  2. 公羊博弈论

二、职场正能量心态

1. 精神脱敏

2. 破除我执念

3. 正负能量检视

4. 正能量心态五步思维法

5.『生活一般题&职场绩效题』 示范与PK竞技

情景演练:光明使者&黑暗魔鬼

文瀚老师的其他课程

• 文瀚:舞动新生代:基于心理学的新时代员工管理
课程背景:VUGA时代的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是员工职业素养不良?在信息时代,选择的机会越来越多, 新员工喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂人性,如何用好和留住新员工是管理者们面对和急需解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。管理者与员工的关系就像跳舞,只有当两个人都愿意调整自己的步调时,这支舞才会跳得愈加优美顺畅。既然两个人是那么不同,为了跳好这支舞,当然我们就要不断地调整自己,以适应对方和适应全新的生活。课程特点:关注如何提高生产力,帮助新员工成长与成熟。中国经济过去的发展来自劳动型员工生产力的提高,劳动型员工生产力的提升是过去三十年中国经济发展的主要引擎。未来经济的发展则需要提高知识型员工的生产力,VUGA时代的新员工大部分是知识型的员工。我们将课程的重点放在如何提高新员工的生产力,提升组织智力资本的效能。课程收益:认知VUGA时代新员工的行为特点,反思成长的“心智模式”;掌握新员工职业行为特征,应用管理心理学工具,借鉴优秀的企业管理经验,形成对新员工的正确管理与引导;让管理者管理新员工不再迷茫!提供管理系统引导工具,拿来就用!最终目标“去标签化”达到“正己化人,适者生存、和谐团队。”课程对象:基层管理人员、班组长课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+沙盘演练课程大纲第一单元:了解和走进新时代员工“背景”成长史——VUGA时代新员工的成长背景VUGA时代新员工成长的时代背景VUGA时代新员工的社会背景VUGA时代新员工的家庭背景“三观”发展史——VUGA时代新员工的思维特点自我表达的价值观崇尚民主的人生观多元选择的世界观第二单元:新员工的团队融入与管理入职第一课:一对一面谈新员工入职30天关怀表认识团队与融入团队赋予角色与人尽其才团队发展的阶段与障碍团队管理中Leader的角色与功效第三单元:知己解彼识人性与人心-接通互联基于心理学的气质测量与应用如何与不同性格特质的新员工进行有效沟通与新员工沟通的本质与新员工沟通的三原则与新员工沟通的实战技巧与雷区避让情绪化与事实的处理方法工具应用:气质测量与解析(可用于识人与用人)第四单元:体验式情景沙盘演练沙盘体验——课程导入、组建团队沙盘讲解——设定目标、课程规则情景推演——角色扮演、决出结果复盘总结——经验总结、讲师总评沙盘目标:统筹规划、结果导向、团队管理、共赢沟通、高效执行复盘转化回顾目标–不忘初心评估结果–结果思维分析原因–问题导向总结经验–二元思维制定行动–持续改善(PDCA) 第五单元:有效管理行为引领新生代知行合一从理解需求到人性管理马斯洛需求层次论与赫茨伯格双因素理论员工为什么“不会、不能、不愿”做?如何消除员工的恐惧感?如何为新员工启动崭新人生?基于GROW模型的员工辅导与教练技术成为一名优秀的管理教练识别下属技能与工作要求之间的差距针对工作问题及时进行下属技能辅导下属辅导的关键原则与步骤课堂演练:一对一GROW模型辅导谈话模拟有效激励与员工逆商修炼企业常见的激励误区企业员工有效激励的方法企业针对VUGA时代新员工的实战激励策略『正负』能量『高低』检视正能量思维正五步课堂演练:『生活一般题&职场绩效题』 示范与PK竞技
• 文瀚:未来领袖-少儿领导力家长工作坊
课程背景:哈佛商业评论调查17000名经理:首次接受领导力培训平均年龄42岁。事实上,几乎所有高管开始接触领导力培训的时间是在30-50岁。而全球顶尖领导力发展与研究机构—美国创新领导力中心就“领导力培养开始时间“对500位全球领导人调查的结果显示:50%认为是10岁;90%认为是18岁;96%认为是21岁。少儿领导力培养的最佳窗口期到底是什么时候?有人说:龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞;也有人说:王侯将相宁有种乎!遗传学和生物学家研究认为24%的领导者基因DNA序列与领导力相关,但1983年以来,詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳通过研究5000个领导力案例,以及来自全球70个国家的500万份领导力测评问卷,发现领导力不是一部分人与生俱来的能力,而是可以观察并学习到的行为。领导力到底是天生的,还是后天可以培养的?美国皮尤研究中心调查发现在“家庭生活”、“职业工作”和“财务状况”3个方面,领导的满意度比员工要高出30%-50%。为什么拿着同层级“敲门砖”进入职场,有人“平步青云”,有人“一尘不变”、有人“黯然离场”?本课程融合儿童成长生理学、心理学和管理学的理论和知识,揭示少儿领导力培养的本质和方法,通过科学系统、实效实用、教练实操的方式给家长提供孩子领导力发展的“攻略”与“锦囊”,为孩子的幸福人生打下坚实基础。父母成长1%,孩子跃进99%。 课程收益:了解孩子认知、品德、社交能力发展规律;掌握辨识孩子领导力潜质的准确方法;了解阻碍孩子领导力发展的误区;掌握培养孩子领导力的全套方法和思路;学会高质量亲子互动的策略。课程对象:AI时代有远见卓识的父母课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例研讨+视频互动+情景演练课程大纲导引:未来AI时代会是什么样?第一讲:为什么要培养少儿领导力AI时代的求学与求职职场的硬实力与软实力教育改革的趋势与方向领导力培养的窗口期关闭 广告 查看详情本搜索结果为 商业推广 信息,请注意可能的风险。 百度推出 网民权益保障计划, 登录搜索有保障。 第二讲:如何识别孩子领导力潜质权力的来源遗传基因与领导力后天环境与领导力少儿领导力潜质指标第三讲:如何培养孩子的领导力1. 转换视角 – LBR循环2. 改变方式 – L沟通模型3. 排除孩子领导力发展的障碍4.和谐亲子沟通4原则5.情绪与冲突6.培养少儿领导力的8种方法情景演练:你真的了解你的孩子吗?测评:领导力培养成熟度评分第四讲:父母如何为未来领导者领航一、成为少儿领导者的教练1. 教练技术的原则2. 教练技术的核心3. 教练式问题解决3步法4.自律孩子培养5步法视频互动:潜力无限二、不同风格领导者的培养1. 不同领导力风格的优势与不足2. 父母与孩子间的风格匹配与互动课堂讨论:对角线风格如何互动三、为少儿领导者提供孵化项目1. 领导力项目的要素2. 事前、事中和事后辅导技巧3. 家庭领导力实战案例课堂讨论:如何帮助孩子承担一次领导力项目第五讲:课程结尾1. 回顾课程2. 答疑解惑
• 文瀚:未来领袖家长工作坊
课程背景:哈佛商业评论调查17000名经理:首次接受领导力培训平均年龄42岁。事实上,几乎所有高管开始接触领导力培训的时间是在30-50岁。而全球顶尖领导力发展与研究机构—美国创新领导力中心就“领导力培养开始时间“对500位全球领导人调查的结果显示:50%认为是10岁;90%认为是18岁;96%认为是21岁。少儿领导力培养的最佳窗口期到底是什么时候?有人说:龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞;也有人说:王侯将相宁有种乎!遗传学和生物学家研究认为24%的领导者基因DNA序列雨领导力相关,但1983年以来,詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳通过研究5000个领导力案例,以及来自全球70个国家的500万份领导力测评问卷,发现领导力不是一部分人与生俱来的能力,而是可以观察并学习到的行为。领导力到底是天生的,还是后天可以培养的?美国皮尤研究中心调查发现在“家庭生活”、“职业工作”和“财务状况”3个方面,领导的满意度比员工要高出30%-50%。为什么拿着同层级“敲门砖”进入职场,有人“平步青云”,有人“一尘不变”、有人“黯然离场”?本课程融合儿童成长生理学、心理学和管理学的理论和知识,揭示少儿领导力培养的本质和方法,通过科学系统、实效实用、教练实操的方式给家长提供孩子领导力发展的“攻略”与“锦囊”,为孩子的幸福人生打下坚实基础。父母成长1%,孩子跃进99%。课程收益:了解孩子认知、品德、社交能力发展规律;掌握辨识孩子领导力潜质的准确方法;了解阻碍孩子领导力发展的误区;掌握培养孩子领导力的全套方法和思路;学会高质量亲子互动的策略。课程对象:AI时代有远见卓识的父母课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例研讨+视频互动+情景演练课程大纲导引:未来AI时代会是什么样?第一讲:为什么要培养少儿领导力AI时代的求学与求职职场的硬实力与软实力教育改革的趋势与方向领导力培养的窗口期关闭 广告 查看详情本搜索结果为 商业推广 信息,请注意可能的风险。 百度推出 网民权益保障计划, 登录搜索有保障。 第二讲:如何识别孩子领导力潜质权力的来源遗传基因与领导力后天环境与领导力少儿领导力潜质指标第三讲:如何培养孩子的领导力1. 转换视角 – LBR循环2. 改变方式 – L沟通模型3. 排除孩子领导力发展的障碍4.和谐亲子沟通4原则5.情绪与冲突6.培养少儿领导着的8种方法情景演练:你真的了解你的孩子吗?测评:领导力培养成熟度评分第四讲:父母如何为未来领导者领航一、成为少儿领导者的教练1. 教练技术的原则2. 教练技术的核心3. 教练式问题解决3步法4.自律孩子培养5步法视频互动:潜力无限二、不同风格领导者的培养1. 不同领导力风格的优势与不足2. 父母与孩子间的风格匹配与互动课堂讨论:对角线风格如何互动三、为少儿领导者提供孵化项目1. 领导力项目的要素2. 事前、事中和事后辅导技巧3. 家庭领导力实战案例课堂讨论:如何帮助孩子承担一次领导力项目第五讲:课程结尾1. 回顾课程2. 答疑解惑

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务