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陈新春:汽车零部件开发的流程及项目管理实战工作坊

陈新春老师陈新春 注册讲师 208查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 项目管理

课程编号 : 15721

面议联系老师

适用对象

汽车零部件行业执行层,包括总经理、项目总监、部门经理、项目经理、产品经理、相关部门骨干-技术、商务、设计、生产、品质、采

课程介绍

课程背景

我国的汽车工业经过将近二十多年的高速增长,整个产业的结构也经历了多次的升级调整,目前汽车对产品的品质要求越来越高,成本控制越来越严,产品利润逐年降低,主机厂对供货及时率要求越来越高,对供应商的各种考核越来越严,处罚越来越高。

随着市场竞争越来越大,主机厂开发新车型的周期越来越短,作为汽车主机厂的下游供应商的压力越来越大,目前依赖以前的管理模式,经常出现各种各样的低级问题。

因此汽车零部件厂商必须要基于TS16949的体系要求,制定完善的新产品开发流程及完善的项目管理办法,培养得力的项目经理管理新产品开发项目,以期在满足客户的交期和质量的前提下,尽量减少研发的投入和降低零部件的生产成本。避免以前经常出的问题再次出现,具体如下:

  • 项目进度延迟,不能满足客户的装车计划;
  • 项目成本超出预算;
  • 跨部门沟通和协作困难;
  • 出现问题相互推卸责任,没有人解决问题;
  • 项目过程中经常发生各阶段样件(样件)的合格率不能达成,需要返工返修;
  • 项目过程中经常出现突发事件,没有项目风险管理及应对措施;
  • 项目开发过程中的变更管理流程到底要怎么管理;
  • 整个项目开发团队人员工作效率不高,工作量不均衡,部分人员还经常加班,导致团队士气不高;
  • 主机厂量产前提交PPAP申请资料的数据不合格,达不到量产条件,项目经理只能对数据进行造假,以达到通过审核,但给后期生产造成很大的返工返修的浪费;
  • 公司体系审核,发现开发过程不符合体系要求,开发过程文件存档不规范,造成审核存在较大风险;
  • ……

课程将通过本人在十五年项目管理实践工作及七年项目咨询中的大量案例分析,帮助学员掌握汽车零部件的开发流程及国际项目管理的十大知识领域和五大过程组的基本知识,使学员在较为全面掌握汽车零部件的开发流程管理核心关键点击项目管理的理论知识在实际项目管理过程中的运用方法及在解决项目实际工作中的运用技巧,帮助项目人员解开以上问题的真正成因及有效的解决方法和工具。从而全面快速提升项目经理和项目核心团队的项目管理水平。

本课程强调在开发流程配合项目管理综合运用的系统方法,基于APQP和PPAP的流程结合项目管理方法的结合,从而达成汽车零部件达成开发目标的目的。

 

课程收益:

本课程将重点帮助学员解决以下几个方面的实际问题:

  • 掌握基于APQP和PPAP的新产品开发流程知识及把握住流程的控制要点;
  • 系统的讲解研发项目管理的要求、项目管理的内容及过程管理方法,掌握现代项目管理知识在项目中的应用;
  • 掌握项目管理全过程知识:五大过程组(启动、规划、执行、监控、收尾)和十大知识领域(尤其是整合管理、进度管理、成本管理、质量管理、风险管理、沟通等)的关键内容;
  • 掌握项目管理核心工具和模板:借鉴经典模板,结合工作实际项目,编制WBS工作分解表、RAM责任矩阵、CPM计划网络、风险登记册等。
  • 学会使用一页纸项目管理OPPM:将项目管理三大核心要素(WBS+CPM+RAM)整合在一张纸上,用于展示项目全貌,方便简洁地向客户和发起人做沟通与汇报。

适用范围:本课程主要适用于:汽车零部件及制造型企业的新产品开发管理相关人员

【课程特色】

  • 通过工作坊的练习,提高学员的参与度,保证学习和练习的结合,达到培训学习的目的;
  • 以解决问题为框架,根据快速学习法的要求和成人学习的特点,在讲师教授的基础上;

设计了针对性的训练,让学员可以提升自我的能力;

  • 集成项目的过程与工具方法。除了说明工具的过程运用,还说明各种工具如何组合在

一起成为一个整体,达到提升项目管理效果的方法与技巧;

  • 案例比较接近现实并且具有时效性;
  • 气氛活跃、互动内容较多,配合适当的视频讲解,让学员能够牢固的掌握课堂知识。

课程时间:2~3天(6小时/天)

课程对象:汽车零部件行业执行层,包括总经理、项目总监、部门经理、项目经理、产品经理、相关部门骨干-技术、商务、设计、生产、品质、采购及汽车产品开发团队等

课程方式:理论分享+视频观看+案例教学+小组讨论学员研讨+互动活动(60%理论+40%实践)

课程大纲

一、研发管理体系

1、研讨:研发项目管理的目的和本质是什么?有什么特点?

2、汽车零部件行业面临的挑战

3、研发管理体系架构和核心理念

4、产品开发规范和标准: IPD、ISO、TS、VDA

5、最佳研发模式:并行工程、异步开发、CBB 

6、研发项目管理与产品规划、产品开发流程的区别与联系

7、企业必须建立面向市场和客户需求的闭环研发流程体系

8、结构化的产品开发流程体系

8.1、产品开发主流程

8.2、结构化流程的3层次划分

8.3、业界的产品开发流程架构示例

9、产品开发项目的分类和特点

10、产品开发阶段划分划与项目生命周期管理

 

二:项目与项目管理的基本概述

1、项目定义和特点

2、项目管理的定义

3、项目管理的内容?

4、项目成功的六要素

5、项目经理的定义

    5.1、项目经理职责与能力

6、项目与运营管理之间的区别、联系

7、规范化项目管理的三个基石:

8、项目管理五大阶段

9、项目管理的核心理念(价值)

案例解析:典型项目管理案例分享:

 

三:《五步成就卓越的研发项目管理》落地实训工作坊

《五步成就卓越的研发项目管理》总体思路及要点讲解

第一步  启动阶段(帐前受命)

1、用户/客户的真实需求是什么?

    1.1、谁是用户?谁是客户?

    1.2、“抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客户需求

   案例:解决方法 VS 需求

2、研发新产品立项可行性分析

3、谁是那些影响你工作的人——干系人

   3.1、DANCE识别原则:

   3.2、干系人分析矩阵

4、编制项目章程(研发新产品项目立项)

5、项目启动会

6、确定项目组织

7、业界最佳的产品开发团队的构成

案例演练项目范围的界定:

专题:项目管理两大误区:“三边行动”和“六拍运动” 

8、第一步小结

实战演练1:编制《项目章程》

 

第二步  规划阶段(运筹帷幄)—研发新产品计划编制

    1、WBS分解与CPM进度计划(核心案例与工具:估算三法)

    1.1、范围与任务分解三大原则

a)、WBS的特点、评估方法、目标

b)、制作WBS的三大原则

c)、范围爬行与镀金

1.2、进度计划与优化的CPM关键技术

a)、依赖关系与逻辑关系

b)、成本三大估算法

c)、CPM关键路径法原理

案例1:家庭聚会WBS分解

案例2:物流配送WBS分解

案例3:汽车零部件新产品开发计划样例

实战演练2:编制《一页纸项目管理OPPM》

工具技术:关键路径法

模版:《进度计划表》

 

第三步  执行阶段(按图索骥)

1、团队分工与团队建设(核心工具:PDP+RACI表)(约1小时)

1.1、责任分配矩阵

1.2、人力资源管理:马斯洛与PDP性格分析

1.3、团队建设

a)、团队建设五阶段

c)、团队冲突六种策略与五种手段

2、高效沟通9大原则

3、高效项目沟通体制

案例解析:王明经理的团队怎么了?

实战演练3:模拟召开次项目进度会议

第四步  监控阶段(防微杜渐)

项目监控机制

  1. 项目风险控制

a)、风险定义与效用函数

b)、风险识别与头脑风暴

c)、定性与定量分析

d)、风险应对策略

e)、风险的升级处理

f)、项目控制变更流程

     3、汽车零部件研发的风险控制工具、方法

    实战演练4:如何管理项目范围的镀金与蔓延?

 

第五步  收尾阶段(承前启后)

    1、项目收尾

模版:

1)、汽车零部件PPAP量产的要点及案例解析

2)、汽车零部件项目总结报告

        3)、汽车零部件项目的量产初期管理

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• 陈新春:从技术走向管理成就卓越管理者
课程背景    中国的教育很多是脱离企业真正的需求,在此基础上,企业一般不会招聘管理专业的人员进入企业进行管理;空降兵又存在很多不符合企业文化的事情,故企业一般都是自己培养技术人员,从技术优秀者中晋升到管理岗位。晋升成为管理岗位的人员不是很清楚自己的岗位要求,管理意识没有建立起来,没有办法有效的管理团队。新晋升的管理者不是很清楚,管理和做技术有何区分,没有办法进行有效的管理,适应了单打独斗,没有很好的团队协调能力,没有一些标准给技术走向管理的管理者,他们没有办法做好一些管控。本课程是帮助从专业走向管理的领导者走上管理岗位,如何对自我角色进行定位,如何理解管理的本质工作,如何加强领导能力建设?如何对工作进行分解?如何对工作进行计划?如何对工作进行管理与监控?如何辅导员工成长,如何激励员工?课程收益提高对管理者角色的认知了解管理者应该掌握的能力真正的认识作为管理者的基本作用和功能掌握管理者应知应会的基本理念掌握从技术走向管理经常遇到的问题了解从技术走向管理的几个习惯作为管理者的沟通能力提升学会管理者常用的一些核心管理技能学会管理者必备的一些管理表单和要求【课程特色】系统性——课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映,绝非单纯几个管理模块的拼凑有效性——课程核心理论和管理技能是众多五百强企业反复验证的管理经验和工作方法,具有很强实用性与时效性应用性——非传统教学方式,旨在“学以致用,立竿见影”;每项内容都透过实际的案例和操作工具,引导学员找到解决管理问题的原则,并学习到最实用的操作工具,直接拿来使用趣味性——整个培训过程,采用学员互动,现场模拟场景训练等多种方式,使气氛热烈,学员在开心之中掌握实战技能课程时间:1~2天(6小时/天)课程对象:企业中新晋升的管理者、从技术走向管理的管理者、技术岗位的管理者,适宜人数30~50人课程方式:理论分享+视频观看+案例教学+小组讨论学员研讨+游戏活动课程大纲第一讲:案例分析:从技术走向管理的烦恼 第二讲:从技术走向管理的角色定位和角色转换技术人员的特点技术人员的素质定位管理者的角色与定位管理者应该养成的几个好习惯给管理者的几点建议研讨:如何转变角色?第三讲:从技术走向管理必备的好习惯成果导向——设定工作目标成果导向——制订工作计划纵观全局——恰当的授权管理聚焦重点——有效地培养下属发挥优势——加强自我管理集思广益——提高团队执行力第四讲:管理者如何与领导沟通了解领导的沟通风格领导沟通想要什么,不想要什么与领导沟通的要点(观看与领导沟通的黄金句型视频)汇报会上,领导常问的问题怎样做好一个合格的下属第五讲:核心管理技能之一:目标与计划    1、设定工作目标互动研讨:先有工作还是先有目标?1) 对比分析:目标与目的的区别2) 归类分析:定量目标与定性目标3) 重要法则:目标制定的SMART原则4) 方法实操:设定目标的步骤2、制订工作计划1) 管理定理:计划的定义及特点2) 观点认知:计划三要素及主要内容3) 归类分析:公司及部门主要计划分类4) 原理探究:计划工作原理5) 实用方法:编制计划的步骤第六讲:核心管理技能之一:组织与分派工作常见研发组织形式及优缺点如何对技术工作进行分解给技术人员分派工作的原则管理干部要培养人!承担培养人的三方面指标:接班人?内部讲师?……培养人的五大境界:从“手把手”到“心连心”对新员工培养的策略德 & 才给技术人员分派工作的步骤案例研讨:一个人承担多个项目遇到资源冲突怎么办案例研讨:两个领导意见不一致,怎么办?计划控制中常见问题和解决办法第七讲:核心管理技能之一:控制与纠偏项目的分层实施与分层监控监控计划监控点设置原则监控计划总揽图监控计划一览表项目控制手段:项目报告项目报告种类项目报告机制项目控制手段:项目例会项目例会种类例会议程和内容项目控制手段:计划变更控制变更控制流程计划滚动刷新项目控制手段:状态转移项目多时,高层领导从事该做的事情9、质量管理:业务评审、技术评审10、计划模板11、情景化的知识管理12、项目资源使用曲线13、人员梯队化14、时间的阶段分布第八讲:核心管理技能之一:领导与鼓励1、领导权威力的来源2、领导如何发展个人魅力3、如何针对不同环境和不同的技术人员进行情景领导4、讨论:如何增进技术团队的凝聚力和士气5、如何针对不同环境和不同的技术人员进行管理指挥倾向者:团队刺头关系倾向者思考倾向者听命行事者成功的实现角色换位第九讲:成功实现从技术走向管理转变的关键管理技能的培养个人修炼(习惯、领导力、沟通能力)组织的融合和团队的打造技术管理者应具备4个E课程总结说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
• 陈新春:成功的产品经理
课程背景:当今时代,供过于求、同质化竞争成为每个行业的常态,在这样的市场中产品力是企业的核心竞争力之一,只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户。产品经理如同一个以单一管线、产品的 “迷你”CEO,是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物,负责该产品从创意到开发、制造以及销售的全流程,因此产品经理个人及其所率领的团队的能力往往决定了该产品在市场上的竞争力产品经理面临市场、客户的压力,需要与内外部的各大部门协调,如:市场调研、产品早期推广、产品退市管理等市场,售后部门,测试、工艺工装、生产、采购等相关职能部门,外部的供应商、认证机构等;在保证产品质量的同时又要降低产品研发、推广费用和成本。产品经理要担负产品这个虚拟公司的经营责任,但是对于能帮他完成目标的相关单位(如:企业内同仁、供应商)却没有直接的管理职责。产品经理究竟应该如何定位?究竟应该具有什么样的素质模型?谁来承担比较合适?如何推动产品开发全流程的工作?如何协调产品的市场管理、开发管理、财务管理及如何打造产品开发团队等问题是众多企业在产品管理过程中碰到的难题。课程首先对产品管理的基本概念、产品管理框架做出明确阐述,利用讲师的著名企业实践,结合业界成功公司在产品经理能力培养和管理上的一些教训和经验,针对以上难题进行深入的讲解,着重培训学员产品管理能力。课程收益:了解产品经理角色的定位及作用,产品经理与公司相关职能部门之间的关系;了解产品经理在产品开发团队中承担的职责;了解产品经理的定位、素质要求及对产品经理的培养途径;掌握产品竞争性分析,准确定位市场,制订清晰产品策略并规范调整项目管理流程确保有效执行;将插入丰富的案例帮助理解消化掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点;学习如何实现市场管理流程与产品开发流程的整合,进行正确的产品—技术—市场组合分析和管理,提高产品市场竞争力和上市成功率;分享研发管理咨询的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合的产品管理的方案;课程时间:2天(6小时/天)课程对象:制造型企业研发总经理/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理、研发骨干、市场技术经理、PMO(项目管理办公室)成员等课程方式:理论讲解50% + 案例分析20% + 实战演练20% + 总结分析10% + 工作模板(附送)课程大纲一、产品管理的基本概念和框架:1、产品的定义1.1、产品的判别1.2、产品的三环板1.3、产品要素FAB模型2、产品管理的基本概念3、业界公司在产品管理方面存在的主要问题4、产品和项目的关系5、产品管理的发展阶段6、产品管理和项目管理的不同和联系7、产品管理的体系框架和核心活动8、产品管理的战略框架9、缺乏产品平台的问题、建设产品平台的好处10、产品平台如何规划、管理11、管线业务计划12、管线规划的方法和输出13、产品管理的常用组织结构14、产品的常见团队介绍:IPMT/PMT/PDT/LMT15、产品的全生命周期管理15.1、产品生命周期理论简介15.2、产品生命周期曲线15.3、产品生命周期各阶段特征15.4、影响产品生命周期的因素案例分析:老太太卖水果的故事演练:关于产品的思考    二、产品经理定位及培养1、企业扩张的途径2、产品经理的产生    2.1、产品经理的角色    2.2、产品经理与项目经理的区别3、产品经理的全貌(右图模型)4、产品经理如何获得有效的支持?5、产品经理的误区6、产品经理如何贯穿全流程7、理想产品经理的衡量标准8、产品经理的职业发展路径9、常用的产品经理培养方法:岗位轮换、自我批判、导师制、参加学习10、正式的产品经理培养方法――资源池研讨:在今后的工作中,我们如何的定位自己的角色,需要培养那些能力? 三、市场管理与产品规划业界公司在市场管理方面存在的主要问题市场管理流程与产品开发流程之间的关系市场管理流程的几个阶段阶段一:正确的理解市场(如何寻找潜在的机会和目标)阶段二:进行市场细分(定义初步的细分目标市场)阶段三:产品组合分析(竞争环境、投资机会等的分析)阶段四:制定业务计划(整个管线或产品系列的业务计划)阶段五:管道管理及资源平衡(排定项目优先级)阶段六:管理业务计划并评估绩效(确保项目执行的绩效)市场管理流程的输出――管线、产品包的业务计划为什么要进行市场细分6、市场细分的方法演练:市场细分组合分析方法:SPAN/ANSOFF工具简介如何作产品的路标规划产品规划的实施方法及常用工具8.1、市场分析的内容及输出(工具:PESTLE、波特五力模型、SWOT分析法、竞品分析)8.2、市场细分阶段——某公司市场细分阶段工作逻辑    8.2.1、产品原型三要素    8.2.2、如何进行市场细分(流程)    8.2.3、八种细分市场的类型     8.2.4、产品的价值曲线示例    8.2.5、案例:细分市场简介模板8.3、如何选定目标市场?(三重重要因素)8.4、产品与市场的组合(SPAN)8.5、不同组合相应的投资策略8.6、产品与市场的组合定位策略(ANSOFF矩阵)产品版本规划的V、R、M介绍案例:产品的定位和定义方法案例:某公司产品规划实践    10、章节总结    研讨:产品市场战略案例讨论 四、产品的需求管理业界公司在需求管理中的常见问题需求的不同概念和含义需求搜集分析实现过程的信息失真分析需求的整理、分析方法论$APPEALS介绍运用$APPEALS收集需求的过程和步骤演练:$APPEALS需求分析常用的需求搜集方法和特点7.1、需求搜集常用的技术活动7.2、需求搜集常用的市场活动7.3、需求搜集常用的售后活动需求的分配、验证8.1、KANO模型8.2、KANO模型应用案例8.3、需求重要性定义(BSA)市场需求和产品需求的关系(QFD质量功能展开)10、需求管理流程 产品的开发管理产品开发团队的构成1.1、贯穿全流程的产品开发团队的构成1.2、产品开发团队成员的角色构成及相应职责1.3、产品经理如何保证产品开发团队高效运作2、产品开发的结构化流程2.1、结构化的产品开发流程的特点2.2、产品经理在结构化产品开发流程中如何推动工作2.3、产品经理在结构化流程的每个阶段的工作重点实例讲解:某案例公司产品经理在结构化流程中的重点活动3、产品开发的决策评审机制3.1、产品经理在公司的产品决策机制中扮演什么角色3.2、产品经理如何参与决策实例讲解:某案例公司产品经理的决策评审报告4、产品开发过程的项目管理4.1、产品经理在如何监控整个项目的研发进展4.2、产品经理如何协调与项目经理之间的关系4.3、产品开发过程中的突发事件如何处理实例讲解:某案例公司产品经理在项目管理中的控制点演练与问题讨论 六、产品的上市管理1、为何要把控产品的上市节奏新产品上市的主要流程发布策略发布准备正式发布发布计划的执行与监控新产品上市流程中各环节的主要活动实例讲解:产品上市计划中需要包含的内容新产品上市的支撑流程产品的命名管理产品的受控宣传和销售产品的外部测试(投放市场测试的几个阶段)演练:制定产品发布策略产品生命周期管理要点10、新产品上市后重大问题的跟踪管理产品量产后新旧版本的切换管理方法七、课程总结
• 陈新春:产品需求分析与需求管理
课程背景    营销大师科特勒指出:“以市场为导向、以客户为中心”就是对市场需求的管理!市场需求管理是公司战略、市场计划、新产品开发的依据,决定了公司竞争力的延续,直接影响到公司效益。      但是:“有价值的客户需求在哪里,对有价值的需求如何进行汇总、分析。”目前大量的理论体系到此为止,如何在实际的操作层面上进行下去?如何执行?根据权威机构统计产品失败的56%来源于需求定义错误,80%的缺陷修复成本用于修复需求导致的错误,需求的正确与否直接影响产品开发周期、产品开发成本,甚至直接决定产品最终的市场成败。通过和众多国内科技企业接触,发现这些企业中普遍存在:   1、技术很牛,但最终倒闭的公司一大推;被技术人员嗤之以鼻的公司,反而活的还不错   2、研发从早忙到晚,产品开发的不少,但市场成功的产品屈指可数,开发的越多,死得越快   3、产品开发闭门造车,关注技术,不关注客户;产品开发出来才找客户、找卖点   4、了解市场的不懂技术,懂技术的不了解市场,不知道需求应该谁负责   5、需求准确把握决定产品成败,但没有人关注需求,即使偶尔想关注也不知道如何关注   6、需求的表达不够结构化,充斥着“故事会”格式的需求,直接影响了不同团队对需求理解的一致性   7、缺少完备的需求收集、汇总、分析机制,“公司神经末梢与大脑失去联系”   8、不能从自身能力提升来引导客户需求,反而天天在抱怨客户需求经常变动   9、针对需求大家“吵成一锅粥”:公司与客户吵,市场与开发吵,开发与测试吵,…… 课程收益    1、掌握从市场角度进行有效的客户需求收集的机制和方法,筛选高质量的客户需求;   2、掌握对客户需求进行整理、分类、分析的方法,提高各个角色对需求理解的一致性,最终形成产品包需求,明确产品的竞争优势与卖点;   3、掌握外部需求和内部需求一体化管理的机制,从而降低产品的端到端生命周期成本;   4、掌握产品核心诉求的提炼方法,确定有吸引力的产品概念;   5、掌握支撑研发需求工程各个阶段工作运作的工具和操作方法;【老师优势】1、课程经验丰富,讲授该课程近七年,不断对课程进行优化,结合授课经验,精选很多实际案例辅助授课,在上课过程中能够根据学员的课堂反馈及时调整授课角度,适合于各层级员工。2、近二十年跨国外企、民企,政府工作经历,对课程有很深的感悟,特别是十多年外企中高管理经历,在工作中积累丰富的管理经验,特别是针对基于沟通中的提升执行力方面积累了丰富的经验,课程是基于本人的经验基础上开发出来的,具有别的老师不同视角,并符合国际大型公司的沟通及工作习惯。课程时间:1~2天(6小时/天)课程对象:企业企业CEO/总经理、市场副总、市场总监、产品总监、产品经理、研发总监、研发经理、项目经理等、研发骨干等人员。课程方式:理论分享+视频观看+案例教学+小组讨论学员研讨+游戏活动课程大纲1、案例分析(需求重要性)2、需求的定义3、需求工程基本概念4、需求工程贯穿产品开发全过程1)、需求工程在产品开发中运用示例2)、需求工程各个阶段方法工具支撑; 3)、需求工程的定义;   4)、产品战略是业务决策的中心;5)、产品和项目构思方法;    a、客户市场驱动法     b、扩展法    c、新技术驱动法    d、进入壁垒-进入难度分析6)、机会创意产生方法    a、观察趋势    b、解决问题7)、演练(基于问题分析法,思考实际业务中存在的问题,基于问题构思一个产品或业务,每个小组选派一名代表上台发表)5、市场需求的收集与分析1)、需求收集过程;2)、用户和客户的区分;3)、产品周期不同时期的客户变化说明;4)、种子用户的获取途径     5)、如何开展需求调查(需求采集要点);    a、确定用户    b、决策影响分析 6)、不同用户的特征分析7)、需求收集方法与途径;    a、采集方法的特点    b、客户访谈的要点    c、广泛的、开放式问题     d、听的技巧  8)、真正理解客户的意图;    a、换位思考    b、密切关注客户的想法    c、“抽象之梯”法    d、客户需要翻译9)、案例:解决方法 VS 需求   10)、演练(选定一个角色,针对此角色设计访谈问题)6、产品需求分析与策划 1)、需求整理和分析全过程; 2)、市场需求常见管理模式 2)、产品需求相关的角色定义; a、整理单项需求(工具:黄纸贴)    b、需求归类       ①、$APPEALS要素展开②、需求群权重确定③、设置需求群的重要性和权重④、识别冲突(冲突矩阵法)    c、头脑风暴法    d、定义归类后的需求组       ①、打点法②、KANO模型③、需求重要性定义④、选择两个友商进行对比(雷达图)⑤、分析差距,找改进点⑥、功能需求选择⑦、市场需求与产品规划协同⑧、需求优先级确定方法⑨、优先级确定4)、演练7、产品概念构思与筛选 1)、产品价值创造的四步动作     a、减少    b、剔除    c、增加    d、创造2)、产品概念测试、价值定位3)、演练8、设计需求分解与分配方法 1)、需求分解与分配过程     a、物理分解    b、功能分解    c、FxBS    d、PBSe、以下需求有什么问题?     2)、好需求标准3)、演练(使用前面讲解的FxBS方法,结合业界基本需求因子,将产品包需求分解为对应的设计需求)9、需求管理:1)、跟踪2)、变更控制说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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