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史广青: 跨部门沟通与协作沙盘模拟课程

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沙盘模拟

课程编号 : 15023

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适用对象

中高层管理者、核心骨干人员

课程介绍

课 程 总 案

【课程名称】:《跨部门沟通与协作沙盘模拟》         

【授课形式】:经营模拟(沙盘推演,市场模拟,分组竞争)

【学员对象】:中高层管理者、核心骨干人员

【课程容量】:24-42人(最佳人数)

【主讲老师】:史广青老师

【学时安排】:二天

【认识沙盘】

沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习,开发出的优秀高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成几个相互竞争的模拟公司,围绕与培训主题相关的经营活动,完成演练与学习。

【课程简介】

跨部门沟通与协作沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法,锻炼各部门管理者的思想与沟通意识,切实提升管理团队的协作能力,提升各部门分析环境、洞察市场、把握机会、执行战略、确立优势、改进绩效、提高效率的能力。

模拟经营中,每个小组都要面对激烈动荡的市场环境,制定并执行适应性发展战略,做出理性的管理决策,在高强度的市场竞争中,模拟公司将遭遇各种各样的危机、约束、压力和挑战,参加培训的学员就是在经历模拟企业3-4年市场竞争的成功与失败过程中,培养部门沟通与协作能力,让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围。

【课程大纲】

一、团队建设

1、通过模拟团队协作,认识团队的实质

2、在模拟经营中寻求团队的效率与效益来源

3、利用管理团队的自我调整,破解团队建设中的困惑

4、体验沟通对团队建设的意义

6、基于团队承诺,制定目标和行动计划,平衡资源,评价绩效

二、领导力的表现

  1. 团队领导力的要素与表现
  2. 领导力及团队协作导入
  3. 领导力提升两原则
  4. 成功团队两大要素

聪明:战略,营销,财务,技术

健康:更少的办公室政治,最少的混乱

      高涨的士气、优秀员工的低流失率

      更高的效率

三、组织分工与协作

1、制定共同的组织目标与发展规划

2、通过模拟经营,练习合理的分工模式与方法,寻求专注对于职能效率的推动与影响

3、学习组织核心能力的确立与优势缔造策略

4、根据发展需要建立内部协作机制

5、了解分工与协作的矛盾,寻求分工与协作的重要性

四、管理沟通与组织融合

1、外部市场信息与内部管理信息的收集、管理与共享

2、演练不同的沟通方式,体验不同沟通方式的特点

3、通过现场案例分析常见的沟通障碍,解除沟通的误区

4、模拟同级沟通与上下级沟通的情景,解析传统沟通的“代沟”

5、学习一对一沟通、一对多沟通、多对一沟通的技巧与方法

五、团队管理与内部沟通

1、跨部门之间的沟通与协调

2、通过模拟演练取得相互之间的信任

3、学习团队角色的认知,发挥团队角色的作用,体验团队角色互补的重要性

4、体验高效管理团队所应该具备的素质和条件

5、建立共同的发展愿景,学习正确评估、采纳非共识性建议

六、沙盘点评,知识点讲解:

 1、忽视结果与关注结果的团队行为表现

  2、结果三要素:可量化、有价值、能交换

  3、结果的三大不等式:

  • 态度 ≠ 结果
  • 职责 ≠ 结果
  • 任务 ≠ 结果

 4、建立关注结果的团队做法

  • 建立团队成果看板:公布工作目标和标准
  • 团队最大:确保所有成员把他们所属的团队放在其领导的团队前面。
  • 奖励集体成就:克服自我主义,建立客观的态度,奖励那些真正为集体利益做出贡献的成员。

   【学员收获】

经过两天的学习,学员对协作的认识更加全面和清晰。通过4—5轮持续的演练和调整,学员将获得部门协作与沟通、团队执行与实施、树立双赢思维的宝贵实践经验。

1、验证以往形成的团队管理与沟通的思想和方法

2、通过分析生动鲜活的现场案例,认识部门协作能力与经营业绩之间的逻辑关系,及时反思企业现行部门管理与执行的有效性。

3、通过模拟经营,大大提高各部门团队协作、团队执行的能力。

4、通过应对市场环境的突变和竞争对手的市场攻势,培养管理团队快速应变能力和战略控制能力。

5、减少冲突,提高企业效率的沟通与协调,树立共同的团队目标;

6、经过密集的协作沟通,充分体验交流式反馈的魅力,深刻认识建设积极向上的组织文化的重要性。

7、系统了解企业内部价值链的关系,认识到打破狭隘的部门分割,增强全方位执行意识的重要意义。

【模拟场景】

《跨部门沟通与协作》模拟沙盘实训课程,属于商业模拟类经营管理高端培训课程,在国外许多名校的EMBA、MBA教育项目中均列为必修科目。

它采用与传统讲授方式不同的培训设计方法,通过构建模拟的经营环境,使学员在模拟的情境中,体验与感悟经营管理的成败与得失。正如管理大师彼得·德鲁克所言:管理就是实践,其核心不在于知,而在于行,其验证不在于逻辑,而在于成果,其唯一权威就是成就。本课程就是希望在模拟的“实践”中,去学习与理解“管理”。

课程将由构建公司开始,每组学员所组建的公司均将接手一家拥有1亿资产,年销售额达3千多万元的企业。如何通过确立明确的战略定位,不断优化内部资源配置,适时调整外部竞争策略,提高企业的竞争力与盈利能力,将是每一位学员所面临的巨大挑战。

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第一部分  课程概述目前,中国经济正处在高速发展时期,为中国企业发展提供了难得的良机,在国内企业面对国际一体化竞争过程中,对各中高层管理者的系统思维、执行能力,管理能力,提出更高的要求,肩负重任的各级管理者必须具备更加全面的管理能力和系统思考能力,面对更大的市场挑战。课程是专为国内企业的中高层管理者设计,其目的是为企业中高级管理人员提供关于全面经营管理能力与执行力方面的培训, 以帮助各位中高层经理人员尽快提高全面的管理能力、系统思考能力和良好的执行能力,从而有力配合公司的整体发展。问题与困惑销售部门抱怨存货与销路不匹配,财务部门质疑支出太多、回款太慢,而生产部门又说拿不到准确的信息……谁错了?站在各自的角度上都没错,然而企业是一盘棋,系统、全面的看问题才能找出真正的问题根源,我们可以帮您做到这些困惑一 高管层常为下属无法理解自己的决策意图而苦恼困惑二 中高层管理人员不理解企业战略导致执行不力困惑三 中层经理只能考虑到局部,无法把自己提升到公司总经理的高度考虑问题困惑四 管理人员无法把公司战略变成执行语言  课程目标• 树立全局意识,建立系统思维,更好的理解企业总体发展战略• 加强各部门之间的沟通与协作,统一认识透彻理解关键财务概念,了解财务报表与经营过程的关联• 拿出帮助企业提升利润的具体办法授课形式:沙盘推50%、讨论、分享和点评20%、案例分析讨论和知识讲授30%;整个沙盘以生产型企业为模拟对象,分布了四个职能部门——生产部、营销部、财务部、人事部,由5名学员分角色管理各部门,形成同一市场内竞争的6-8个公司或事业部;推演过程呈现了现实生产经营中的四种流:物流、人员流、资金流、信息流,物流包括原材料订单、原材料库存、生产线、检测线、成品库存订单;人员流包括人员招聘、培训、待岗、解雇等;资金流包括银行贷款、现金、各种费用、应收款等;信息流包括订单、新产品开发、市场开发等,整个运营过程就是对这四种流的统筹和掌控过程。课程设置• 课程对象:企事业单位中高层管理者;独立分支机构负责人;总部职能部门负责人• 课程时长:2天• 适合人数:20人-36人第二部分 课程大纲一、生产班组团队建设1、通过模拟团队协作,认识团队的实质2、在模拟生产运营中寻求团队的效率与效益来源3、利用管理团队的自我调整,破解团队建设中的困惑4、体验沟通对团队建设的意义6、基于团队承诺,制定目标和行动计划,平衡资源,评价绩效二、生产运营计划1、 分析资源及客户需求,制定生产运营目标。2、 通过目标分解,制定确保实现目标的运营方案。3、 围绕满足客户要求的三要素(交期、品质、成本)制定生产作业计划。4、 围绕生产的三要素(材料、人员、机器设备),制定相应的物料供应、劳动力、设备使用计划。5、生产进出策略:早进晚出、早进早出、晚进晚出三、实施要素管理1、资源要素管理:设备、物料、人员、信息2、产品要素管理:质量、时间、成本、服务3、企业生产环境要素管理:可持续发展与市场准入四、物料管理1、预测生产量并作为物料需求预测的依据。2、制定物料采购计划。3、制定适量安全库存、最低库存计划。4、计算物料订购周期。五、设备管理1、预测生产量并作为设备需求预测的依据。2、设备选型与设备购置计划。3、制定设备使用计划。六、生产管理与库存控制1.生产计划的设置2.生产线投资决策分析3.生产排程的设计与JIT思想4.库存管理及采购管理策略设计5.生产成本控制6.采购策略的设计七、产销排程管理与成本管理1、采购环节的成本控制。2、生产过程成本合理化。3、ABC分类法。4、采购定单的控制 ---  以销定产、以产定购的管理思想;5、库存控制 --- ROA 与减少库存的关系;6、IT --- 准时生产的管理思想;7、产销排程管理 --- 根据销售定单的生产计划与采购计划;8、脑力激荡 --- 如何合理的安排采购和生产?六、运营生产管理者的人力资源管理1、人工需求预测。2、人工使用计划。3、如何安排各个管理岗位的职能4、如何对各个岗位进行业绩衡量及评估5、理解“岗位胜任符合度”的度量思想 第三部分 课程讲授流程 时  间内  容第一天上午08:30-12:001、课程导入:•执行初步探讨   •熟悉沙盘、手册、报表2、讲师带领进行1年演练,讲解推演规则•摆盘   •推演   •填写财务报表•2大财务报表•资金流•企业经济行为对报表的影响下午13:30-17:30学员第2年演练结果点评,知识点讲解:•亏损的理由•损益表详解•库存与等待浪费•损益预算学员第3年演练盘面点评,知识点讲解:•如何降低非策略性成本•精益思维•盈亏平衡曲线、保本销售额第二天上午09:00-12:00前一天回顾经营核心指标的深入讲解学员第4年推演盘面点评,知识点讲解:•如何降低策略性成本•投资回报分析学员第5年推演知识点讲解:•如何通过精细化操作提升企业利润下午13:30-16:00回顾探讨:实现目标需要各部门如何配合知识点讲解:跨部门沟通要素学员演练知识点讲解:•经营要素:利润率、周转率、持续增长、客户满意大总结•课程知识点总结•分享学习体会与收获,制定自身行动方案•优胜团队颁奖
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授课形式:经营模拟(沙盘推演,市场模拟,分组竞争)学员对象:企业的物流、供应链负责人、经理,仓储、配送经理,渠道负责人、渠道经理,终端管理者。课程容量:24-42人(最佳人数)                                                 主讲老师:史广青学时安排: 2天【了解沙盘培训】沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事演习,开发出的高端培训模式。军事演习是通过红、蓝两军在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成几个相互竞争的模拟公司,围绕与培训主题相关的经营活动,完成演练与学习,达到共同提高的学习目的。沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程,目前,沙盘模拟培训已风靡全球,成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。【沙盘课程简介】通过模拟运作和经营,使学员从供应链战略到具体物流运作技术等各个方面形成系统的认识和了解。学员不仅系统地了解的供应链的基础知识和理念,更具备了在激烈的市场竞争中,为客户提供高质量的、创新式的物流服务的能力。具体来说,《供应链物流运营沙盘》培训课程培养学员以下几个方面的能力:1.严谨周密的思维方式2.团队合作和奉献精神3.信息技术的学习和应用能力4.组织管理和协调能力5.异常事件的处理能力6.物流质量的持续改进能力【模拟场景】供应链物流管理沙盘课程,关注行业内整个供应链的管理本质和优化实践,专为生产制造、分销仓储企业的物流管理人员量身打造的沙盘培训课程。物流管理沙盘课程,以全供应链管理为主线,模拟演练企业物流管理的主要环节,使参加学习的经理和企业管理者直观地理解供应链特性和动态系统分析,掌握需求、预测、不确定性、库存成本、缺货成本、采购提前期、服务水平、总体响应水平、信息共享和信息化管理、决策心理学等概念和管理工具。学习者通过这一课程可以更加深刻地感受到供应链上的不确定因素给企业经营所带来的压力。由于每个参加者也是供应链的决策者,通过对库存水平和库存成本的控制来加深对供应链决策重要性的理解,并且从本质上掌握供应链管理的动态特征。在学习的过程中,学员共同对物流供应链的管理方法和技术应用提出物流供应链管理的核心问题,从而最后达到提高参加者的物流供应链管理技能的目的。本课程的评测结果同时可以作为绩效评估的参考。学员将通过沙盘实物教具,围绕市场竞争所面临的内外部环境和各项约束条件,对影响企业运营管理的诸多方面进行决策,制定供应链战略方向并付诸执行。全部运营决策均在沙盘上进行推演,参加者能够清晰地观察到每一步决策对于企业营运作结果的影响,并通过财务报表了解到企业运营的实际状况。现代供应链是一个兼有知识密集和技术密集、资本密集和劳动密集特点的外向型和增值型的服务行业,其涉及的领域十分广阔,在供应链上,商流、信息流、资金流贯穿其中,具有系统性和一体化以及跨行业、跨部门、跨地域运作的特点,同时企业面临供应链特有的降低成本的压力,因此只有具有较为广博的知识面和具备较高综合素质的复合型管理人员才能满足企业的要求。《供应链物流运营沙盘》培训课程强调以市场和客户为导向,展开供应链系统规划设计与客户服务方面的要求,实现现代企业的经营管理目标。课程通过模拟运营,达到企业的利润,库存,配送等具体的指标。课程大纲:一、理解供应链结构和运行模式1、理解供应链结构2、理解订单提前期3、理解供应链透明度概念4、库存持有成本与缺货成本5、供应链订单与物流流程二、供应链动态系统分析1、供应链动态产生的原因2、供应链整体优化的关键因素3、安全库存和最优采购批量4、需求信息在供应链节点的流动模式三、物流供应链决策优化1、供应链信息与物流的特征2、上下游组织间的信息共享与沟通协调3、如何降低整条供应链的总成本、4、企业竞争战略、物流战略与库存政策的统一关系5、供应链管理理念与实践6、如何进行物流供应链管理的绩效评估 四、运营决策1、演练每一个模拟运营环节的管理决策2、学习制定、实施一系列企业运营计划3、利用期末总结,进行运营反思,认清管理者对决策的误解4、在不断实践和运用中解析理性决策程序,深刻理解理性决策的四项基本原则5、总结模拟公司频繁发生的重大决策误区6、现场运用团队决策,亲身体验群体决策的优势与劣势7、针对模拟计划的决策失误,认识惯性决策的危害8、通过模拟经营,检验、调整经营决策五、市场开拓与市场营销、产品定位1、进行模拟市场细分和市场定位,制定新市场进入策略2、练习使用竞争者辨识与分析3、策划市场进攻与防御4、运用营销组合策略谋求市场竞争优势5、根据模拟经营形势,灵活运用领导者、追随者、补缺者战略6、营销体系建设与产品优化7、产品定位,产品策略与产品选型七、供应链物流系统效率改进1、每个集团四个环节:制造;批发;配送;零售2、客户以招标形式竞价3、竞标价格4、销售折扣5、仓库建设及库存水平6、计算各集团库存水平,仓库和运输工具利用率,客户服务水平,及利润

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