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王长震:思维创新-问题分析与解决之道沙盘课程

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 13881

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适用对象

-

课程介绍

培训规模:24—36人

    授课时间:2—3天(12—18小时)

课程简介:

《思维创新-问题分析与解决之道》沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法,树立管理者的创新思维意识和系统思考习惯,切实提升管理者有效解决复杂问题的能力。

模拟经营中,每个经营团队都将在复杂多变的环境中面对各种各样的竞争和挑战,参加培训的学员在经历模拟团队3-4年成功与失败的洗礼中,领悟经营管理工作中创新思维的真正意义,掌握深入分析问题及解决问题的能力。每一年度演练结束后,同学们通过对模拟公司当年业绩的盘点与总结,反思经营成败,暴露思维盲点和误区,通过多轮调整与改进的练习,切实提高和强化学员复杂情况下分析问题及解决问题的创新思维水平。

    课程大纲:

    一、创新思维方法简述

    1、创新思维的本质和内涵;

    2、狭义创新思维和广义创新思维;

    3、创新思维的四大特征和八大类型;

    4、经营管理创新思维培养的思路和方法。

    二、创新战略规划

    1、进行战略展望——明确组织的愿景和战略目标,强化目标导向、成果导向和问题导向意识; 

    2、扫描经营环境,进行战略分析,训练和提升在复杂动荡环境下战略机遇与风险的分析与辨识能力; 

    3、运用创新思维制订模拟公司的发展战略、竞争战略和职能战略,实现战略创新;

    4、通过案例分析和点评,引导学员反思在战略规划中暴露的经验主义和线性思考问题,促使学员构建系统思维、深入分析的习惯。

    三、创新管理沟通 

    1、学习掌握外部市场信息与内部管理信息的收集与传递技术,并通过信息共享打通职能竖井; 

    2、运用全新的沟通思路,消除传统沟通的“代沟”; 

    3、演练三种不同的创新沟通方式,体验不同沟通方式的特点; 

    4、借助现场案例,分析常见的传统沟通障碍和原因;

    5、学习一对一、一对多、多对一沟通的新技巧与新方法。 

 四、创新思维下的经营决策 

     1、演练每一个模拟经营环节经营问题的分析、研讨和管理决策过程,了解决策问题的分类,掌握开创式决策问题的分析方法和步骤;

    2、利用期末总结,进行经营反思,以六大思维重点和面对问题分析与解决的六大步骤为主线,认清传统思维的偏差和局限;

    3、在模拟演练中形象演绎理性决策程序,深刻理解理性决策的四项基本原则,通过反复运用,提升分析解决复杂经营问题的能力

    4、以系统思维的八大法则为准绳,揭示模拟公司频繁发生重大决策失误的思维陷阱;

    5、对照模拟公司的平庸业绩,寻找问题的层次原因,认识经验主义和惯性思考的危害;

    6、通过模拟经营决策演练,掌握科学创新决策的实质和内涵;

    7、通过连续多轮的模拟创新经营决策演练,切实提升分析问题直达本质与系统思考根除问题的能力。

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课程说明:这是一个移动互联网的时代,这是一个80后、90后甚至00后的时代。在全新的时代,商业模式被巅覆,管理模式随之变化,但我们仍绕不过一个词——执行。组织执行力建设要用全新的思想进行武装。过去,执行力建设容易导向机械层面,强调坚决服从,强调没有任何借口;互联网时代,强调创新,强调个性,强调以人为本,必须要用头脑执行,快乐执行、创意执行。因为,工作不仅是谋生手段,还是生命的一部分,10年执行力的研究与实践,结合互联网思维,全新的视角,全新的执行力。帮助员工把工作里面快乐释放出来,创造地执行;帮助管理者搭好高效的执行平台,轻松地执行。课程大纲:引言:1、企业如何在激烈的环境中立于不败之地?2、互联网时代管理之变;案例:海尔的人单合一双赢模式。解读执行力问题何谓真正的执行?执行力为什么很重要?全员执行的三把标尺;谁来执行?谁是执行者?案例:某公司李总定义“执行年”的举措案例:柯达之死,小米崛起究竟是战略问题,还是执行问题?互联网时代管理思维的转变成为互联式的企业,结构必须变;工业时代的管理付出了惨重代价;互联网思维下领导者的七个挑战;赢取挑战的四个转变;互联网思维下领导者的四个特质。案例:90后员工的管理问题案例:有一种领导,叫“元芳,你怎么看?”互联网时代执行思维的转变多强调员工智慧,少强调员工服从;——不只是用员工的手脚,而是员工的头脑多强调“人”本身,少强调“事”本身;——工作不仅是一种谋生手段,还是生活的重要部分多强调领导责任,少强调员工责任;——员工的“借口”是领导研究的主题多强调团队机制,少强调员工心态;——越是缺乏制度与流程的公司,越强调心态问题多强调个人利益,少强调公司利益。——满足个人利益的同时,满足公司的利益多强调员工优势,少强调员工劣势;——在人才问题上,木匠思维比木桶原理更管用案例:小米和华为公司核心竞争力研究讨论:重点关注优秀员工还是落后员工?组织执行力缺失的原因上层战略,下层执行——角色不当;用人不疑,疑人不用——用人不当;制度缺失、流程模糊——标准不当;学谋略多,学规则少——育人不当;变来变去,朝令夕改——计划不当;熟人环境,制度变形——制度不当;己身不正、缺乏表率——律己不当;缺乏督导、文化乏力——领导不当。案例:联想柳传志是如何构建执行力?视频:看海尔张瑞敏如何塑造执行力。执行力建设四个核心要素讲结果:界定正确的结果,非一味强调步骤;结果导向:用“结果”说话讲因果:消除机械式执行、共创智慧式执行;讲后果:强化组织的利益与个人得失的影响。案例:做了=执行了吗?工具:“请给我结果”和“九段秘书”的测试僵化制:责任一旦到人,绝不讲道理;责任逻辑:1%的问题100%的责任人防倒授:别让“猴子”跳回你的背上;首问制:锁定第一责任人,防找借口;复命制:完成后规定时间内及时回复。案例:华为的责任理念:僵化、优化、固化演练:如何接受下属的请示并锁定责任?沟通到位:说对话,办对事是否明确→问清楚、说明白、写下来;是否到位→编码、解码、反馈;是否情绪→先处理心情,再处理事情;是否有效→说对方想听的,听对方想说的。案例:夫妻对话与上下属的沟通问题演练:情景模拟与现场练习工具:5W2H用户至上:价值由用户定义用户思维与接力棒原理;让用户订货;从用户处发现商机;三给法则:给时间、给空间、给态度。案例:职场上晋升的三道法门;案例:职场中的“恩恩怨怨”。执行力之独孤9剑专注思维:盯准一只野兔——锁定重点;简约思维:大道至简——简约即美;冠军思维:做自己擅长的——能量聚焦;极致思维:只做第一、不做第二;迭代思维:小处着眼,微创新——快速迭代;裸奔思维:无退路=出路——破釜沉舟;效能思维:做重要不紧急——防患于未燃;效率思维:现在是“现金”——重在当下;精力思维:身体“蓄水池”——养精蓄锐。案例讨论:某经理人的一天(如何计划与执行)工具:四项限法、德鲁克回馈分析法、六点优先工作制链接:执行24字方针执行前:决心第一、成败第二; 执行中:速度第一、完美第二; 执行后:结果第一、理由第二。案例:海尔的“速度致胜”与惠普的“先开枪、再瞄准”领导者的七项基本行为全面深入了解企业和员工;实事求是;设定明确的目标并排出优先顺序;持续跟进,直至达成目标;赏罚分明,重奖业绩优秀人员;通过教练辅导提高下属能力;了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格。视频案例或趣味PK活动工具:SMART原则、丰田的“五个为什么”和“三现主义”执行力三个核心流程人员流程:用对的人人员流程比战略、运营流程更重要;人员流程的四个基石;人员流程的三大理念;提供完善的人才培养机制。案例:美国盖普洛公司的人才调查报告案例:太平洋建设集团严介和如何用人战略流程:做对的事将人员与运营相结合;战略评估与争论。案例:三国孙权如何决策“赤壁之战”?工具:SWOT分析法、PEST分析、五力竞争模型运营流程:把事做对在战略与人员间建立联系;制定一份符合实际的预算;假定战略不易执行怎么办。案例:诸葛亮与马谡如何能守住街亭?工具:PDCA、甘特图、鱼骨图的应用。如何构建执行型文化?第五级经理人推动文化落地三步曲:慎提理念、多建载体、重推案例;执行文化的8个关键词制度执行“三化”:流程化、查核化、奖惩化;执行文化之热炉定律。视频案例:从《亮剑》看执行文化的建设;行动方案:531学习行动计划。 
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