【课程背景】
卓有成效的管理者要有高的绩效，同时还要有可支配的时间，但是在传统的企业管理中能够将这两点都做到还真有些困难。“忙”似乎成了管理者的带名词，但是最后往往造成上司忙而无功，下属没有成长，绩效也没有提升。上司认为下属没意愿，无能力，不能更好的帮自己分担，好多事情都需要自己亲自处理与监督，下属则认为没机会，无发展，没参与感，无成就感，最后导致上忙下闲的现象。最后个人目标与团队绩效目标都没有达到预期的结果。为解决这一问题开发本课程。本课程的核心思想是教练思想，教练的思想是简单而有效的管理技术，它不是告诉你如何完成工作，而是让你学会如何开发下属的潜能，激发他的工作积极性，如何教练下属达成目标，提升绩效，让下属自己去背自己的“猴子”（猴子指本应该由下属承担的工作和责任）从而解放属于管理者的时间。
【课程目标】
解决管理过程中出现的上忙下闲现象，让管理者不再为员工背猴子，让管理者学会如何教练下属达成目标，以及如何提升自己，让管理者自己成为教练型管理者，而不是一个事必躬亲的救火队长，让员工目标与组织绩效目标达成一致，同时推动员工从不愿意到愿意，从不会到会的转变，即激发员工的意愿，提升员工能力又释放自己的时间，从而更好的达成组织绩效。
【课程收益】
理解教练的三项原则，形成教练的思维模式，与下属建立亲和、信任、协作的关系；
掌握教练的三项能力，有效的打开下属心扉、启发下属思考并支持下属付诸行动；
掌握教练的四步流程，通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法；
现场解决学员在工作中面临的某个真实的困难或挑战，并形成具体的行动方案；
初步成为教练型的领导者，在组织内部复制人才并强化积极、正向的企业文化；
【课程时间】
课程时间为1-2天（6-12小时）
【课程对象】
授课对象： 中高层管理人员等。
【课程形式】
内容讲授、案例分析、情景演练、实践练习、角色扮演、小组讨论等
【课程大纲】
课程总结
赵子毓