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梁晓光:高成交的顾问式销售技巧

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 顾问式销售

课程编号 : 8065

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适用对象

一线销售和管理人员

课程介绍

【课程对象】

一线销售和管理人员

【课程时间】1天

 

【课程背景】

经济的发展和企业追求盈利的同时间,也会面对同业的竞争和顾客的对比和异议,而影响销售业绩最重要指标之一就是成交率。如何提高成交率也成为销售人员收入的指标性作用,尤其是当接触的顾客因为大环境原因减少的时候,更能够把握顾客成交的话,就代表业绩的提升。

高效成交是基于整个服务过程的基础,所以课程由销售人员的心态、整个服务流程的关键步骤、以至于音响顾客觉得的魔术时刻,提出优质服务作为开始。然后进入作为顾问的角色,应用顾问式咨询和成交技巧,配合真实案例作演练,让学员可以更好应用在工作当中。

梁老师由丰富的培训一线客户经理的经验,以由浅入深的方法,一层层分解服务过程,从沟通心理学的角度把握客人情绪、需求和异议,给与由针对性的应对。这样可以大大增加成交的可能性,甚至于和顾客变成朋友,为未来的成交作进一步的铺垫。

课程的组成由观点和理论部分开始,也有具体工具,加上练习,最后制定沟通目标,把学习的技巧更好落地应用。梁老师有多年在香港外资银行培训经验,以商业银行操作模式作为蓝本,编制培训课件的内容,让银行服务由产品购买变成以顾客为中心的销售模式,以顾问的角色服务顾客,提高成交率。经过梁老师培训后的客户经理,许多在零售银行取得成绩后,转到国际的投资和私人银行,继续为顾客提高优质服务。


 

【课程收益】

  • 透过顾问式服务有效提高成交
  • 转变心态以顾客需求位中心
  • 学习顾问的服务步骤和增加为客户带来的价值
  • 掌握提高成交率的技巧,部署长远的顾客关系
  • 演练加强实用性,案例分析提升信心

 

【课程特色】

  • 了解国际银行的商业咨询服务模式
  • 课题以互动形式进行,透过讨论启发学员认知
  • 讲解方法后,更重视现场的演练和点评,起到马上能力提升的效果
  • 结合企业的案例式交流,增加实战性

 

【课程对象】

一线销售和管理人员

【课程时间】1天

【课程大纲】

一、什么是卓越的银行服务?

1、顾客体验重要的绝对性

2、你现在处于服务的什么水平?

3、优质的客户服务表现

4、突破到卓越的条件

5、超值服务的回报

 

二、如何透过咨询式的销售方法增加成交率?

1、成交的关键因素

2、传统与咨询式服务的分别

3、优质销售顾问的条件

4、顾问式服务的《七步一心》

5、全面的销售环节:售前、售中、售后

6、服务七个步骤的讲解和分析

7、建立信心是整个服务的关键

 

三、由什么不同行业的成功例子?

1、银行业的财富管理

2、管理咨询行业的服务方法

3、高级零售服务的私人定制

4、大众品牌的顾问式销售案例

5、你自己的成功案例

 

四、总结、演练和点评

1、每位学员的示范、评分与点评

2、日后的练习、跟进与应用

 

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【课程对象】高级管理到中级的管理人员【课程时间】6小时【课程背景】当企业不断壮大,有效的培育人才,提高部属的能力变得非常重要,这是直接影响到员工表现和公司的效能。这种能力也反应了管理人员的心态和行为表现,所以懂得培育部属,也就代表着管理人员的沟通、解决问题和领导等软能力的高低。但是因为工作环境的多元化,许多年轻的和不同背景的同事加入工作队伍,再加上面对的挑战变得复杂和多变,如果继续用传统的管理和培育方式,可能变得不合时宜。单方面的沟通要变成双向、命令式的指令要变得允许更多考虑下属的意见,领导也应该避免自己的主观意识,而是先多聆听部属的声音,培育方案也要变得更有针对性,考虑到不同声音。在这个转变的前提下,教练式辅导能力日益重要,具体要学习的是各种建立同理心技巧、聆听艺术、发问能力和辅导的流程等。由心态到技巧,这些都是作为领导必须有的沟通能力,才能做好教练、发挥领导的影响力。课程里,梁老师透过实战的经验,把教练式辅导技巧向学员讲解,当中包括遇到过的各类型可能遇到的挑战,做解答和经验分享。并且提供相关的话术和结合企业的案例做练习,再透过现场点评,有效提高学员对教练技术的把握,产生有效的能力提高。梁老师凭借16年一线培训的实战经验,深厚的教练理论功底,和获得的国际认证资质,为学员讲解辅导的细节。课程的特色是实战例子和企业需求的结合,这样有助于学员真正学习到具体的工具、方法和应用在实质工作环境中。让学员乐于在工作时使用,也懂得如何按部就班的实施。最后把教练式辅导变为平时培育下属的技术,提高沟通和工作的成效,成功转型成为教练型的领导。 【课程收益】了解到由传统培育方式转型到教练型辅导的重要性,明白现在面对的挑战;懂得判断部属的成长阶段,采用适合的培育方式了解教练式辅导的条件,必须要具备的能力和心态;学习作为辅导的各项能力,透过课堂练习加强认识和实操锻炼;通过学习与讨论,把日常工作的实际案例作具体化的描述和分享解答;结合由企业取得的案例,应用在式辅导流程中,有效转化为具影响力的行为,提搞培育效果。 【课程特色】培训前调研了解学员面对的困难和真实案例透过有力的对比启发学员明白学习动机有效的逐步拆解教练技能和过程,让学员更容易掌握丰富的课堂练习和点评,即时的改变提升教练能力结合企业的案例式交流,增加实战性 【课程对象】高级管理到中级的管理人员 【课程时间】6小时 【课程大纲】 一、为什么要发展教练式培育?1、企业和个人管理发展面对的困难和挑战2、传统培育方法的特征,和在现代企业应用的问题3、教练式培育的对比和重要性,如何解决管理过程的困难4、培育部属的流程和教练技巧的应用5、教练式管理对部属成长和工作的好处 二、如何判断部属的最佳培育方法?1、员工成长的四大阶段2、透过能力与意愿判断员工的成长阶段3、不同阶段的辅导方式 三、做好教练式辅导应该具备和学习什么能力?1、定义优秀教练的条件和成功辅导的要求2、辅导技巧的四大基本功(1)建立同理心作为沟通的前提能力(2)有效聆听的四个层次(3)辅导的有力发问技巧和例子(4)回应的方式和如何保持与对象的持续互动3、辅导的前、中、后(1)开始辅导前应有的预备和时机(2)辅导过程中的沟通和避免雷区(3)教练后的总结和跟进4、教练的过程和演练(1)建立同理心作为沟通的前提能力(2)建立信任打破隔阂(3)有效聆听的四个层次(4)辅导的有力发问技巧(5)企业实际案例与操练 四、辅导技巧如何有效应用在部属培育中?1、透过具实操性的表单工具做行动计划的细分2、教练与被辅导者间,制定长期的培育进度检验3、综合性的培育方案与人才管理4、激励部属追求更佳的培育效果5、案例分析、讨论和总结

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