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黎昌明:优秀部门经理是这样炼成的

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 6635

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适用对象

职能部门负责人、中层管理者、车间主任/经理

课程介绍

【课程对象】:职能部门负责人、中层管理者、车间主任/经理

【课程时间】:2-4天(6小时/天)

【课程背景】:

部门经理是公司最核心的中坚力量,起着承上启下的、上情下达的作用,在公司的发展中担负着桥梁的功能,对稳定人才队伍,有效执行高层决策和战略意图,有效将高层的指令下达至基层并彻底高效执行,功不可没,责任重大,任务艰巨。部门经理是什么角色?

如何有效履行中坚力量的职责和角色,不是每个刚刚上任或在职的部门负责人都能清楚。作为部门负责人应该具备什么样的素质和管理技能,如何有效的分配工作和授权,在横向和纵向沟通中需要具备什么样的技巧,都是部门负责人需要掌握的。在高压力下的现代社会如何缓解自己和下属的压力,是部门负责人必须承担的责任,必须掌握的技巧,但是很多部门经理却并不知道。

作为中间最核心的力量,如果不掌握标准化、专业化、科学化的管理、领导专业技能和方法,就无法带领部门团队,完成公司的战略目标。但是缺乏专业培训学习的部门经理大多存在一手遮天、部门工作效率低下,人才流失严重,业绩糟糕,管理无序,形象糟糕,单打独斗,各自为政,纪律涣散的大量问题和困惑,解决这些痛点就必须学习如何练就成为优秀部门经理的专业知识和技能,懂方法,更要懂策略。

本次课程,黎老师将运用自己所学的应用心理学专业特长,20年累积的工作实践经验,辅以世界上优秀的部门经理的专业、规范和科学做法,分享给学员。让学员轻松掌握如何成为优秀部门经理的各项知识、技能、方法、技巧、工具、策略和建议,掌握一套科学、规范、实用的部门经理工作规范管理模式,为企业和部门创造佳绩。实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。

【课程对象】:职能部门负责人、中层管理者、车间主任/经理

【课程时间】:2-4天(6小时/天)

【课程特色】:用大量的方法和技巧,引导学员有效掌握课程的核心内容,旁征博引,结合生动的现实案例,深刻剖析部门负责人应该具备和掌握的管理技能和手段,浅显易懂,互动体验授课,气氛活跃互动,幽默风趣。

 

【课程收益】 :

  1. 了解部门经理到底是一个什么工作角色、主要是工作内容和职责
  2. 掌握部门经理必须具备的25个素质和技能,学会制订部门的工作计划的技巧
  3. 掌握组织设计的8个步骤,有效分配工作任务的具体方法,学会有效授权,如何授权的技能,掌握制订工作标准的方法
  4. 掌握招聘和配置部门人员的手段和技巧,学会高效培训/培养自己的下属能力的策略,
  5. 掌握如何科学、规范和正确的进行绩效考核的方法和原则,掌握与下级有效沟通的方法,懂得如何建立高绩效的团队,并掌握处理团队冲突的方法
  6. 掌握如何让自己能得到晋升机会的11个技巧,学会如何缓解自己和下属的工作压力
  7. 学会将自己打造成为专业和高素质中坚力量,铸就自我全方位复合型管理人才,有效提升管理团队的能力和工作绩效,建立和谐的上平下级关系,成为优秀的卓越的部门经理。

 

【课程大纲】:

问题导入:员工离职的本质根源是什么?为什么管理者当得这么累?

  • 员工离职根源
  • 盖洛普调查离职本质根源,还原真相

 

一、部门经理是什么角色?

1.角色定位 

小组讨论:部门经理的角色是什么?

  • 90:10原则
  • 经理角色划分

2.五大职能

  • 内部控制

小组讨论:内部控制中的“控制”包含哪几个过程?

  • 激励管理
  • 激励的20种形式和技巧(精神层面)

情景模拟:上级模拟激励下属的方式

  • 授权管理
  • 员工管理
  • 沟通管理

3.具体工作任务 

  • 达成目标的工作
  • 解决问题的工作
  • 例行性工作
  • 两项特殊任务

问题:部门经理可利用的资源包含什么?

二、部门经理必备的25个素质和技能

1.管理者五大心智模式 

  • 管理自我-反思心态
  • 管理关系-合作心态
  • 管理组织-分析心态
  • 管理信息-敏感心态
  • 管理变革-创新心态

2.部门经理个性魅力构建

  • 部门经理10个魅力特征

 小组讨论:部门经理魅力特征包含什么?自身具备哪几种?

案例分析:

  • 市场部小胡给产品定价,却得不到大家的支持认同,这个案例给我们什么启示?
  • 《心灵鸡汤》这本书的出版过程又给我们什么启示?

3.边学边领导

案例分析:英国饼干大王西蒙创造英国食品业帝国,年营业额20亿英镑的成功经验,从这个案例我们学到什么?

  • 要有精益求精的精神
  • 找到改善工作的新方法
  • 广搜资讯,善用资源
  • 自我设定竞争目标
  • 随时做好价值判断

4.学会解决“事”和“人” 

  • 解决“事”的问题
  • 解决“人”的问题

5.广纳创意创新局 

  • 机会与问题同在

案例分析:2003年“非典”时期,加价卖口罩,发国难财,这个案例说明什么?

  • 如何产生新点子
  • 激励下属创造新点子

 

 三、如何制定部门工作计划?

1.了解自己的生存空间

  • 你的部门受谁领导
  • 部门在公司里的地位
  • 部门的目标是什么

2.部门目标管理与决策

  • 部门目标管理

案例分析:佩里戈美容制药公司总裁威廉.斯瓦尼采用的目标管理设定系统(MBO),请问MBO对企业管理起到什么作用?

  • 部门战略决策

3. 制定部门年度工作计划

  • 年度工作计划制定
  • 年度重点目标9个表现方式
  • 年度工作计划制定
  • 功能性计划
  • 专案计划
  • 实施计划
  • 时间进度计划
  • 即时的控制和调整

 

四、如何有效进行工作任务分配?

1.新部门如何进行组织设计

  • 组织设计8步骤
  • 组织设计9个注意事项

2.老部门如何进行职能调整

  • 按行业特点设计和调整
  • 按技术特点设计和调整
  • 按外部环境设计和调整

3.编制部门规章制度注意事项

4. 工作分配原则

  • 指令统一原则

案例分析:王经理和张大伟在工作的安排、指导和分配上出现了什么问题?

  • 管理幅度适中原则

5. 如何逐级授权

  • 为何要逐级授权
  • 授权的9大益处

小组讨论:授权带来哪些好处?

  • 不愿授权的原因

小组讨论:为何很多经理不愿意授权给员工?

  • 可授权
  • 不可授权

小组讨论:哪些权力可以授,哪些权力不可授?

  • 授权时机
  • 如何授权

游戏:他的授权方式

  • 如何用授权激发工作热情

6. 如何进行工作分析和分解

  • 工作分析
  • 如何激发下属工作兴趣
  • 工作分解

7.    如何编制职位说明书

  • 职位说明书作用
  • 职位说明书编写5个步骤
  • 职位说明书内容
  • 职位说明书编写5大技巧

8. 怎么制定工作标准

  • 工作标准作用
  • 工作标准制定方法

 

五、如何招聘和配置部门人员?

1.选择合适的甑选手段

  • 甄选的6个手段
  • 非标准化面谈之偏见和障碍
  • 如何使面谈更有效度和可信

案例分析:张先生的一次招聘经历。这个案例给招聘员工的部门经理有哪些启示?

2.如何制作应聘登记表

  • 提示
  • 避免

3.把握好面试环节

  • 面试前准备工作
  • 面试7个注意事项

 

六、如何培训/培养你的下属?

1.培训需求分析三层次

  • 个体层次
  • 组织层次
  • 战略层次

2.培训需求三种方法

  • 必要性分析法
  • 全面性分析法
  • 绩效差距分析法

3.培训需求调查方式

  • 7个需求调查方式
  • 最需要培训的10种情况

4.如何设计培训规划

  • 设计原则
  • 培训方式

5.针对组织变革的培训

  • 部门变革培训内容
  • 变革培训方法

案例分析:不一样的员工培训、IBM自助餐式培训。这两个案例,对部门培训有什么启示?

6.  培训误区和克服方法

  • 培训误区
  • 克服方法

小组讨论:谈谈您认为的培训误区?

7.  部门经理在培训中的作用

 

七、怎样进行科学的绩效考核?

1.如何确定考核项目

案例分析:每天交通警察骑着巡逻摩托穿梭大街小巷为何治安很糟糕?上述情况说明在考核上出现了什么问题?

2. 怎样确定考核标准

  • 考核标准制定4大原则
  • 考核标准制定6个方法

3. 考核方法

  • 8大考核方法

4. 实用绩效考评文件

  • 划分考核层次和类别
  • 4类考核表格工具

 

八、如何与上下级及跨部门有效沟通?

1.部门沟通的作用与分类

  • 沟通作用
  • 沟通4个分类

2.如何理顺部门职权关系

  • 内部三种关系
  • 直线职权
  • 参谋职权
  • 职能职权

3.上行沟通艺术

  • 高层次思考
  • 尊重权力
  • 学会接纳
  • 以不变应万变

4.怎样与下属进行无缝沟通

  • 关心下属4个方法
  • 关心下属3个误区
  • 把握员工的8个个性特征
  • 实现沟通的技巧

角色扮演:上下级演示---就制订部门规章制度的讨论沟通

  • 面谈7个技能

角色扮演:上下级演示---离职面谈经过

  • 反馈6项技能
  • 汉堡原理批评法(批评5步骤)

角色扮演:上下级演示---日常批评下属的方法

  • 团队管理6项技巧
  • 共同决策4个技巧

 5.扫除水平沟通的障碍

  • 协调部门内部关系的4个途径
  • 协调部门之间关系的2个途径
  • 提升自身协调能力的6个方法步骤

 6.剔除影响协调的绊脚石

  • 建立解决冲突行为模式

7.激发“冲突”,巧用刺激

  • 强化部门内部竞争
  • 进行主动组织变革
  • 巧用外部刺激

 

九、如何建立高绩效团队?

1、激励员工技巧

  • 要激励员工,而不是管理
  • 帮助下属建立自信心
  • 让下属承担挑战性工作
  • 激发下属的主人翁精神
  • 经常给员工一个惊喜

2.让员工明确自己该干什么

  • 为员工设置目标

3.重视团队中的信息交流

  • 能下达清晰的指示
  • 能与下属建立良性的双向沟通
  • 愿意去栽培下属
  • 给予下属客观的评比
  • 对工作的监控
  • 人的管理精髓

4.培养有能力的下属

  • 调动岗位重要性

案例分析:设备部优秀的肖组长,非常能干,工作积极,人品不错,10年后他的同事升职,他还原地不动,被冻结起来,这个案例说明上级在培养下属方面应该怎样做?

5.如何培养员工团队意识

6.赞美,最廉价的激励方式

  • 真诚赞美9大的行为表现
  • 留人7个秘诀

 

十、部门经理如何才能得到晋升?

1.了解公司晋升制度

  • 公司晋升制度类型
  • 如何获取晋升机会

2.为自己创造升迁机会

  • 为自己创造升迁机会11个方法

3.维系自身发展

  • 部门经理成功10个要领
  • 巩固自己目前的地位
  • 领袖5项特质
  • 明确你的职业发展规划
  • 了解层级组织
  • 有希望的“机会道路”
  • 你的愿望你的梦
  • 内外部环境因素
  • 你对未来放心吗

 

十一、怎样有效缓解下属和个人压力?

小组讨论:面对压力你们都是如何减压,效果如何?

  1. 压力,你从哪里来
  • 压力的危害性
  • 导致压力原因

2.“压迫感”的症状为何

3.用关心为下属解压

  • 减轻下属压力14个方法
  • 公司减压3个策略设计

4.如何做压力的主人

  • 拒绝杂乱无章
  • 策略性暂停
  • 专注的魅力
  • 摒弃多余的讯息
  • 建立平衡 

5.幽默管理和人性化管理

  • 幽默管理
  • 部门内人性化管理

案例分析:“愚人节”闹剧。美国加利福尼亚州Sun公司设计策划的“愚人节”闹剧案例的工作幽默给我们带来什么样的启示和作用?

6.不会休息,不是好经理

  • 成为好经理的7大好习惯
  • 不把工作带回家

7.为你的会议管理“号脉”

  • 为你的会议“号脉” 

8.管理好自己的时间

  • 专注于可支配的时间
  • 你怎么利用时间
  • 有效时间管理步骤
  • 6个注意要点

黎昌明老师的其他课程

• 黎昌明:有效沟通与激励技巧
【课程对象】:一般员工、侧重各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程背景】:人的每一天70%的时间是在沟通,30%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人,成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只有掌握其奥秘,事业和生活才能有所建树,人际关系才能顺风顺水。无效的沟通,浪费了大量的时间、精力、金钱和各种成本,给企业带来巨大的损失,也会恶化同事间的人际关系,更会阻碍工作的开展,项目的推进,效率的提高,企业的发展,是企业各级管理者所不愿意看到的痛点和难点问题。激励是管理员工最重要的手段和方式之一,根据马斯洛五大层次需求,人人都需要被赞美,被激励,被肯定和鼓励,但是有太多的管理者不会激励,不懂激励,不善于激励,对激励下属“不好意思开口”,导致下属工作积极性、创造性、主动性、激情和热情,潜能力量、经验和卓越的才能无法发挥出来,对公司而言是巨大的损失,如何有效激励下属,让下属有更多动力去工作?这是每一个管理者必须学习的一门技术。本次课程,黎老师将运用应用心理学专业知识,结合20年的工作积累经验,浅显易懂的向学员呈现和分享,有效沟通与激励下属的方法,技巧,工具和手段,帮助学员掌握有效沟通、激励员工的方法和艺术,提高学员的自我管理能力,为企业和部门创造佳绩,实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。【课程对象】:一般员工、侧重各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程特色】:以情景模拟演练为依托,结合现场互动,自我测试,以实用的方法和技巧,教练式互动体验的方式授课,气氛活跃互动,幽默风趣,令学员受益匪浅。【课程收益】 :了解什么是有效沟通,有效沟通的步骤分为哪些,了解激励下属的心理学原理掌握有效沟通的技术和方法,学会与上、中、下级沟通的方法和技巧掌握赞扬和批评下属的两个心理学技巧,批评有效却不伤人心掌握激励下属的20种形式和技巧,以及激励的5个原则,掌握受欢迎的5种激励艺术掌握5种最有效的物质激励方法和手段,掌握非物质激励的56种方法、技巧和手段6、提高管理自我、管理他人的综合能力,提升对整个团队的管理效益和工作效率,打造和谐良好的人际关系 【课程大纲】情景模拟导入:上级模拟怒气冲天训骂自己的下属有效沟通的三个要素一、有效沟通的技术与步骤有哪些?沟通内涵三个沟通要素沟通方式语言沟通肢体语言沟通3、沟通双向性游戏:撕纸游戏高效沟通三原则谈论行为不谈论个性要明确沟通积极聆听沟通失败原因沟通失败的9大因素小组讨论:你认为沟通失败的各种因素是什么?有效沟通技术完整沟通的3个过程有效发送信息的5个方法案例分析:公司两次裁员的做法效果为什么不一样?第一次裁员的问题出现在哪里?测试:测试你的非语言沟通水平如何?沟通技巧-积极聆听技巧角色扮演:下级聆听上级对产品设计出错的指导游戏:聆听训练有效反馈正面反馈技巧建设性反馈技巧有效沟通五种态度强迫性态度回避性态度折中性态度合作性态度迁就性态度有效利用肢体语言测试:你留给人的第一印象如何?沟通视窗理论沟通视窗四区间沟通视窗区间运用技巧有效沟通六步骤有效沟通步骤1---事前准备有效沟通步骤2---确认需求情景模拟:如何聆听?有效沟通步骤3:---阐述观点角色扮演:销售沙发有效沟通步骤4:---处理异议有效沟通步骤5:---达成协议有效沟通步骤6:---共同实施 上中下级沟通方法与技巧人际风格沟通技巧测评:测定你的人际风格人际风格4种类别与各类人际风格的人沟通技巧怎样与上司沟通请示汇报5大程序小组讨论:请示汇报要经过哪些程序请示汇报的3个正确态度不同性格领导交流技巧---请示汇报程序方法说服领导6个技巧测试:你说服领导是否注意重要的要点?如何与下属沟通下达命令的7个技巧游戏:对指示的从与不从使下属积极接受命令的5个技巧情景模拟:要求下属去复印资料上级创造良好沟通情境的4个方法上下沟通意见相左化解8个技巧跨部门平行沟通(简) 三、如何高效的赞扬与批评你的下属?1、赞扬下属技巧测试:你是否会赞扬或批评你的下属?赞美的4个关键点批评下属方法“肥皂水效应”批评法“汉堡原理”批评法心理学研究数据解析 四、员工需要被激励的心理学原理是什么?幽默故事:示范教育故事分析:猎狗追兔子的故事,说明了什么重要的真理?激励来源马斯洛5层次需求幽默故事:小钉子生理需求安全需求社交需求尊重需求自我实现需求激励的4大体型幽默故事:永远看不见你了依靠领导健全制度营造文化给予机会 五、激励下属的实战技巧游戏:动机练习1、激励的20种形式和技巧(基于马斯洛需求)生理需求:薪酬激励安全需求:福利激励社交需求:团队激励、感情激励、宽容激励尊重需求:尊重激励、赞美激励、鼓舞激励、支持激励、信任激励、奖励激励、授权激励、晋升激励自我实现需求:愿景激励、目标激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、工作激励、榜样激励2、激励5大原则人人可被激励激励必须及时激励持续性激励要公平物质精神相结合3、受欢迎的5种激励艺术 六、长效激励的方法和手段1、5种物质激励方法和手段2、56种非物质激励方法、技巧和手段游戏:共度好时光
• 黎昌明:有效沟通与情绪压力管理
【课程对象】:一般员工、侧重各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程背景】:人的每一天70%的时间是在沟通,30%的时间是在工作,但真正有效的沟通仅占20%。世界上成功的领导人,成功的企业家都是沟通的高手,沟通是一门语言艺术,只有掌握其奥秘,事业和生活才能有所建树,人际关系才能顺风顺水。无效的沟通,浪费了大量的时间、精力、金钱和各种成本,给企业带来巨大的损失,也会恶化同事间的人际关系,更会阻碍工作的开展,项目的推进,效率的提高,企业的发展,是企业各级管理者所不愿意看到的痛点和难点问题。国际劳工组织(ILO)曾发表一项调查指出,在英国、美国、德国、芬兰和波兰等国,每10名员工就有1人处于忧郁、焦虑和烦躁等不良情绪下,处在各种压力或过渡工作的处境之中;在芬兰,心理健康失调是发给伤残津贴的主要原因,50%的劳工或多或少都有与压力有关的症状,7%的劳工工作过度而导致过度劳累及睡眠失调等症状;据估计,每天约有100万的员工为了逃避压力而缺勤,每年由于压力会损失5.5亿个工作日。巨大的压力和不良情绪带给员工巨大的烦恼和痛苦,甚至有些员工选择轻生,给家庭和亲人带来莫大的痛苦和损失。压力和不良情绪得不到疏解,对工作效率和质量会产生极大的负面影响。每个人都有不同的情绪,也承受着不同程度的压力,成就越高,责任越大,压力也就越来越大,由各种压力引起的社会问题层出不穷。本次课程,黎老师将运用应用心理学专业知识,结合20年的工作积累经验,浅显易懂的向学员呈现和分享,有效沟通与情绪压力管理的方法,技巧,工具和手段,帮助学员掌握有效沟通、压力管理,情绪管控和疏导的方法,提高学员的自我管理能力,为企业和部门创造佳绩,实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。【课程对象】:一般员工、侧重各级管理者【课程时间】:2天(6小时/天)【课程特色】:以情景模拟演练为依托,结合现场互动,自我测试,以实用的方法和技巧,教练式互动体验的方式授课,气氛活跃互动,幽默风趣,令学员受益匪浅。 【课程收益】 :1、了解有效的沟通、良好的情绪和压力管理对工作和生活带来的重大意义2、学会与上中下级有效沟通的技术和方法,打通人与人之间的沟通隔阂,提高相互之间配合度和支持效率3、掌握赞扬和批评他人的5个有效方法,并能灵活运用4、领悟不良情绪对工作和生活带来的重大危害,学会有效控制不良情绪的方法,正确处置和管理负面情绪5、通过评估自身的压力指数,掌握自我减压的方法和技巧,塑造阳光的心态,建立健康的心理状态6、提高管理自我、管理他人的综合能力,提升对整个团队的管理效益和工作效率,打造和谐良好的人际关系 【课程大纲】情景模拟导入:上级模拟怒气冲天训骂自己的下属有效沟通的三个要素一、有效沟通的技术与步骤有哪些?沟通内涵三个沟通要素沟通方式语言沟通肢体语言沟通3、沟通双向性游戏:撕纸游戏高效沟通三原则谈论行为不谈论个性要明确沟通积极聆听沟通失败原因沟通失败的9大因素小组讨论:你认为沟通失败的各种因素是什么?有效沟通技术完整沟通的3个过程有效发送信息的5个方法案例分析:公司两次裁员的做法效果为什么不一样?第一次裁员的问题出现在哪里?测试:测试你的非语言沟通水平如何?沟通技巧-积极聆听技巧角色扮演:下级聆听上级对产品设计出错的指导游戏:聆听训练有效反馈正面反馈技巧建设性反馈技巧有效沟通五种态度强迫性态度回避性态度折中性态度合作性态度迁就性态度有效利用肢体语言测试:你留给人的第一印象如何?沟通视窗理论沟通视窗四区间沟通视窗区间运用技巧有效沟通六步骤有效沟通步骤1---事前准备有效沟通步骤2---确认需求情景模拟:如何聆听?有效沟通步骤3:---阐述观点角色扮演:销售沙发有效沟通步骤4:---处理异议有效沟通步骤5:---达成协议有效沟通步骤6:---共同实施 上中下级沟通方法与技巧人际风格沟通技巧测评:测定你的人际风格人际风格4种类别与各类人际风格的人沟通技巧怎样与上司沟通请示汇报5大程序小组讨论:请示汇报要经过哪些程序请示汇报的3个正确态度不同性格领导交流技巧---请示汇报程序方法说服领导6个技巧测试:你说服领导是否注意重要的要点?如何与下属沟通下达命令的7个技巧游戏:对指示的从与不从使下属积极接受命令的5个技巧情景模拟:要求下属去复印资料上级创造良好沟通情境的4个方法上下沟通意见相左化解8个技巧跨部门平行沟通(简) 三、如何高效的赞扬与批评你的下属?1、赞扬下属技巧测试:你是否会赞扬或批评你的下属?赞美的4个关键点批评下属方法“肥皂水效应”批评法“汉堡原理”批评法心理学研究数据解析 四、如何有效对自我的情绪进行管理与控制?1、情绪对人的影响视频:心理学效应---踢猫效应,说明什么道理?情绪对人的5大致命影响情绪划分方法如何控制自我情绪控制愤怒情绪的4大技巧小组讨论:控制愤怒情绪的方法有哪些?控制得意情绪方法控制紧张情绪的3大技巧避免急躁情绪的方法摆脱消极情绪的5大技巧有效处理负面情绪合理宣泄4大法视频:如何控制负面情绪乾坤大挪移8大技巧自我激励4个方法换位思考法自我暗示4大法幽默自嘲3技巧情绪小故事1-笑是良方情绪小故事2-有害情绪案例分析:致命杀手“生气水”。该案例说明生气的情绪给我们带来什么危害? 五、如何有效减轻自己的各种压力?测试:你是否具有这些不良状况?测试你的压力有多大?压力源来自哪里?过度压力的9个表现,你有几个?认识压力认识四种压力:挫折压力、冲突压力、压迫压力、变迁压力压力导致结果:利压与害压压力管理方法觉察法提出正确的问题,端正认知案例分析:有这样的老子,我有什么办法案例分析:十七只狐狸的故事。讨论:每组讨论4或5只狐狸,得出每只狐狸的故事结论。调整生活方式-减压方法和技巧(营养、运动、睡眠、放松) 六、如何正确的塑造阳光心态?1、学会改变2、学会感恩3、如何面对现状
• 黎昌明:有效管理00后之良方妙计
【课程对象】各职能部门的基层管理者、中层管理者、产生车间班组长、工段长、车间主任、有00后员工的各层级管理者【课程时间】2-3天(6小时/天)【课程背景】 “只有落后的员工管理,并不总是落后的员工!”已经或即将步入职场的00后,你不能理解他们,但不能忽视他们;你不能欣赏他们,但不能回避,因为今天的00后一代新员工敢于挑战权威和传统观念,许多管理规则被他们打破。如今,00后一代的新员工正涌入企业团队。它们具有鲜明的群体特征。新的理念和思维正在挑战传统的管理模式。基中层管理者如何应对00后员工的挑战?这是管理者必须面对和思考的新问题,也是一份必要的答卷,如何管理好00后员工,更是令每个管理者束手无策、非常头痛的问题。为了迎接这些挑战,我们必须首先打破旧的管理规则。00后一代是在丰富的物质资源中成长起来的。经济形势的变化,自然影响到00后一线员工的观念和价值观。在00年代,新员工以自我为中心,提倡自由。然而,00后年代的新员工具有可塑性强、易激发、兴趣广泛、学习能力强、自信和创新等特点。只有不断打破惯例,给予00后一代激励、平等、尊重、创新管理,才能建设出“一流”的00后团队。本次课程,黎老师将运用自己所学的应用心理学专业特长,深度分析00后这类人群的心理特点、性格特征和价值观,向管理者呈现他们的心理真实需求和想法,并传授适用他们性格特征和心理需求的管理方法、手段、技巧和艺术,“驯服”这些独特有激情的“奔马”发挥他们的聪明才智,为企业和部门创造佳绩。让你认为难以管理的人群,用巧妙的方法去高效管理,实现实用化、简单化、高效化、工具化和落地化,使学员学之解惑,学之能用,用之有效。 【课程收益】深入了解00后这代人的心理性格特点、工作特点、价值观、工作态度和特点。领悟管理00后的各种难点问题,找到有效管理00后的策略。有的放矢的根据00后的性格特点及价值观,学会有效管理00后的技巧和方法。掌握提高00后工作积极性的方法和技巧,推动00后有效开展工作,取得更佳业绩。掌握作为“空降兵”或非“空降兵”管理00后的5大方法、技巧、工具、模型、手段,使自己迅速被00后认可和接受,服从你的管理。掌握给00后5大赋能的方法和技巧,根据5大赋能法,以釜底抽薪的方式学会高绩效的管理00后员工。学会、掌握并能灵活应用33大实战良方妙计管理00后,更好激发00后的敬业精神,激发工作潜能,打造卓越的团队狼性战斗力,充分挖掘00后的优势、性格特征、创新精神、创意思维,为部门和企业创造不同凡响的卓越业绩。 【课程特色】以大量的“现实情景案例”为蓝本,结合管理痛点,深入分析00后群体的独特心理、性格特点、特征和价值观,全面传授对00后赋能、管、带、帮、引、指的方法和技巧,提供大量的管理工具、管理模型、测评手段,浅显易懂,印象深刻,听之易懂,学之即用,教练式互动体验授课,气氛活跃互动,幽默风趣。 【课程对象】各职能部门的基层管理者、中层管理者、产生车间班组长、工段长、车间主任、有00后员工的各层级管理者【课程时间】2-3天(6小时/天) 【课程大纲】 视频案例:面对“屌儿郎当”的职场00后,你又能怎么办?一、00后的心理性格特点1、421综合症2、名企管理者眼中的00后3、00后心理性格特征小组讨论:00后有哪些心理性格特征?正面特征负面特征4、00后五大核心特征形成原因崇拜大拿特立独行价值多元注重感受渴望成功 二、00后的职场工作态度和特点1、是来享受生活的2、是来过渡的 三、00后的自我评价和价值观1、00后的12个自我评价小组讨论:你们认为00后如何评价自己?2、00后的价值观 四、00后管理的难点和策略1、00后的管理难点如何平衡-通用管理准则与员工个性视频:满街都是黄色和蓝色小组讨论:对00后管理的难点在哪里?如何满足-普适法律要求与员工需求如何适应-组织发展与员工个体成长如何协调-组织层级差异与个体关怀如何契合-企业文化价值与员工兴趣2、00后的管理策略从管理准则、法律、组织发展、人文关心、企业文化等方面多举措提升认同度和归属感细节决定成败:实施5大细节管理尊重个体,遵守规则交流差异,不越法律团队互动,实现双赢关怀个体,互助成长三观正确、文化护航 五、如何提高00后工作积极性?1、实施新人全方位培训2、管理者+00后一起深入一线,定期实践指导,激发工作兴趣3、火车跑得快,全靠车头带4、“好孩子是夸出来的”,00后渴望被认可和肯定游戏:共度好时光5、加强工作问题沟通,增强00后抗压能力 六、“空降兵”如何管理好00后?案例导入:“空降兵”空降到一家有较多00后的企业,面临管理挑战。1、无信任、不管理案例分析:空降到部门,你的00后下属不欢迎你、不信任你,不服你,怎么处理?2、没有规矩,不成方圆案例分析:你的90后下属不会管理他自己00后下属,出现矛盾,你怎么处理?3、赋予归属感、目标感、自主感案例分析:00后管培生,不愿意到一线锻炼,你如何处理?4、先处理情绪,再推动工作案例分析:你的00后下属情绪不好,做不出成果,怎么办?5、赋能前行:生命不息,赋能不止“空降兵”成功空降的“三板斧”先搞定下属,再搞定工作先融入企业,再改变企业先赢得信任,再获得授权 七、五大赋能法:有效管理00后1、赋能法内在逻辑不知道自己不知道知道自己不知道知道自己知道不知道自己知道测评:00后特点强弱度测评 2、第一大赋能法:建立信任情景案例:一次实名举报建立00后信任的“三环”模型准父母式管理准父母式管理的四种类型案例分析: 小毛进入公司,看到公司前台巨型电子滚动屏上“热烈欢迎以下新员工入职XXX”,给管理者的启示是什么?显示专业能力管理者体现专业能力三个关键时刻案例分析:电视剧《士兵突击》袁朗的做法,给管理者一个什么样的启示?展现人格魅力人格魅力五环模型案例分析:这位管理者在布置任务时犯了什么错误?信任账户与信任交换建立信任账户进行信任交换-乔哈里视窗模型管理者增加信任的13种行为直接交流表达尊重公开透明弥补错误归功于人取得成果追求进步面对现实明确期望标准担负责任案例分析:这位HR总监,哪些做法值得管理者学习?先听后说信守承诺传递信任案例分析:海底捞任何一个服务员都可以给客户免单,我们从中学到什么?建立信任两技巧标签达人破冰信任会 2、第二大赋能法:树立规则情景案例:“小毛”怎么办?什么是职场规则规则及规则的建立礼仪规则及规则的建立工作礼仪规则及规则的建立让工作规则深入00后人心的4种模式管理脚本的认知什么是管理脚本管理脚本影响组织的四个因素建立规则小技巧:“吐槽大会”和“奇葩说”视频:吐槽大会+奇葩说3、第三大赋能法:享受工作情景案例:艰难的对话让00后拥有“三感”的“三懂得”模型员工有“融入感”,领导要懂得“仪式”体现仪式感的4个技巧情景模拟:王经理关心、帮助并参与小赵日常生活的情景演示员工有“意义感”,领导要懂得“激励”什么是激励幽默故事:示范教育改变员工的态度:讲好属于自己的故事讲好自己故事的3个技巧讲好属于自己故事的3个关键点情景模拟:请结合你的实际讲一个让00后改变态度的故事小组讨论:讲好属于自己的故事,有哪些关键点要注意?掌握00后员工的需求点激励不同需求层次00后员工的具体措施处于安全需求层次的激励措施处于社交需求层次的激励措施处于尊重需求层次的激励措施小组讨论:针对处于这层需求的00后应该如何激励?处于自我实现需求层次的激励措施亚当斯公平理论在00后赋能中的运用方法案例分析:小张和小李同一年毕业,薪酬都是5000,三年后小张工资高出小李1倍,小李心理失衡,作为管理者如何激励小李?管理者实施激励措施的三个层面妨碍管理者激励员工的8大原因激励个人的10个措施激励团队的12个措施让员工有“自主感”,领导要懂得“授权”视频:从海底捞的授权---值得我们学习什么?权力过度集中,整个企业就会“高度无能”企业无能9大病状不授权表现案例分析:参照通用电气高层培训游戏案例,请思考什么样的管理理念才是正确的?不授权危害用“管头”和“管脚”代替从头管到脚大权抓到底,小权放到位何为授权授权的益处不愿意授权原因最有效的授权:让员工各尽其责案例分析:杰克韦尔奇的案例给我们在管理上什么样的启示?根据下属特长进行授权授权5步法让授权的工作有章可循授权6大原则授权收权,收放自如灵活授权收权时刻可授权工作不可授权工作授权时机 4、第四大赋能法:缓解情绪情景案例:失控的情绪什么是情绪,如何处理好00后的消极情绪激发00后积极情绪的4步法心理学效应:踢猫效应给管理者什么样的启示?赋予00后积极人生态度3个技巧绘制成功地图3个要诀寻找成功加速点3个方法缓解消极情绪18大法 5、第五大赋能法:赋能方式、角色、思维、习惯、知识、技能和价值观情景案例:积极的“小刘”赋能钻石模型赋能方式赋能设计EPC模型小组讨论:请讨论你们认为给00后最好的赋能方式有哪些?翻转课堂赋能角色第一阶段:依赖期,入职1-2年第二阶段:独立期,入职2年以上第三阶段:成为一线管理者赋能思维赋能三大思维赋能习惯习惯养成模型赋能知识赋能知识三个层面:公司知识、制度流程、工作规范赋能技能角色扮演:教会你的下属折叠纸飞机赋能技能四步法传授技能过程中要避免的话语传授技能过程中的四个表扬要点赋能价值观先声夺人的影响创造价值和意义积极的成功故事现身说法的反复强化用逆境营造积极的氛围 八、管理00后33大实战计策1、个性化招聘员工2、定制化培训3、自助式福利保障激励4、发展空间激发活力5、弹性工作制6、全面考核显示公平7、工作生活相互平衡8、多用沟通增加理解9、采取企业管理移动化软件10、学会尊重是人之心理需求情景模拟:员工因为不懂销售话术,丢失一个大客户,模拟批评下属11、做督导、教练和顾问小组讨论:如何做好00后的督导、教练和顾问角色?12、做好00后员工职业规划13、换位思考,转变管理理念14、不画大饼、不开空头支票15、做到扬长避短16、培养克服吃苦能力差、抗压能力弱缺点小组讨论:如何培养00后吃苦能力差,抗压弱的缺点?17、科学引导,反对一味指责18、打成一片,起带头作用19、善用吃饭、聚会、看电影,出去玩增进感情20、展现自身能力,提供工作上更多帮助21、了解员工擅长点,合适的人做合适的事22、能力不突出、工作有困难没能突破,多帮助和沟通23、营建并提供适合00后工作环境24、寓教于乐:重视差异,转变管理思维25、学会尊重:从谈心到交心,建立信任关系情景模拟:你的下属得罪了一个大客户,对方终止合作,你如何处理?26、师徒传帮带:目标管理,建立信心,帮员工明确成长方向27、增强归属感:认可赞美,激发员工无限潜能28、学习海底捞:把企业打造成强归属感的家视频讨论:海底捞“变态服务”+把“海底捞 “当“家”29、要说到做到:拒绝夸夸其谈30、需要学会赞扬31、说话不要太直接32、让对方对你服气33、塑造轻松工作氛围

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