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齐天阳:中层管理者的能力塑造

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 6646

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适用对象

中基层管理者

课程介绍

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中基层管理者

 

课程背景:

作为管理者,你是不是也经历这样的情况:对待工作,有些力不从心?对待下属,不知如何管理?管严了走人,管松了没有业绩?老员工没动力,新员工没能力?任务分配下去,员工执行无效果?每天忙得焦头烂额,却没有成果?….

随着企业的成长,团队管理者所带领的团队成员人数越来越多,层级也可能越来越高,随者工作复杂度的增加,可能会让管理者感觉力不从心,此外,外部环境的快速变化和激烈竞争,也使企业不能只依靠管理者的个人聪明才智创造业绩,必须激发团队的最大潜力,整合专业和热情的团队成员,一起达到团队目标。

本课程针对企业基层、中层管理者而设计,特别是刚升任到管理岗位的管理者,或担任管理者岗位多年但没有接受过正规的管理能力培训的人员。作为管理者首先要明确自己的管理角色,增强自身的管理能力,采用适合自己的管理风格,运用合理的管理方式,对团队中的新员工、老员工、应届生进行最佳的培养与管理,最终领导员工成为公司的核心力量。

 

课程收益:

通过本课程的学习,可以让管理者获得以下能力的提升:

● 明确管理者的角色定位,更好的发挥管理者的作用

● 掌握管理的核心能力,如何用影响力去带领团队

● 学会管理下属的技能,激发团队成员的潜能

● 掌握有效沟通的技巧和执行力的方法,让目标更快实现

● 掌握领导梯队模型、能力与潜力模型、SMART工具,让管理工作变得简单可行

● 掌握应届生、新员工、老员工的管理的方法,解决团队冲突的技巧,打造一支高绩效团队

本课程贴近实际,引用大量案例详细阐述如何成为一名卓越管理者的自我塑造的方法

 

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中基层管理者

授课方式:小组讨论、案例研讨、沙盘模拟、视频案例、小组PK、现场演练等

 

第一讲:管理者自我认知

一、认识管理者

1. 什么是好的管理者

2. 管理者与领导者的区别

沙盘:迷你企业

3. 企业对管理者的要求

案例:领导梯队模型

二、管理者的角色定位

1. 目标的规划者

2. 工作的模范者

案例:清华大学的校风

3. 项目的执行者

案例:木材厂的衰败

4. 方向的监督者

案例:扁鹊三兄弟的故事

5. 问题的解决者

案例:董事长门口的纸条

6. 责任的承担者

案例:李离伏剑的启示

 

第二讲 管理者的领导艺术

一、管理者的六大核心能力

1. 信念感召

视频:《我的团长我的团》片段

2. 个人影响

案例:陈阿土给我们的启示

3. 制造梦想

4. 充满激情

5. 信守承诺

视频:马云的承诺

6. 通力合作

案例:鱼和鱼竿的故事

二、管事理人的方法

1. 对事的管理

目标要明确,授权要充分,执行要果断,制度要合理,结果可衡量

案例:山田本一的故事

案例:运送奴隶的启示

案例:诸葛亮的悲哀

视频:苏武斩爱妃

案例:美国空军的降落伞等

2. 对人的管理

关系要和谐,人情要牢固,沟通要通畅,用人要大胆,激励要到位

案例:小王的烦恼

案例:刘备摔孩子的启示

案例:刘邦用人的策略

案例:毛主席的讲话

 

第三讲:管理者的沟通技巧

一、认识沟通

1. 沟通中的“说”与“听”

案例:李世民与魏征

2. 沟通中最大的障碍

案例:张副总的烦恼

二、有效沟通三要素

1. 沟通的技巧

案例:买车的经历

2. 沟通的态度

案例:马关条约给我们思考

3. 沟通的背景

案例:中国的酒文化

三、有效沟通技巧的应用

1. 向下沟通——让下级理解

1)把注意力放在结果上

2)情绪不能迁怒于下属

3)向下沟通需要人性化

2. 平级沟通——让同级开心

1)同理心让关系更密切

2)赞美心是最好的润滑剂

3)认同别人更容易肯定自己

3. 向上沟通——让上级满意

1)找准自己的角色定位

2)掌握必须的知识技能

3)先执行命令后理解

视频:《亮剑》视频片段

案例:乾隆与和珅的故事、董事长招聘助理的故事、李云龙与下属沟通策略、李云龙与赵刚沟通态度

 

第四讲:管理者的高效时间管理

一、时间管理的认识

1. 时间管理的重要性

讨论:你的时间哪去了?

2. 时间管理的三大误区

1)要效率不要结果

案例:清华大学体育馆的事故

2)要工作不要身体

案例:英年早逝的王均瑶

3)只工作不会反思

案例:动物园的围墙

二、时间管理的应用

1. 时间管理四象限法则

工具:时间管理四象限

2. 时间管理四象限具体应用

研讨:小王的本周工作事项

 

第五讲:管理者的有效执行

一、执行力的基本概念

1. 什么是执行力

2. 执行力的重要性

案例:飞机维修师的失误

3. 执行力的五大障碍

案例:联合利华的故事

二、执行的三大假象

1. 职责不等于结果

2. 任务不等于结果

3. 态度不等于结果

案例:关羽的失职

三、执行力文化的打造

1. 执行力要从上到下

案例:魏国的战斗力

2. 管理者要以身作则

案例:柳传志的故事

 

第六讲:高效团队建设与管理

一、什么是真正的团队

1. 团队的定义

2. 团队与团伙的区别

案例:香港绑架案的启示

二、如何建立高效团队

1. 了解团队发展的五个阶段

小组PK:“通天塔”

2. 掌握团队管理的五要素

1)建立信任

2.)确定团队目标

工具:SMART法则

3)方式合理

4)有效沟通

5)坚决执行

案例:买碗的故事、分粥的故事

视频:高连长很生气、吴哲的不满、至尊宝的处事方法

三、团队成员的特色管理手段

1. 团队成员的角色认知

2. 团队成员的评估

工具:员工能力与潜力模型的应用

3. 结合成员入职时间的管理方式

1)应届生——要重视

2)新员工——给平台

3)老员工——要关爱

案例:你的心过门了吗?、老张的苦恼

4. 结合成员性格的四种管理方式

1)推动式

2)授权式

3)教练式

4)命令式

案例:团队成员四象限分析法

 

第七讲:团队冲突管理

一、认识团队冲突

1. 冲突的两大类型

视频:《暗战电影节选、《快递小哥的烦恼》

2. 产生团队冲突的六大原因

资源竞争、权力竞争、目标冲突、责任模糊、分工不明、沟通不畅

案例:一次会议的冲突、售后人员的不满、区域经理的争执

二、团队冲突的管理方法

1.明确冲突的底线

研讨:工作中冲突的解决方法

2.冲突的五种处理方式

视频:《暗战电影节选、袁晓凡的无奈

3. 管理者的情绪管理

案例:张飞之死、夷陵之战、管理者的三颗心等

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