做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

韩迎娣:数字化时代的组织与业务创新

韩迎娣老师韩迎娣 注册讲师 371查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 数据分析

课程编号 : 5873

面议联系老师

适用对象

董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理等高管人员

课程介绍

【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理等高管人员

【课程时间】6小时

【课程背景】

数字经济在全球经济增长中扮演着越来越重要的角色,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为代表的数字技术近几年发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出巨大能量,成为引领经济发展的强劲动力。但数字化变革,使商业运行规则发生变化,未来五年左右,一切商业都将数字化,智能化,从现在开始,将全面进入数字化进程,企业一边担心自己被时代淘汰的忐忑,一边抱着摸石头过河的心态,在数字化时代的今天,企业家如何在数字经济的浪潮下,突破思维,找到企业新价值点?企业该如何实现业务创新?组织管理如何适应数字时代的要求?

课程将以数字时代的业务与组织管理创新为切入点,还原商业环境中的实际案例,帮助学员认知数字化时代的商业机遇在哪里?数字化,数字化本质是什么?如何进行业务创新?数字化时代的组织管理如何创新?敏捷管理给予企业的价值有哪些?未来的商业趋势与发展是什么?使学员学之解惑,学之能用,实现企业数字化时代下业务与组织管理的创新,带给企业新的价值增量。

 

【课程收益】

  • 了解数字化对企业的影响与机遇,数字化本质
  • 学会数字化商业与业务创新思路,通过数据来洞察商业,用户
  • 学会敏捷管理,敏捷的商业目标与管理目标,敏捷给企业带来哪些价值
  • 学会敏捷管理5个进程,组织的协同作业模式,敏捷工作模式
  • 学会数字时代未来的商业趋势,智能化对企业带来的变革

 

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理等高管人员

【课程时间】6小时

 

【课程大纲】


数字化时代业务创新机遇

1、思维创新

2、互联网对企业的影响与变革

3、数字化,改变了生产、生活与工作方式

4、数字化转型,是一次社会经济转型

5、什么是数字化转型?

6、数字化本质

7、数字化给企业的机遇与挑战

8、数字化对企业商业与业务创新思路

  • 数据贯穿企业,打通管理与业务壁垒
  • 数据洞察的商业创新
  • 用户为中心,效率驱动,价值输出逻辑

9、数字化时代下,用数据认识你的用户

案例讨论:用数字化方式,如何在加油站挖出新的商业模式与现金流

  1. 数字化时代组织与管理创新

1、敏捷管理

2、敏捷商业目标

  • 持续创新
  • 产品适应性
  • 缩短交付进度
  • 人员和流程适应性
  • 可靠的结果

3、敏捷管理目标

4、敏捷领导价值观

5、敏捷管理架构

6、敏捷交付架构与5个进程

  • 构想
  • 推测、启动
  • 探索、发布
  • 迭代循环
  • 收尾结束

7、价值胜过约束

  • 持续创造客户价值
  • 精益思维
  • 迭代、交付
  • 再生规则
  • 刚刚足够的方法论
  • 交付活动与合规活动

8、团队协作胜过任务

  • 建立自律团队
  • 坚持负责
  • 培养自律
  • 参与式决策

9、敏捷工作模式

10、评估敏捷绩效

11、可靠的创新

案例讨论:共享锂电池

案例讲解:分答

  1. 数字化时代的商业趋势
  2. 商业未来的数字化战略及价值创新
  3. 数字化边界向智能化延伸
  4. 智能化重塑发展格局
  5. 智能化“1+N”模式价值框架
  6. 基于数字化的智能商业
  • 数字化和智能化是消费发展的主要推动力
  • 智能商业服务消费者的三大特征
  • 智能商业的双螺旋
  • 智能商业的快速发展
  • 企业在经营各环节实现智能决策

6、智能商业,未来已来

 

韩迎娣老师的其他课程

• 韩迎娣:数字人才管理与数字化模型
【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、人力资源总、人力资源负责人【课程时间】12小时【课程背景】     数字经济在全球经济增长中扮演着越来越重要的角色,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为代表的数字技术近几年发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出超级能量,企业人才管理与组织变革面临着巨大挑战,企业如何通过数字技术提高组织效率、优化管理,打造属于自己的人才云管理体系与数字化模型?随着数字技术、人工智能的应用普及,大数据的深入运用、人才的多元化,人才管理向更具战略高度的方向发展,从公司发展、流程再造、企业文化、人才的丰富性等角度,为企业战略性的赢得人才。    课程将以企业人才管理与数字化模型为切入点,还原商业环境中的实际案例,帮助学员认知数字经济环境下,人才培养、管理的挑战有哪些?人才画像与人才管理的关系是什么?人才云、数字模型是怎样的?企业数字化转型后,人才结构有哪些变化?什么是数字人才?人力共享是什么?人力共享背后的目的到底是什么?未来商业环境下的智能组织是什么样的?使学员学之解惑,学之能用。 【课程收益】数字经济环境下人才的调整、趋势、发展与变化数字化转型人才培养、管理与组织变革的挑战企业人才管理成熟度模型、数字化转型带来的影响清晰与理解数字人才的定义、数字人才结构人才标签体系、人才画像、人才大数据及个性化培养数字化学习模型改变,人才认知计算与智能学习业务云化的组织能力、作业协同能力及沟通能力打造人才供应链、人才云,组织与技术的深度融合人才共享中心、共享云的核心,视角与方法智能商业环境下,智能组织的发展进程 【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、人力资源总、人力资源负责人【课程时间】12小时 【课程大纲】一、数字经济人才挑战与人才战略1、思维创新技术路径2、数字经济发展现状与态势3、不同地区数字经济发展4、数字化时代的人才战略5、企业在人才管理方面的挑战业务创新组织变革数字化转型人力资源体系调整6、数字化人才培养挑战人才发展速度难以匹配企业战略迭代速度员工学习成果转化率低员工对培训期望攀升知识可获得性剧增,学习速度和系统化难兼顾7、学习过程对学习效果的影响8、数字化转型的人才技能三个层次数字化领导力数字化运营能力数字化发展潜力案例讨论:二、企业人才管理与数字化人才1、人才管理成熟度评估模型文化制度技术HR2、在人才管理方面,需要关注什么?3、人才管理组织效能4、人才管理组织文化7、数字化转型的组织变革8、数字人才定义数字战略管理深度分析产品研发服务能力数字化运营数字营销9、人才供应链案例讨论:问题解答三、数字化转型的敏捷管理1、什么是敏捷管理2、敏捷管理的5大进程构想推测、启动探索、发布迭代循环收尾结束3、敏捷工作方式4、敏捷管理协同协作-价值胜过约束持续创造客户价值精益思维迭代、交付再生规则刚刚足够的方法论交付活动与合规活动5、敏捷管理协同协作-适应胜过遵循适应学响应变化产品、流程和人员障碍还是机会可靠,但不重复6、评估敏捷绩效质量是什么计划与评估适应性绩效 — 结果和产出评估组织绩效适应性绩效管理设计五项核心度量指标7、基于人才管理的用户故事地图工具练习:用户故事地图四、企业人才标签与人才画像初识标签标签是什么?标签是如何产生的标签体系,到底谁来做?标签体系的架构标签体系困惑与问题标签定义基于谁?标签的更新与维护新增需求需求冲突数据输出标签的应用体系业务场景倒推标签需求标签自动化标签迭代标签管理机制标签体系的数据层数据源数据处理标签体系的功能层标签生命周期管理标签可视化8、人才画像人才信息标签化人才画像维度基于画像的人才个性化培养人才模型9、人才管理大数据平台案例讨论:五、数字化人才培养与人才云1、数字化人才发展价值链2、重新定义数字化学习模型基于职业生涯的人才发展模式基于问题的人才发展模式3、重新定义人才学习体验个性化敏捷化沉浸化共享化4、重新定义数字化学习方式5、智能学习加快人才发展速度激发动机精确匹配自适应6、认知计算如何变革人力资源与人才体验认知系统能做什么?认知计算解决的5大关键问题认知计算的个性化解决方案7、人才云整体架构招聘云测评云继任云调查云8、业务云化的组织能力与协同能力业务闭环流程在线与重构沟通与协同案例讨论:六、人力共享与智能组织1、基于云管理的人力共享2、人力共享3大核心3、人力共享8个视角4、人力共享10大关键内容人力共享的目的人力共享中心四个阶段构建大共享云平台人力共享发挥地域优势人力共享服务内容提升人力共享服务效能“员工体验,数据驱动”为导向人力共享降低流失率“边打仗,边建设”提升共享效率“机器人、智能化”促进价值增长5、组织智能化进程6、人力资源到人力资产7、内部管理实现智能决策8、智能商业,未来已来问题解答
• 韩迎娣:数字人才管理与数字化模型
【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、人力资源总、人力资源负责人【课程时间】1.5小时/期,共5期 【课程背景】     数字经济在全球经济增长中扮演着越来越重要的角色,以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能为代表的数字技术近几年发展迅猛,数字技术与传统产业的深度融合释放出超级能量,企业人才管理与组织变革面临着巨大挑战,企业如何通过数字技术提高组织效率、优化管理,打造属于自己的人才云管理体系与数字化模型?随着数字技术、人工智能的应用普及,大数据的深入运用、人才的多元化,人才管理向更具战略高度的方向发展,从公司发展、流程再造、企业文化、人才的丰富性等角度,为企业战略性的赢得人才。    课程将以企业人才管理与数字化模型为切入点,还原商业环境中的实际案例,帮助学员认知数字经济环境下,人才培养、管理的挑战有哪些?人才画像与人才管理的关系是什么?人才云、数字模型是怎样的?企业数字化转型后,人才结构有哪些变化?什么是数字人才?人力共享是什么?人力共享背后的目的到底是什么?未来商业环境下的智能组织是什么样的?使学员学之解惑,学之能用。 【课程收益】数字经济环境下人才的调整、趋势、发展与变化数字化转型人才培养、管理与组织变革的挑战企业人才管理成熟度模型、数字化转型带来的影响清晰与理解数字人才的定义、数字人才结构人才标签体系、人才画像、人才大数据及个性化培养数字化学习模型改变,人才认知计算与智能学习业务云化的组织能力、作业协同能力及沟通能力打造人才供应链、人才云,组织与技术的深度融合人才共享中心、共享云的核心,视角与方法智能商业环境下,智能组织的发展进程 【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、人力资源总、人力资源负责人【课程时间】1.5小时/期,共5期 【课程大纲】第一期课程 数字经济人才挑战与人才战略时长:1.5小时1、思维创新技术路径2、数字经济发展现状与态势3、不同地区数字经济发展4、数字化时代的人才战略5、企业在人才管理方面的挑战业务创新组织变革数字化转型人力资源体系调整6、数字化人才培养挑战人才发展速度难以匹配企业战略迭代速度员工学习成果转化率低员工对培训期望攀升知识可获得性剧增,学习速度和系统化难兼顾7、学习过程对学习效果的影响8、数字化转型的人才技能三个层次数字化领导力数字化运营能力数字化发展潜力案例讲解:问题答疑: 第二期课程 企业人才管理与数字化人才时长:1.5小时1、人才管理成熟度评估模型文化制度技术HR2、在人才管理方面,需要关注什么?3、人才管理组织效能4、人才管理组织文化5、数字化转型的敏捷管理什么是敏捷管理敏捷管理的5大进程敏捷工作方式6、数字化转型的组织变革7、数字人才定义数字战略管理深度分析产品研发服务能力数字化运营数字营销8、人才供应链案例讲解:问题答疑: 第三期课程 企业人才标签与人才画像时长:1.5小时初识标签标签是什么?标签是如何产生的标签体系,到底谁来做?标签体系的架构标签体系困惑与问题标签定义基于谁?标签的更新与维护新增需求需求冲突数据输出标签的应用体系业务场景倒推标签需求标签自动化标签迭代标签管理机制标签体系的数据层数据源数据处理标签体系的功能层标签生命周期管理标签可视化8、人才画像人才信息标签化人才画像维度基于画像的人才个性化培养人才模型9、人才管理大数据平台案例讲解:问题答疑: 第四期课程 数字化人才培养与人才云时长:1.5小时1、数字化人才发展价值链2、重新定义数字化学习模型基于职业生涯的人才发展模式基于问题的人才发展模式3、重新定义人才学习体验个性化敏捷化沉浸化共享化4、重新定义数字化学习方式5、智能学习加快人才发展速度激发动机精确匹配自适应6、认知计算如何变革人力资源与人才体验认知系统能做什么?认知计算解决的5大关键问题认知计算的个性化解决方案7、人才云整体架构招聘云测评云继任云调查云8、业务云化的组织能力与协同能力业务闭环流程在线与重构沟通与协同案例讲解:问题答疑: 第五期课程 人力共享与智能组织时长:1.5小时1、基于云管理的人力共享2、人力共享3大核心3、人力共享8个视角4、人力共享10大关键内容人力共享的目的人力共享中心四个阶段构建大共享云平台人力共享发挥地域优势人力共享服务内容提升人力共享服务效能“员工体验,数据驱动”为导向人力共享降低流失率“边打仗,边建设”提升共享效率“机器人、智能化”促进价值增长5、组织智能化进程6、人力资源到人力资产7、内部管理实现智能决策8、智能商业,未来已来案例讲解问题答疑
• 韩迎娣:数字化领导力
【课程对象】董事长、总裁、常务副总、高级管理人员等【课程时间】6小时 【课程背景】     随着数字化转型的加速,企业内外部经营环境都面临巨大变化,需要企业能够快速突破经营和迭代创新、敏捷应对市场变化,同时能够承担风险和实现更高效的运营,以用户为中心,不断提升用户忠诚度与满意度,并充分赋能团队。数字化领导力不是对传统领导力的颠覆,而是在此基础上,结合数字化战略与管理需求,进行迭代、优化与升级。组织模式的变革重新定义了数字化转型下的领导模式。领导者应该从主动的管理变革,转向主动的拥抱颠覆。这种转变意味着领导者要更加主动的认识、理解和引入数字化技术,主动的引领变革。    课程将以数字化领导力为切入点,还原管理环境中的实际案例,帮助学员认知数字经济环境下,人才培养、管理的挑战有哪些?企业数字化转型后,人才结构有哪些变化?数字化领导力模型是什么?需要具备哪些能力?使学员学之解惑,学之能用。 【课程收益】数字经济环境下人才的调整、趋势、发展与变化数字化转型人才培养、管理、组织变革的挑战与数字化人才能力层次数字化领导力的新要求、关键领导能力、四维模型数字化领导力的十二领域要求、数字化领导力执行方法论数字化人才发展价值链、智能组织进程、基于云化组织协同能力数字化领导力与内部管理的智能决策 【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩【课程对象】董事长、总裁、常务副总、高级管理人员等【课程时间】6小时 【课程大纲】一、企业数字转型的人才战略与挑战1、数字化时代的人才战略2、企业在人才管理方面的挑战业务创新组织变革数字化转型思维创新3、数字化人才培养挑战人才发展速度难以匹配发展战略迭代速度员工学习成果转化率低员工对培训期望攀升知识可获得性剧增,学习速度和系统化难兼顾4、学习过程对学习效果的影响5、数字化转型的人才技能三个层次数字化领导力数字化运营能力数字化发展潜力案例讨论:二、数字化领导力关键能力与四维模型1、数字化领导力的新要求关系构建能力变革管理能力全景思维能力2、数字化转型下的关键领导能力科技驱动迷途领航共创整合调动人心全局思维3、数字化领导力四维模型4、数字化领导力十二领域要求平衡人与技术具备同理心包容多样性虚拟领导联络八方鼓舞他人思维清晰全面思考知识创新拥抱颠覆坚持不懈目标导向5、数字化领导力执行方法论现有管理者的能力评价新管理者的能力要求管理者充分实现个人成长路径打破思维边界敏捷管理、快速迭代能力训练思维模式转型与文化变革案例讨论:三、数字化领导力与智能组织1、数字化人才发展价值链2、基于云管理的人力协同3、业务云化的组织能力与协同能力业务闭环流程在线与重构沟通与协同4、组织智能化进程5、人力资源到人力资产6、内部管理实现智能决策

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务