【课程背景】
2016年,好主播的标准是形象好、有才艺,明星艺人是标杆;2018-2019年,好主播的标准是粉丝多、会聊天,网红大V是标杆;2020年,随着直播日常化和大众化的发展进程,“带货主播”成为一种社会职业,好主播的标准随之发生变化。清晰的工作定位,规范的工作流程,严谨的脚本设计,娴熟的销售技巧,有说服力的语言表达,专业的领域知识,有感染力的镜头呈现,成为了“好主播”的必备要素。
但是,疫情催生的直播市场爆发式增长,使得从事这个职业的大多数人,并没有经历过专业的训练和经验的积累。泡沫式的繁荣中,谁能首先清醒,扎扎实实的提升自我,谁就能够在接下来的市场规范期赢得先机。
本课程,从主播定位、工作流程、脚本设计、直播话术、成交技术、粉丝互动、镜头呈现七个角度着手,运用案例分析、理论讲解、模型输出、工具应用、实操训练的五维提升法,全面提升主播的理论水平和实操能力。为个人主播的发展和企业直播的工作推进,提供强有力的支撑。
【课程收益】
【课程特色】五维提升法:案例分析、理论讲解、模型输出、工具应用、实操训练
【课程时间】1-3天
课程大纲
项目1 直播市场洞察与主播工作定位
项目2 直播流程拆解与直播脚本设计
2.1 直播流程拆解
2.2 直播脚本设计
2.3 分组实训:设计一个直播脚本
项目3 直播话术模型与销售技巧训练
3.1 获得认同-观念植入话术模型与常用话术示范
3.2 产品推荐-产品推荐话术模型与常用话术示范
3.3 引导下单-引导下单话术模型与常用话术示范
3.4 直播开场-主播开场话术模型与常用话术示范
3.5 直播结语-主播结语话术模型与常用话术示范
项目4 直播互动设计与主播互动训练
4.1 基于直播立意的-主题互动设计
4.2 基于现场利益的-氛围互动设计
4.3 基于长期效益的-粉丝互动设计
4.4 粉丝提问应对技术
4.5 分组实训:要求把3.6过程加入一次互动,用什么类型?如何做
项目5 直播场景把控与主播形象建设
4.1 主播镜头呈现基本原则
4.2主播形象打造与镜头感训练
4.3主播与助理镜头配合技巧
4.4 分组实训:主播+助理,直播镜头表演