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骆峰:从”越位缺位”到回归价值和权力中枢 ——公司治理的本质与四大价值点

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 4332

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适用对象

企业中高层管理者、战略管理人员

课程介绍

【课程对象】

企业中高层管理者、战略管理人员

【课程时间】

   2-4天

【课程背景】

长期以来,公司治理处于“姥姥不亲,舅舅不爱的状态”,在中国商业文明提升的过程中,这是需要改变的。

——《董事会》杂志

所有制不能 100%决定所有问题,更重要的是公司治理结构和经理人制度。

——中化集团董事长  宁高宁

要想增强投资人信心,继续拓展融资渠道,良好的公司治理是基础。上市公司之所以股权有溢价,其中一个原因是因为上市公司更透明。

——万科创始人   王石

没有好的公司机制,神仙也办不好企业。很多人是商业天才,不注重公司治理越做大风险越大,这样的例子一直再出现,说明重视度很不够。

——中国建材董事长   宋卫平

【课程特色】

公司治理略显神秘。

一个原因是作为公司的顶层设计,由公司最高权力机构股东大会、董事会、董监高组成,对公司的关键决策有保密成分和股价波动、控制人变更等敏感话题而略显神秘。

另一个原因,是公司治理是个交叉综合程度很高的工作,涉及法律法规、资本市场、财务规范、公司战略、公司管理、信息披露、关键人事变动等等,不同角色从不同角度解读,万花筒一般。

第三个原因,如近期的联想争议,是从不同的时间阶段评价过去的决策,分野之大超乎想象,让看问题到角度更加复杂。

第四个原因,公司治理实践性很强,没有统一的标准。不同阶段不同特点的企业,对公司治理的适用范畴差距很大。

骆老师提出两个回归,五大价值点:

  • 两个回归
    • 从“越位、缺位状态”归位“权力中枢状态”
    • 从“防黑、打黑的价值防盗定位”归位“引领高质量发展的价值中枢定位”
  • 五个价值点
    • 机制改革促发展
    • 防止股东黑股东
    • 防止经理人黑股东
    • 建设三大机制与舵手的制衡与协作关系
    • 上下贯通的组织建设

【课程对象】

企业中高层管理者、战略管理人员

【课程时间】

   2-4天

【课程目标】

  • 理清公司治理的边界、作用、手段
  • 提升董监高的任职能力
  • 打通公司治理-战略-组织的配合关系,发挥实际作用
  • 充分发挥公司治理在投融资、产融互动方面直接促进公司发展的作用

【授课方式】

专题讲授、案例讲解、游戏互动、小组研讨等,并通过大量情景案例和视频案例的分析讲解使教学过程寓教于乐、深入浅出、贴近实际。

【课程提纲】

  1. 课程导入

《合伙人》这部电影背后的精彩故事究竟是什么?

二、公司治理的基础知识

  1. 最常见的公司治理定义
    1. 《公司法》之外还有《企业法》的原因
    2. 公司其实是个发明
    3. 公司的力量从何而来?
  2. 公司这个制度发明必然带来的问题
    1. 价值背离模型
    2. 讨论:著名的分家案例原因分析
  3. 中国公司治理模式的形成过程及特点分析
    1. 外部治理包括哪些方面
    2. 内部治理包括哪些方面?

5、小结

三、基础版的公司治理:侧重“防黑打黑”

  1. 股东黑股东:当前最严重的治理问题
    1. 案例与统计数字
    2. 用数学模型说清根本
    3. 防黑六道防线
  2. 经理人黑股东:最根深蒂固的治理问题
    1. 案例
    2. 常见手段
    3. 防黑六道防线

四、高明的公司治理:追求“公司治理是公司价值创造的终极核武器”

  1. 案例
  2. 如何用公司治理促进公司发展?
  3. 透明的公司为什么有溢价?
  4. 初创企业如何应用?
  5. 转型升级的企业如何应用?
  6. 行业龙头企业如何应用?
  7. 轻资产企业如何应用?
  8. 内部创业如何应用?

五、董事会的核心工作是机制和自身能力建设    (此部分可单独1-2天)

  1. 决策机制
  2. 监督机制
  3. 考核评价高管机制
  4. 董事会组织建设基本功
  5. 三大机制与舵手的矛盾关系

六、上下贯通的组织建设:董事会经理层的越位和缺位问题

  1. 公司的流程三大体系
  2. 如何建立分层分类的流程体系
  3. 如何建立共同愿景?
  4. 如何建立上下同欲的利益共同体和事业共同体?
  5. 如何让核心价值观成为降本增效的利器?

七、提升董监高思维是根本:

  1. 为什么说领导力是董监高的任职基础?
  2. 五种典型的优胜者思维

八、答疑和沟通

 

(注:以上课程大纲为初步大纲,仅列明了课堂关键内容和思想脉络,在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。)

 

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• 骆峰:将战略转化为任务,落实成价值 ——企业中高层战略解码与执行
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• 骆峰:目标可期,路径共识,先赢后战 ——企业战略管理之分析与规划
 【课程对象】企业中高层管理者、战略管理人员【课程时间】   1-2天【课程背景】 “没有调查就没有发言权”。——毛泽东战略是关于再视野和大炮射程以外进行军事活动的科学。战术是关于上述范围内进行军事行动的科学。——海因里希.比洛战略不是预测未来,而是决定我们今天做什么,才能拥有未来。——德鲁克战略规划的本质是借假修真,阿里巴巴靠它打通了任督二脉。什么是假?工作中所说的结果、过程指标,这些数据在某种程度上来说都是假的。什么是真?人才和组织的发展提升,才是真。——马云 【课程特色】关于公司战略分析与规划,有很多似是而非的看法,比如:有人说,如果规划方向错了,越执行越南辕北辙;也有人说,一分规划九分执行,尤其在VUCA的时代,看准方向是不可能的,关键靠执行。单独看这两句话都对,放在一起,你想明白选择哪个了吗?有人说战略就是个智商税,谁敢说战略不重要显得自己太LOW;但即使是华为、新东方这样有高超战略能力的明星公司,也没有预料到公司会出这么大的外部冲击,所以很多人编出顺口溜“规划规划,满篇鬼话”,那么战略分析和规划是不是纸上谈兵?面对这么复杂的问题,快刀斩乱麻的方法,就是从“战略管理是一个科学流程”入手,坚决避免把成功企业短期经验当成战略、坚决避免把那些表达能力比较强的人昙花一现的灵感火花当成战略。否则学战略只会误入泥潭,越陷越深,结局自然是落荒而逃,谈战略色变。该课程以大量的生活实践和企业案例为基础,将“思维”与“方法论”结合起来,启发并训练学员的战略思维,既有理论的高度,又有落地的实操,实现了“教”与“学”的完美结合。学完本课程之后,学员能够深入理解公司战略,并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正,从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。【课程对象】企业中高层管理者、战略管理人员【课程时间】   1-2天【课程目标】理解战略管理的五个部分及各自范围掌握战略分析和规划的方法论、逻辑性、指导思想掌握战略分析与规划的二级流程及每个流程的输出关系,将复杂工作标准化最终能够在公司中高层形成统一的语言,有效培养干部,促进业务发展。【授课方式】专题讲授、案例讲解、游戏互动、小组研讨等,并通过大量情景案例和视频案例的分析讲解使教学过程寓教于乐、深入浅出、贴近实际。【课程提纲】课程导入绝味鸭脖为什么可以从倍感压力的行业第三逆袭为行业第一?完美日记为什么可以创业四年成为市值千亿的化妆品公司?毛主席教育干部的完整方法论二、关于战略的整体结构1、战略的四大本质2、整体战略的七个部分3、战略管理的五个环节4、战略分析与规划的模型5、把握战略分析与规划模型的四个基本原则三、市场洞察(战略分析)为先1、市场洞察的目标:环境分析与价值选择了解市场变化分析变化对公司影响发现战略性机会2、市场洞察五个方面输入看宏观看客户看合作伙伴看竞争对手看自己3、市场洞察输出属于本公司的若干战略机会窗口4、案例学习与巩固绝味食品从行业第三逆袭为行业第一,是因为发现了什么机会窗口?吉峰科技为什么是该行业至今唯一的一个上市公司?   5、总结:洞察未来趋势的三个方法四、战略规划为要1、战略规划的三个方面定目标定策略定控制点2、战略目标341模型极简的定目标方法制定战略目标的原则一年可预期三年可展望十年可想象3、定策略聚焦创新聚焦重点任务完成业务设计借助商业画布的2-5-9模型4、定控制点争取:成功的战略控制点规避:导致失败的风险点案例:复习商业画布四、沟通与答疑(注:以上课程大纲为初步大纲,仅列明了课堂关键内容和思想脉络,在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。)

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