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骆峰:目标可期,路径共识,先赢后战 ——企业战略管理之分析与规划

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 战略规划

课程编号 : 4329

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理者、战略管理人员

课程介绍

 

【课程对象】

企业中高层管理者、战略管理人员

【课程时间】

   1-2天

【课程背景】

 “没有调查就没有发言权”。

——毛泽东

战略是关于再视野和大炮射程以外进行军事活动的科学。战术是关于上述范围内进行军事行动的科学。

——海因里希.比洛

战略不是预测未来,而是决定我们今天做什么,才能拥有未来。

——德鲁克

战略规划的本质是借假修真,阿里巴巴靠它打通了任督二脉。什么是假?工作中所说的结果、过程指标,这些数据在某种程度上来说都是假的。什么是真?人才和组织的发展提升,才是真。

——马云

 

【课程特色】

关于公司战略分析与规划,有很多似是而非的看法,比如:

  • 有人说,如果规划方向错了,越执行越南辕北辙;也有人说,一分规划九分执行,尤其在VUCA的时代,看准方向是不可能的,关键靠执行。单独看这两句话都对,放在一起,你想明白选择哪个了吗?
  • 有人说战略就是个智商税,谁敢说战略不重要显得自己太LOW;但即使是华为、新东方这样有高超战略能力的明星公司,也没有预料到公司会出这么大的外部冲击,所以很多人编出顺口溜“规划规划,满篇鬼话”,那么战略分析和规划是不是纸上谈兵?

面对这么复杂的问题,快刀斩乱麻的方法,就是从“战略管理是一个科学流程”入手,坚决避免把成功企业短期经验当成战略、坚决避免把那些表达能力比较强的人昙花一现的灵感火花当成战略。否则学战略只会误入泥潭,越陷越深,结局自然是落荒而逃,谈战略色变。

该课程以大量的生活实践和企业案例为基础,将“思维”与“方法论”结合起来,启发并训练学员的战略思维,既有理论的高度,又有落地的实操,实现了“教”与“学”的完美结合。学完本课程之后,学员能够深入理解公司战略,并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正,从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。

【课程对象】

企业中高层管理者、战略管理人员

【课程时间】

   1-2天

【课程目标】

  • 理解战略管理的五个部分及各自范围
  • 掌握战略分析和规划的方法论、逻辑性、指导思想
  • 掌握战略分析与规划的二级流程及每个流程的输出关系,将复杂工作标准化
  • 最终能够在公司中高层形成统一的语言,有效培养干部,促进业务发展。

【授课方式】

专题讲授、案例讲解、游戏互动、小组研讨等,并通过大量情景案例和视频案例的分析讲解使教学过程寓教于乐、深入浅出、贴近实际。

【课程提纲】

  1. 课程导入
  2. 绝味鸭脖为什么可以从倍感压力的行业第三逆袭为行业第一?
  3. 完美日记为什么可以创业四年成为市值千亿的化妆品公司?
  4. 毛主席教育干部的完整方法论

二、关于战略的整体结构

1、战略的四大本质

2、整体战略的七个部分

3、战略管理的五个环节

4、战略分析与规划的模型

5、把握战略分析与规划模型的四个基本原则

三、市场洞察(战略分析)为先

1、市场洞察的目标:环境分析与价值选择

  • 了解市场变化
  • 分析变化对公司影响
  • 发现战略性机会

2、市场洞察五个方面输入

  • 看宏观
  • 看客户
  • 看合作伙伴
  • 看竞争对手
  • 看自己

3、市场洞察输出

  • 属于本公司的若干战略机会窗口

4、案例学习与巩固

  • 绝味食品从行业第三逆袭为行业第一,是因为发现了什么机会窗口?
  • 吉峰科技为什么是该行业至今唯一的一个上市公司?

   5、总结:

  • 洞察未来趋势的三个方法

四、战略规划为要

1、战略规划的三个方面

  • 定目标
  • 定策略
  • 定控制点

2、战略目标

  • 341模型
  • 极简的定目标方法
  • 制定战略目标的原则
    • 一年可预期
    • 三年可展望
    • 十年可想象

3、定策略

  • 聚焦创新
  • 聚焦重点任务
  • 完成业务设计
    • 借助商业画布的2-5-9模型

4、定控制点

  • 争取:成功的战略控制点
  • 规避:导致失败的风险点

案例:复习商业画布

四、沟通与答疑

(注:以上课程大纲为初步大纲,仅列明了课堂关键内容和思想脉络,在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。)

骆峰老师的其他课程

• 骆峰: 顺应趋势,创新发展 “四新时代”传统企业价值创新与商业模式设计
【课程大纲】 一、四新时代企业面临的宏观与中观环境变化带来了哪些机会与挑战?1、宏观的新常态带来的机会点中央规划四新时代的脉络梳理全球化2.0的新机会GDP总量上升所带来的利用资本发展的机会供给侧改革带来的挑战与机会2、行业与商业环境的变化带来了哪些机会点消费升级带来的挑战与机会技术发展所带来的颠覆性的挑战与超车机会基础设施平台化所带来的挑战与机会行业两级分化所带来的挑战与机会增量转存量时代所带来的挑战与机会案例:圣农股份、完美日记、华莱士快餐等工具:PEST,SWOT分析二、指导企业升级转型的实用方法论是什么?1、企业通过创新可持续发展的规律2、企业升级转型模型(战略创新四要素模型)的阐述3、企业升级转型实施的基本路径案例:绝味鸭脖如何从行业第三逆袭为行业老大呈现方式:小组讨论三、企业家如何学战略?1、企业家提高战略能力的三个模块瞎子摸象的错误学习法必须规避2、战略思维:心决案例:绝味鸭脖案例复习3、战略方法论:工具举例:传统行业分析法波特分析互联网时代行业分析法:三维模型案例:绝味鸭脖案例复习4、战略执行:功夫案例:完美日记案例复习5、分层分类学习核心决策层的学习重点中高管的学习重点全员的学习重点四、如何掌握战略思维确保指导思想正确?1、战略家思维的奥秘:整合了两种基本的战略思维思维一思维二如何整合?2、两种常见的战略陷阱如何规避?案例:证大地产、联想集团3、学习五种”卓越的战略思维”课后巩固作业:学员间互相讲故事五、如何制定企业升级转型的战略规划?1、战略规划制定的步骤和方法五看三定2、战略目标的设定方法341模型使命愿景到底有用没用?战略目标为什么必须包括四个方面?年度预算目标制定方法需要升级了六、如何建立起保证”保障打胜仗”的组织能力?1、组织能力的根本是什么?凝聚人心是组织活力的根本目的什么是组织悖论?如何破解组织悖论?案例:激励+赋能=凝聚人心3、利益机制设计:如何用钱和股份来凝聚团队 案例:200倍市盈率的上市公司是如何产生的?4、创新型组织落地:组织内部具有创新活力,这样做最简单有效案例:从失败到成功的案例及启示5、绩效管理机制:如何建立一套适用于本企业的绩效管理办法,提升组织绩效案例:跟巨人学习,激活队伍6、成长机制:如何促进人才与组织成长的同步,找到最适合本阶段的成长路径分酒小游戏:用人所长,流程赋能案例:如何以平均高中学历的队伍,连续15年高速成长?7、开好月度经营分析会 附件:《课后阅读材料》      《课后讲案例故事素材库》后续:可提供后续落地辅导顾问服务      可提供公司高管团队常年教练服务      可担任企业家个人顾问      可担任公司投融资顾问  
• 骆峰:《十四五期间的企业战略管理》 ----目标正确组织激活赢未来
【课程对象】董事长、总裁、总经理、副总经理、部门总监等高级管理人员【课程时间】12小时  【课程背景】新冠疫情、国际国内宏观经济的变化已经是常态,更现实的是,中国各个行业市场份额前五名的龙头公司所在市场份额越来越高,例如白色家电行业甚至达到了75%以上,自然中小企业的市场份额普遍越来越低,企业进入了加速分化的格局。这样的新特点还有多少?中小企业的转型升级在十四五期间面临什么新的形势?为什么多年转型升级的努力不能奏效?骆老师认为,中小企业转型升级成功率不高,主要原因是没有系统的方法-----按下葫芦浮起瓢,最后人疲马乏,不敢再努力。    骆老师的课程提供的GSO系统升级模型,围绕不确定时代战略管理的核心:方向大致正确、组织充满活力。使学员学之解惑,学之能用,带领企业成功的实施商业模式创新。【独一无二的课程内容和设计】核心观点模块化:商学院的学员已经受训多次,基本商业知识已经掌握,他们希望对于重点问题既有深度又能落地的重锤,所以此次课程改变通常的目录结构,将课程内容专题化、模块化,揪住关键问题帮助学员获得突破。每个模块有案例、有游戏、有小结,有讨论答疑。每个模块三部分:思维方式、优秀公司方法论、落地建议。每个模块有互动:案例、有游戏、有小结,有讨论答疑。利于后续市场开发:每个模块都可以衍生出集训营、复购和咨询项目。【课程对象】董事长、总裁、总经理、副总经理、部门总监等高级管理人员【课程时间】12小时 【学员评价】骆老师的课很特别,这跟他的经历有很大关系。他既是一位热衷研究德鲁克超过二十年的学者,又有超千亿规模龙头公司的管理经历,还是几十个咨询项目的方案设计者,在实战的历练中萃取到了宝贵的精华。——维信诺科技股份公司执行副总裁 严若媛 骆老师的课源于丰富的经验、广阔的视野、尤其是强调”管理要为业务服务”的真知灼见,能够调动全员参与、全情参与,见到效果!  ——联合润通集团董事长 杨长民 产业、业务、管理的同频共振是企业发展把准方向,高效执行的脉络和规律。骆老师的课程有高度,有广度,有方法。       ——吉峰科技股份公司董事长 王新民骆老师的课程深入浅出,案例都是自己近期操作的,不断给人启发,收益很大。——中国农业科学研究院产业局骆老师的课要录音后打印出来,与会的人人手一份,重要的部分要贴在办公区,要反复学习,长期学习。还要邀请骆老师担任我们集团TMT(经营决策委员会成员),参与到我们每个月的决策会,借助他的经验和智慧,突破我们的思维。——深圳世联行集团董事长陈劲松模块一:两家起步雷同的企业,十年后为什么不同?两个案例的对比绝味鸭脖如何超越周黑鸭?西北某公司为什么战略执行不了?既要有战略,也要有战略能力什么是战略能力?企业从小到大四种战略能力进化图不同阶段的卡点是什么?当前中小企业转型发展的新形势面对巨头持续扩大中小企业的劣势新的竞争形势下中小企业的优势GSOA模型的提出与说明GSOA模型图巨龙公司的案例说明此模型图小结与答疑模块二:战略分析与机会洞察的艺术当年哈佛大学的考试题的启示面向未来才有出路战略分析:基于市场、基于能力、基于竞争基于市场的案例解读基于能力的案例解读基于竞争的案例解读机会分析的方法论传统五力模型应用升级第六力:利用行业边界模糊的机会小结与答疑模块三:战略分解与执行的最佳实践战略分析是艺术,战略执行是科学最新最优秀的管理工具从目标起你就一直在错95%的企业根本不懂做预算开会经营分析会不优秀都难盈利模式不是创意而是科学商业模式说不清,做企业就是碰大运3.小结与答疑模块四:顶层设计是容易被忽视的导弹优秀顶层设计的案例华莱士的秘密Oppo为什么怎么厉害?德云社和罗辑思维为什么分家?海底捞的老板为什么对员工大方,对合伙人”下黑手”?2021年春节期间,为什么某地产巨头坍塌,而其中一个子公司却逆势大发展?从企业家角度重新认识顶层设计教授关注的是角度什么?企业家应该关注的5个点小结与答疑模块五:中小企业转型升级状态下的组织管理重点中小企业组织管理与大企业的三个基本区别:不能拥有众多顶级和一流的干部和员工不能雇佣人数众多的纯管理职能参谋人员不能有全面完整的制度流程体系小游戏:让平凡人做不平凡的事情敬业型组织有天花板如何判断一家企业的组织能力是强还是弱?这家企业能不能让不那么优秀的人团结在一起(组织合力)产生一个好的结果(打胜仗)组织能力建设的四个方面获客与转化能力供给交付能力管理协同能力创新发展能力企业家需要:判断不同阶段强化四种能力的哪一种?小结与答疑模块六:企业转型升级的根本是人的转型升级必胜思维与创新小游戏:运用目标成本法卖出一批牙刷终局思维与创新证大地产戴志康pk融创地产孙宏斌转型升级需要长期主义聚焦于关键价值是优胜者的共同选择长期主义者怎么做成事?长期主义者为什么坚持不下去?长期主义+才能真正成功长期主义者怎么做成大事?做大事要善于改变变与不变怎么把握?小结与答疑 
• 骆峰:《理解宏观大势,提升系统思维,落实高质量发展》 ——公司变革领导力提升
【课程对象】企业中高层管理者、战略管理人员【课程时间】   1-2天 【课程背景】 “不论做什么事,不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。指挥全局的人,最要紧的,是把自己的注意力摆在全局上面。 说战略胜利取决于战术胜利的这种意见是错误的。每一个领导干部都应当具有战略思维能力。”——毛泽东《毛泽东选集》在当前世界格局下,各级领导干部加强系统思维学习。——2021年2月20日***总书记在“党史学习教育动员大会”讲话战略问题是根本性问题,我们要善于进行战略思维。                         ——2022年1月11日***总书记在“在省部级领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题会”讲话我最怕的,是时代变了,而我不知道。——福耀集团董事长   曹德旺到中国建材集团后,由一个亲力亲为的工厂厂长变成一个国家级公司的掌门人,我必须转换角色。在这样的公司里做一把手,战略选择是重要工作,否则即使工作再努力,付出的辛苦再多,企业也不可能快速成长。作为董事长,我最大的担忧,一是怕想不到,二是怕想错了。——中建材董事长   宋志平 【课程特色】高质量发展是当前企业发展的主旋律和核心任务,变革领导力的价值不言而喻,不仅仅是企业中高层高屋建瓴、顶层设计的基本的思维修养,更是企业中高层承上启下,落地执行战略的重要保证。变革领导力的价值,很大程度是因为它是复杂的:因为复杂而稀缺,因为稀缺而有价值;    怎么把握复杂的思维?快刀斩乱麻的方法,就是从最常见的“似是而非”的问题入手。比如战略就是不做什么,对吗?小公司不需要战略,对吗?有多大本事做多大事,对吗?数字化就是未来战略,对吗?传统行业不行了,对吗?规划规划,满篇鬼话,怎么破?规划规划,墙上一挂,怎么破?使命愿景就是忽悠,是吗?诸如此类耳熟能详的问题如果不仔细辨别,学变革只会误入泥潭,越陷越深,结局自然是落荒而逃,谈变革色变。该课程以大量的生活实践和企业案例为基础,将“思维”与“方法论”结合起来,启发并训练学员的思维,既有理论的高度,又有落地的实操,实现了“教”与“学”的完美结合。学完本课程之后,学员能够深入理解公司战略,并根据实际情况对战略内容进行因地制宜的补充和修正,从而为企业战略落地创造条件并提升企业的整体战略管理水平。【课程对象】企业中高层管理者、战略管理人员【课程时间】   1-2天【课程目标】掌握变革思维的基本内涵及其重要性熟悉变革思维的基本模式与范式掌握变革思维落地到公司业务和管理优化的工具模型提升管理者的个人素质、行为方式、处事态度以及认知能力【授课方式】专题讲授、案例讲解、游戏互动、小组研讨等,并通过大量情景案例和视频案例的分析讲解使教学过程寓教于乐、深入浅出、贴近实际。【课程提纲】课程导入宋志平如何短时间打造了中国建材和国药控股两家世界500强企业?清华大学的文科如何逆袭发展?企业家自测的思维状态做事做势变革思维的应用场景简单问题:线性思维复杂问题:系统思维当下国家提出加强系统思维学习的背景是什么?世界上存在两种问题简单问题:线性思维复杂问题:系统思维国企管理干部面临解决复杂问题的重担国家的总体谋划是复杂而艰巨的长期性事业央企国企在新形势下的使命与角色被赋予新含义各级干部有基本理解才能有定力有信心不动摇企业十四五期间的发展形势同样艰巨既要保持增长又要高质量发展四重责任叠加定位领导推动变革问题的原则整体与全局性原则:关注整体与部分、整体与环境的相互作用案例:某公司从行业第三逆袭为第一思考:阿里、腾讯、中化现在属于什么行业?相互联系、发展演化的有机原则:关注相关因素的互动关系去推演预判案例:新东方集团如何能够起死回生?原则性与灵活性有机结合原则:抓住要害回路,平衡正负反馈案例:合肥市政府为什么能够成为顶级投行?善用系统思维谋划公司发展  坚持系统思维,客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物,是马克思主义唯物辩证法的内在要求。客观地而不是主观地看待问题方法论:静态SPAN模型找到公司战略机会点发展地而不是静止地看待问题案例讨论:丰田应不应该做新业务?方法论:动态SPAN模型实现资源腾笼换鸟全面地而不是片面地看待问题案例:万科经理人机制的卓越之处是什么?战略解码全面照顾普遍联系地而不是孤立地观察事物案例:为什么优质供应商被逼走?善用系统思维落实公司目标强调解决问题既要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,又要照应系统的方方面面,注意统筹兼顾、协调配合目标与条件的关系案例:马斯克奇迹如何诞生?对比:两种思维方式的差异打破目标悖论:面对上/下级:目标太高,现有团队能力不够面对上/下级:目标太高,总部需要给我更多资源学习应用341模型:实现业绩指标与能力提升共成长短中长期三类目标的设计要点战略目标四个方面年度预算目标的科学方法重点任务与饱和攻击完美日记的奇迹启示兰彻斯特模型在军事中的运用饱和攻击在商业中的运用创新风险的规避案例:微软是如何恢复活力的?机制迭代方法论总结 

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