做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

宋志军:供应商品质管理(SQE)实战训练

宋志军老师宋志军 注册讲师 634查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 供应商管理

课程编号 : 3666

面议联系老师

适用对象

SQE工程师、采购人员、工程技术人员、供应商管理人员、品质管理人员等

课程介绍

课程简介:

    企业间竞争已成为整个供应链的竞争已是不争的现实,面对供应商管理诸多因素中,供应商质量管理的任务是解决供应链上最主要的综合风险因素,传统的面向企业内部产品质量或品质系统的方法,已经不能满足复杂多变的外部供应关系所要求的效率和效果,企业纷纷建立新的管理机构和专业团队来应对新的需求.

    新的环境下供应商管理角色越来越多地由专门化的职能人员来承担,一个标志性的职能就是供应商质量管理工程师-SQE。SQE的应运而生已经有数年了,目前企业对这一职位的需求在不断增加。但是对于这一个职位,往往是只有要求,没有规范,靠SQE的自主经验以及和采购人员、产品品质人员的共同协调,很多SQE的上岗是由以往的工作转行,没有接受过系统培训。

事实上,供应商品质管理的内容涉及的知识不但包含质量管理自身的技术,还有供应链管理的知识,项目管理的知识,它要求的是非常综合的能力,为此,我们结合多家知名跨国公司的运作管理模式,结合咨询师丰富的工作经验和研究的成果,以及最新的外部过程质量控制手段和供应链管理知识,开发了这一个面向制造业SQE的专项课程。

课程目标:

1、透过二天的研修,对于有品质基础并有一定管理能力的管理人员或工程师可以担当SQE

2、帮助企业建立,训练和优化供应商管理团队,重点培养SQE.

3、掌握从供应商差异化能力开发到合格供应商认证的有效过程.

4、系统学习供应商质量风险管理,产品实现全过程的供应商管理.(本课程的特有内容)

5、掌握严格科学的供应商评审方法,其中关键在于将风险控制手段融入进去.

6、掌握供应商质量管理的有效工具和专门的技术手段

7、掌握SQE工作方法和工作技巧

培训对象:

SQE工程师、采购人员、工程技术人员、供应商管理人员、品质管理人员等

课程大纲:2天/12H

第一章  供应商质量管理概述

   前言

  1. 供应商质量管理的重要性
  2. 影响公司采购原料的长期质量水准的因素
  3. 供应质量管理的规划
  4. 供应商质量管理的执行与考核
  5. 国际标准组织的采购质量方案
  6. 供应商质量管理流程及框架
  7. 供应商的ABC分析法

第二章  供应商的选择

  1. 供应商选择概述
  2. 选择供应商的科学决策
  3. 供应商选择和评价的流程
  4. 对供应商作选择的最基本指标
  5. 供应商选择一般步骤

① 成立供应商选择小组

② 确定全部的供应商名单

③ 列出选择指标并确定权重

④ 逐项确认每个供应商的能力

⑤ 综合评分并确定供应商

案例分享:供应商选择案例分享

案例一:供应商采购周期竞争

案例二:供应商质量稳定性竞争

案例三:供应商交期稳定性竞争

第三章  供应商选择的总结

  1. 初步评估
  2. 供应商评估的内容
  3. 不同产品类别供应商的评价指标

第四章  供应商质量技术管理

  1. 潜在失效模式及后果分析——FMEA
  2. FMEA的定义、范围及好处
  3. FMEA的预防理念
  4. FMEA实施步骤

案例:FMEA应用案例分享

  1. 过程能力分析
  2. 供应商初始能力Cpk和Ppk的原理及目的
  3. Cpk的计算、要求
  4. Ppk的计算、要求
  5. 如何运用MINITAB计算Cpk和Ppk
  6. 供应商测量系统分析
  7. 测量系统分析介绍
  8. 测量变差的组成
  9. 测量变差的评估

第五章  供应商质量管理之来料检查控制

  1. 质量的定义
  2. 质量特性分类
  3. 产品质量策划——APQP
  4. 进料检验(IQC)
  5. 主要职责与进料检验方法
  6. 不合格品的控制
  7. IQC抽样检验计划:MIL-STD-105E、GB2828与AQL、Ac、Re
  8. 正常、加严和放宽检查与送、验、接、退、补
  9. 进料检验报告要点与注意事项
  10. 来料质量不良分析报告和改善
  11. 供应商质量问题的处理:日企为什么提出不良品是宝物?
  12. SQE日常品质管理工具
  13. QC七大手法在供应商质量管理中的应用
    • 检查表
    • 柏拉图
    • 直方图
    • 特性要因图
    • 层别法
    • 散布图
    • 管制图
  14. 8D技术在供应商质量改善中的运用

第六章  供应商关系管理

  1. 客户——供应商关系四阶段
  2. 供应商关系的主要特征
  3. 精益供应商关系
  4. 精益供应商关系模式图
  5. 供应商会议组织及内容策划
  6. SQE人际关系管理
  7. 公司关系处理
  8. 供应商组织里的SQE
  9. 帮助供应商导入新的质量标准化体系和方法
  10. 培养优秀而忠诚的战略供应商

第七章  供应商绩效考核

  1. 供应商品质档案建立
  2. 供应商绩效指标系统解析
  3. 绩效考核结果处理

课程总结

 

宋志军老师的其他课程

• 宋志军:六西格玛绿带(Green Belt)培训计划
一、重点介绍:如何在企业中应用DMAIC的思维解决问题系统化了解、应用各种高级统计手法Minitab在六西格玛改善项目中的应用二、课程目标:了解六西格玛的基本概念掌握假设检定、相关回归、DOE等统计工具的基本应用掌握Minitab的基本用法掌握DMAIC解决问题的技巧三、课程特色:    理论教学、案例分析、小组讨论、学员作业、工厂内部实际案例分析改善四、参加对象:中层干部、工程、技术专家及其他改善团队人员。五、教学条件:课室、音响、电脑投映仪、白板、白板笔每4~5人分为一组,每组配一部电脑,A2纸及白板笔若干(小组练习用);每台电脑均安装Minitab R15或以上版本中文版六、课程说明:本项目学习人数,建议每班30人之内为宜;30人分为六组,每组五人,组员包括“待改善过程的所有者、过程管理者、技术专家和品质管理者”;每个小组必须随课程的进度,选择一个六西格玛项目改善课题,进行六西格玛项目改善;本课程是以培训加项目练习为主的培训课程,主要在于如何在Minitab这个平台上,应用解决问题的统计工具。所以,课程对各种统计手法,只注重于应用层面。如果要全面深入地了解各种统计手法,请参加“黑带”或“品管工程师”等类型的课程。七、各阶段辅导内容展开(6天/36H)第一天:六西格玛理念理念,策略,历史,隐藏的工厂直通率,不良质量成本,质量成本六西格玛改进策略顾客之声公司的价值CT 矩阵 & 质量功能展开因果矩阵表基本统计知识/Minitab导入数据的类型,中心位置和变差样本 & 总体, 正态分布Minitab 练习项目选择和跟踪项目突破性改进策略计划项目的分析工具选择和监控项目过程流程图过程流程图的类型过程流程图因果图如何制作过程流程图第二天:失效模式与效应分析失效模式效应分析头脑风暴鱼骨图 过程失效模式与效应分析能力分析过程稳定和过程能力变差的原因Z 转化和Z 值长期& 短期过程能力过程能力 & 过程性能连续型数据和离散型数据的Z值测量系统分析MSA的应用量具重复性和再现性第三-四天:数据收集和分析统计问题解决方法信号与杂音理解杂音变量主效果和交互作用实验设计数据分析工具数据分析路径图图形方法直方图点图箱形图区间图主效果图交互作用图趋势图单值图散点图多变量分析变差的类型过程和产品流数据收集计划图形分析和解释方差分析变差的组成ANOVA 术语F-比诊断第五天:全因子法/二水平因子法/实验设计筛选试验设计部份因子法预测模型诊断测试检验有效性模拟第六天:统计过程控制连续型数据的控制图控制图解释离散性数据的控制图防错防错的工具防错改进原则防错的指南最终评审& 项目总结项目状态评审 
• 宋志军:六西格玛系统导入培训
课程背景:六西格玛的定义是每百万次的操作机会,只允许出现3.4次失误。推行“六个标准差”的目的就是经由设计并改善监控流程操作,将流程的失误降低到最低,以期获得最佳的品质和经营效果。摩托罗拉、通用电气创造发展了六西格玛,引领了全球质量管理直至经营模式的新潮流,极大地提升了产品及服务质量,增加了客户满意度,获得了丰硕的财务成果。六西格玛不仅是一种质量管理技术,更是一种崭新先进的经营管理理念和方法。采用六西格玛管理已成为全球趋势,我国企业如何审时度势,尽早引进和采用六西格玛,缩短与世界先进企业的差距,提升我国企业整体竞争力,已成燃眉之急。课程目标:透过个一天的课程培训,使企业和学员了解六西格玛管理原则、理念、作用、指导原则了解六西格玛运用展开的全部要素、过程及操作方法的概貌了解到六西格玛将给企业带来的莫大的好处及影响认识到采用六西格玛的必要性和可行性为企业下一步推行六西格玛奠定坚实的基础培训对象:企业各层级管理人员、技术、生产、品质工程技术人员等课程时间:2天/12H课程大纲:前言:为什么不做系统性的预防与改进?第一讲:六西格玛管理的起源与发展六西格玛管理的起源和发展对六西格玛管理的发展起重要作用的两个企业六西格玛关注重点的变化互动讨论:六西格玛适合我们吗――从六西格玛的角度看问题第二讲:六西格玛的概念和作用六西格玛的概念企业生存发展模型六西格玛的统计含义六西格玛质量水闰的统计解释西格玛水平与缺陷率Six Sigma Tree质量水平—西格玛树六西格玛的管理含义六西格玛的目标:又精又准六西格玛管理的作用不良质量成本——海中的冰山企业文化的三重结构 第三讲:六西格玛的DMAIC模型六西格玛的DMAIC模型项目选择介绍项目选择阶段为什么重要应选择怎样的项目应避免选怎样的项目项目选择方向潍柴六西格玛项目选项流程现在在哪里查找项目项目选择的5种领域总结DMAIC模型定义阶段的主要工作任务测量阶段的主要工作任务分析阶段的主要工作任务改进阶段的主要工作任务控制阶段的主要工作任务项目实施步骤 第四讲:六西格玛成功案例应用解析课程总结与企业管理层及学员交流 
• 宋志军:MSA测量系统分析培训
MSA介绍: MSA(MeasurementSystemAnalysis)使用数理统计和图表的方法对测量系统的分辨率和误差进行分析,以评估测量系统的分辨率和误差对于被测量的参数来说是否合适,并确定测量系统误差的主要成分。测量系统的误差由稳定条件下运行的测量系统多次测量数据的统计特性:偏倚和方差来表征。偏倚指测量数据相对于标准值的位置,包括测量系统的偏倚(Bias)、线性(Linearity)和稳定性(Stability);而方差指测量数据的分散程度,也称为测量系统的 R&R ,包括测量系统的重复性(Repeatability)和再现性(Reproducibility)。一般来说,测量系统的分辨率应为获得测量参数的过程变差的十分之一。测量系统的偏倚和线性由量具校准来确定。测量系统的稳定性可由重复测量相同部件的同一质量特性的均值极差控制图来监控。测量系统的重复性和再现性由GageR&R研究来确定。如果说SPC为品质控制提供了一个有力的工具,测量系统分析(MSA),更是品质控制和品质管理的基础,只有好的,可靠的测量系统,才能确保合格产品的交付,不可靠的测量系统,可能使我们作出错误的判断——品质控制过严或过松。因为测量系统的不稳定、偏差和变异,我们可能:拒绝合格的产品——企业自身将不得不增加返工、报废,蒙受不必要损失,增加品质成本放行不合格的产品——客户的利益将受到损害,企业最终将遭受客户流失,品质索赔风险,从而产生更大的品质成本……对测量系统进行科学合理的分析,可以使我们的测量系统更加可靠,使我们的品质判断更加准确,最大限度地降低无形的,看不见的品质成本,赢得客户的信任。MSA目标:1、使公司相关人员掌握测量系统分析的方法和使用过程;2、介绍选择各种方法来评定测量系统质量的指南;3、通过测量系统分析了解所有生产过程中使用的量具的变差,并对不合格的量具进行分析、改进,提高检验、测量、试验数据的真实性和报告的准确性;4、减少产品在检验、测量、试验过程中误判的可能性。MSA对象:品质部门管理、技术人员;生产部门管理、技术人员;MSA时间:1/天/6HMSA内容:第一章  MSA的基本概念测量系统分析的目的数据的质量描述测量数据质量的统计特性低质量数据的原因和影响有关测量数据的常见问题过程变差剖析第二章  测量系统的规划与测量系统设计和开发有关的规划与测量系统制造有关的规划与测量系统实施有关的规划(过程)第三章  连续变量(计量型)测量系统分析技术测量仪器分辨率的讨论敏感度的定义与分析准确度的含义与意义偏倚的定义\计算\判定\结论 线性的定义\计算\判定\结论稳定性的定义\计算\判定\结论 校准的含义与意义精确性(重复性和再现性)的定义与应用即时法简略法均值极差法方差分析法第四章 离散变量(计数型)测量系统分析技术小样法分析方法与应用风险分析法相关说明相关术语释义: 有效性/漏判的几率/误判的几率/偏倚样品数量的规定与选择检验结果总结计算判断的指标测量系统好坏的判据Kappa的含义与定义风险分析法应用 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务