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宋志军:实验设计(DOE)实战训练营

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 品质管理

课程编号 : 3658

面议联系老师

适用对象

技术总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师,质量管理人员,生产管理人员等

课程介绍

课程背景:

DOE(Design of Experiments)实验设计是一种最为重要的质量改善及工艺流程优化的工具,它可以:科学合理地安排实验,减少实验次数、缩短实验周期,提高经济效益;从众多影响因素中找出影响输出的主要因素;分析影响因素间交互作用影响的大小;分析实验误差的影响大小,提高实验精度;找出较优的参数组合,并通过对实验结果的分析、比较,找出达到最优化方案进一步实验的方向; 对最佳方案的输出值进行预测。

课程特色:

课程采取高强度案例教学模式,整个课程以理论加案例的形式组成。所有案例都来自制造环境,及其典型性和代表性,受到多家公司学员的高度赞誉,是目前最为出色的面向制造业的DOE课程。

课程收益:

  • 掌握如何科学合理地安排实验,减少实验的次数、缩短实验周期,提高经济效益;
  • 掌握如何优选主要因素,最少投入,换最大收益,提升产品质量,优化工艺流程;
  • 掌握分析实验误差,提高实验精度,掌握分析实验结果的方法,找出最优化方案;
  • 掌握析因分析、分析及统计学基础,学习一套实验设计线索生成及变量优化工具;

授课对象:技术总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师,质量管理人员,生产管理人员等

课程时间:2天/12H

课程模块设计:

  1. 实验设计简介
  2. 实验设计的意义及其发展过程
  3. 实验设计的意义
  4. 实验设计的发展过程
  5. DOE的巨大作用
  6. 实验设计的用途
  7. 实验设计的成功运用案例

案例1:你至少要称几次?

  1. 正交实验
  2. 正交试验、正交表及其用法
  • 为什么要进行正交试验
  • 正交表
  • 正交表的表示方法
  • 常见的正交表
  • 正交表的两条重要性质

案例2:单指标的分析方法

案例3:多指标的分析方法---- 综合平衡法

案例4:多指标的分析方法---- 综合评分法

  • 利用正交表进行试验的步骤
  1. 混合水平的正交试验设计 
  • 混合水平正交表及其用法

案例5:直接利用混合水平正交表

案例6:拟水平法

  1. 有交互作用的正交试验设计
  • 什么是交互作用
  • 单个因子的影响与其交互作用的影响比較
  • 交互作用表

案例7:水平数相同

  1. 方差分析(ANOVA)
  2. 问题的提出

案例8

  • 变差的数量表示
  • 对变差平方和的进一步讨论
  • 自由度的提出
  • 均方的概念
  1. 单因素试验的方差分析
  • 总离差平方和的分解

案例9:单因素的方差分析

  1. 双因素试验的方差分析
  • 无交互作用的方差分析

案例10:双因素无交互作用的方差分析

  • 有交互作用的方差分析
  1. 正交试验的方差分析
  2. 正交设计方差分析的步骤
  • 计算离差的平方和
  • 计算平均离差平方和(均方)
  • 对因素进行显著性检验
  1. 3水平正交设计的方差分析

案例11:无交互作用

案例12:有交互作用

  1. 混合型正交设计的方差分析
  2. 拟水平法的方差分析
  3. 重复试验的方差分析
  4. 稳健设计
  5. 稳健性和稳健设计
  • 稳健性
  • 稳健设计
  1. 产品的三阶段设计
  • 何谓三阶段设计
  • 参数设计
  • 容差设计
  • 容差设计的步骤
  1. 信噪比及其应用
  2. 可靠性设计
  3. 可靠性和可靠度概念
  • 产品的质量指标可分为两类
  • 可靠性
  • 可靠度
  1. 故障的统计分布函数
  2. 可靠度的计算
  3. 可靠度函数与故障率
  • 故障率曲线

案例13

  • 几个重要分布的可靠度密度函数和故障率
  1. 可靠性设计
  • 一般概念
  • 平均寿命
  • 可修复系统MTBF (Mean Time Between Failure)

案例14

  • 元器件的选用
  • 元器件的正确使用
  • 固有可靠度的设计
  1. 可靠性试验(寿命实验)
  • 目的
  • 可靠性试验
  • 寿命试验
  • 有替换试验

案例15

& 明确产品设计和过程设计的重要意义

& 了解DOE在企业具体应用的方法要点

& DOE的组织实施

& DOE报告的编写和评审

总结和课堂讨论

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