课程背景:
尽管线上培训覆盖面广、可以提高培训效率,降低培训差旅成本,但由于线上授课的场景与线下面授的场景不一样,互动起来比较难,所以需要授课老师具备很强的互动意识和线上授课技巧,才能使培训效果更佳。
本课程基于以上痛点和难点,根据企业内部实际工作情况,应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学、演讲语言等相关知识和方法,提高课程教学效果,提升内训师授课水平。
课程收益:
课程时间:1天,6小时/天
授课对象:企业内训师
授课方式:翻转课堂、讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演等多种生动教学方法。
课程大纲
线上授课场景概述
1、线上授课的四种场景
2、线上授课的特点
3、研讨1:线上授课与线下面授的区别
研讨2:线上授课的障碍和挑战?
二、基本功训练
1、讲师台风训练
2、讲师语言训练
案例:线上授课视频案例
练习:肢体动作和语言练习
线上授课技巧
1、课前准备
2、演绎课程的三段论
3、如何缓解紧张心理与情绪控制
4、有效开场的4种技巧
课程练习:确定自己课程的开场方式,小组代表上台展示
5、8种互动教学方法训练
练习:完善自己课程的教学方法
6、培训收尾设计技巧
练习:完善自己课程的教学方法
7、线上课堂控场技巧训练
课堂提问的5大技巧训练:
课堂倾听的5大技巧训练和5个层次:
课堂应答的5大技巧训练:
精彩点评的5大技巧训练:
培训现场应变技巧训练:
控制授课时间的四大方法
课程回顾与总结
注:课程大纲可结合企业的需求和调研结果进行调整!