课程背景
“看企业有没有竞争力,关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基础,企业的腾飞就是一句空话。如果班组建设搞不好,企业可以兴旺一时,但绝不会持久。”2006年,时任国资委主任的李荣融,一语道出企业管理的关键。
班组是企业最小的、最基础的管理单元组织,班组长的角色也由原来的操作型转变为操作管理型,班组长在组织中处于承上启下的关键作用,是一线工作的直接指挥者和组织者,是企业各项服务工作有效落实的关键,他们的状态及管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。
如何进行角色转变、如何有效推进班组建设、如何有效激励下属,班组管理中涉及到了哪些管理工具应用,企业文化如何在班组管理中落地生根……,面对一系列的问题,作为现场一线的管理者,只有不断提升综合素养,先要做好自我管理,掌握先进的管理方法、革新观念,才能在服务过程中不断地提高客户满意度、降低成本。
本课程通过对班组长的角色定位与职业素养提升,旨在提高企业班组长的综合管理素质,明确班组长岗位上的素养要求和管理技能要求,解决班组长工作中遇到的种种疑难问题。
课程模型:
课程受益:
让学员清晰识别自我的行为由心智模式决定(觉察自己)让学员清楚过往心智模式有很多不正确的信念(反省自己)
让学员系统的认知班组长的自我管理对于自己工作的重要性(建立内在觉醒)从而建立积极正念思维,树立敬业精神、责任意识
帮助学员建立高效执行力,建立结果导向,解决问题,达成目标
授课对象:班组长
课程时间:6小时
授课方式:结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力。
课程大纲
开篇:打赢班长战争
1.班组长的角色误区
——我就是一个小组长
——我的工作并不重要
——只懂业务不懂管理
——只当警察不当教练
——总讲哥们忘谈规矩
2.班组长的正确定位
——对于企业而言,班组长是决定组织存亡的关键岗位
——一线班组长的四大角色
——一线班组长的四大职责
——一线班组长的七大能力
3.班组长的自我管理
——中国人最不服管
——管人先管己
——自己没有做到位,别人凭什么听你的
——班组长自我管理四项修炼
建立良好的职业习惯与态度,开启职场正循环
第一部分:以身作则:建立正念思维与责任意识
一、正念思维:班组长首先要建立积极的观念
1.班组长的积极观念往往在潜移默化的影响员工
——案例研讨:某公司主管遭遇艰工作困境如何解决
——遇到问题,化险为夷的背后是一个人积极主动的正念思维
2.班组长如何做到正念思维
——影响人的两套系统:内在系统VS外在系统
——内在系统影响外在系统
——外部环境的文章需从内部环境做起:自己对了,世界就对了
——职场发展的核心在于能否聚焦自己的内在系统做到自我赋能
——经典案例:从高中辍学到班组长再到国家级专家做对了什么
3.自我情绪管理ABC法则
——理论:事件本身并不影响人,影响人的是我们对事件的看法和观点
——经典案例:万州公交车事件背后的逻辑
——方法:遇到问题,接纳现状,改变观念,拿到结果
4.方法:正念思维聚焦影响圈
——关注圈vs影响圈
——积极乐观的人总是关注自己的影响圈
——经典案例:尼克胡哲的启示
——经典案例:从公司前台到企业副总的童小姐
5.正念思维践行四步骤
——接纳现状:职场正念思维始于接纳身边的环境,包括不甚理想,不如意的因素
——明确目标:注意力放在我要解决的问题上,我要做好什么
——聚焦当下:不抱怨的保持良好状态去思考,我能做什么改善当下,朝目标前进
——积极行动:采取一个积极行动
二、业成于敬——以身作则,敬业精神
1.敬业心态:认真务实的对待自己的工作
案例呈现:陈绍鹏的故事(职场成功的秘密)
小组讨论:我们在陈绍鹏身上看到的职场成功的特质是什么?
——认清角色好做事——员工(下属)是怎么产生的
——员工是替身和帮手
——围绕企业的目标转
2.做到敬业心态的四条方法
①忠于所在的组织和服从自己的上级
——对企业抱忠诚心态
——伤害企业利益,就是破坏自己的职业发展
——对上司抱服从心态
——成为上司好帮手的七种方式
——经典案例:经常与组织和领导对着干的职员最终都没有什么好结果
②明确自己的工作要求,考核指标
③以更高的标准要求自己,保持敏感度
④发现自己工作的价值(爱你所做,做你所爱)
——案例:从叉车司机到班组长到南粤工匠的曹祥云
小组分享:敬业故事会
三、责任意识——对工作负责就是对自己的人生责任
趣闻趣答:去商场,钱包丢了会有哪些原因造成?
辩论赛:主动担当会带来的坏处和好处分别有哪些?
1.成就自己,需要能力,能力从哪里来?
案例:敢于担当的杨小丽从服务员到集团副总裁
2.责任胜于能力
——负责任是你赢得更多机会的前提
——哪个公司会把不负责任的人放在重要的位置?
——即使能力强,没有责任等于零
3.如何做到在工作中的担当,为自己争取更多机会
1)从我做起,把“我”看成一切的根源
2)从岗位做起,坚信方法总比问题多
3)往前推进,不让工作停止不前
4)工作无小事,把小事也做的很到位
5)拒绝拖延,立即行动
第二部分:高效执行力——确保任务有效达成的三步曲
指令传达有效
1.明确上级的指令:确认上级的命令,并复述指令,以防理解偏差
——简单任务的确认
——复杂任务的确认
——转达任务的确认
2.及时回报与汇报:及时复命,确保信息畅通;及时汇报,确保目标达成
——及时回报的任务
——及时汇报的任务
——及时通报的任务
——及时求援的任务
3.亲撰周报:回顾总结,每周复盘,优化工作流程
——认真复盘工作
——总结教训
——提炼经验
确保行动有效
1. 说到做到:按照承诺的时间、质量,在承诺的性价比内做到结果
——想清楚后必承诺
——承诺要留有适度余地
——承诺后要竭尽全力
——实在做不到要第一时间反馈相关方
2. 保证及时准时
——在约定时间内开始并结束约定事项
——预留足够的提前量以及有效方法来做到准时
3. 结果导向:想尽办法,解决问题,达成结果
——结果意识:分清任务和结果
——执行的关键是拿结果
——观念:逢山开路,遇水搭桥
——方法:结果导向工作法
确保总结有效
1. 三条总结
——简单才能被理解,理解才能被记忆,记忆才能被执行
2. 一页报告
——为什么写一页:保证高效原则,
——如何写
3. 统计分析
——用数据说话更准确
——有对比更清晰
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。
(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)