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王弘力:案例教学---企业全面绩效管理体系运营

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 28466

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适用对象

企业各级管理者、HR等;

课程介绍

课程背景:

打破平均主义,激励先进,鞭策后进,是企业推行绩效管理的重要目的。但在实践中,绩效管理的推行总存在一些问题,有意识上的原因也有方法上的原因。绩效管理是各级管理者的事情。在意识上,先要接受绩效管理,在行动下,需要有具体的方法和思路,形成一套打法,有章可循。通过分享优秀企业的具体实操案例,往往是比较好的方式。

本课程基于企业绩效管理的实务,从管理人员的角度,围绕企业战略目标分解及企业各类人员岗位职责,讲述如何有效的对员工的工作进行评价,并制定明确的评价标准,以及管理者在整个管理过程中如何辅导激励员工,如何履行相应责任担当等内容展开讲解。全部结合案例(比亚迪案例居多)讲解,拒绝纯理论堆砌,强调实战与落地性。

课程收益:

  1. 提高各级管理者和员工对绩效管理必要性的认识;
  2. 掌握绩效考核指标的提炼思路与方法
  3. 掌握不同类型指标的考评标准的设定方法
  4. 解决绩效管理实践中,最大的痛点---考评的量化和可操作性问题
  5. 掌握与员工在指标制定、过程辅导、绩效面谈等环节的沟通工作及注意事项

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:企业各级管理者、HR等;

授课方式:讲授、小组讨论、案例研讨、现场互动等。

课程大纲

第一讲:绩效管理概述与案例分享

一、绩效管理在企业管理中的位置

1、人力资源管理在企业管理中的位置

2、绩效管理在人力资源管理中的位置

二、企业绩效管理流程

1、绩效考评指标和标准的制定

2、绩效实施和辅导

3、绩效考评

4、绩效考评结果反馈与应用

三、比亚迪绩效管理体系整体运营思路分享

四、各类人员绩效管理问题(根据企业需求,针对性讲解)

1、生产类人员

2、技术类人员

3、管理类人员

4、销售类人员

5、服务类人员

第二讲  绩效考核指标与考评标准的制定(课程重点)

一、指标设定中存在的问题

二、指标的来源与分解思路

三、指标分解与练习

  1. 结果性指标
  2. 态度性指标
  3. 能力性指标

案例:积极主动性,考评标准设定练习

案例:专业技能,考评标准设定练习

四、企业不同人员绩效考核指标问题(重点)

1、管理类人员主要考核指标

2、技术类人员主要考核指标

3、职能服务类人员考核指标

4、销售类人员绩效考核指标

5、生产性员工绩效考核指标

案例:这些人员的绩效考核指标分享

五、如何设定考评标准(重点)

  1. 标准设定的原则(SMART原则)
  2. 设定标准的四种方法
  3. 绝对数、相对数类考评指标的考评标准制定方法

练习与指导:相关指标标准制定现场练习

第三讲:绩效考评与奖金分配方案设计

一、绩效考评中存在的问题

1、难以量化的问题

2、主观误区(首因效应、近期效应、刻板效应,晕轮误差)

二、绩效考评方法介绍

案例分享:  比亚迪员工绩效考核方式分享

三、案例讨论与点评(给定8名员工的考核分数,讨论奖金分配方案)

四、奖金分配方案分享

1、6种常见奖金分配方案分享

2、如何克服强制分布法的带来的可能问题

3、不同部门间的分数如何平衡

五、企业奖金池设计原则与方法

1、企业奖金池设定的常用方法

2、奖金池设定的原则

案例:企业奖金池设定四种方案分享

第四讲:绩效过程管理与沟通辅导

一、绩效辅导与管理者角色定位

二、关于执行力

互动:影响执行力的因素有哪些?

案例:比亚迪,执行力≠彻底执行力

2、提高执行力的几点建议

3、高效执行力文化的打造

4、如何从管理者和员工的角度看待执行力?

三、如何有效激励下属

1、案例:哈佛大学关于激励的发现

2、激励的心理学原理分享

3、激励下属的具体举措分享

案例:考评结果的反馈误区

四、绩效反馈面谈

1、面谈的周期

2、面谈的形式

3、面谈的内容

模板:绩效面谈表与绩效改进表

五、问题员工的处理思路

案例:这样的员工如何处理?

1、如何看待“问题员工”?

2、“问题员工”产生的原因分析

3、问题员工的“四步处理法”

六、绩效考评结果的应用形式

七、课程总结与答疑

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课程背景:企业在推行绩效管理的工作过程中,对如何分解指标及如何从众多指标中提权关键绩效指标(KPI)存在着疑惑。平衡记分卡(BSC)是一个重要的绩效管理工具,实践中对BSC与KPI到底是一种怎样的关系并不清晰,也不清楚在推行绩效管理中,如何对两者进行有效的结合。本课程,将对这两个重要的概念进行讲解并结合企业实际讲解其应用思路和方法。课程收益:掌握平衡记分卡如何分解企业的战略目标掌握平衡积分卡与关键绩效指标的关系解决绩效管理实践中,最大的痛点---考评的量化和可操作性问题掌握与员工在指标制定、过程辅导、绩效面谈等环节的沟通工作及注意事项课程时间:1-2天课程对象:经营管理层、人力资源总监、经理、绩效管理专员、部门经理、主管等授课方式:讲授、小组讨论、案例研讨、现场互动等。课程大纲第一讲:绩效管理概述与案例分享一、绩效管理在企业管理中的位置1、人力资源管理在企业管理中的位置2、绩效管理在人力资源管理中的位置二、绩效管理工作涉及的常见问题1、绩效管理工作意识上存在的问题2、绩效管理方法上存在的问题三、企业绩效管理流程1、绩效考评指标和标准的制定2、绩效实施和辅导3、绩效考评4、绩效考评结果反馈与应用四、大型、中小型企业绩效管理案例分享五、各类人员绩效管理问题(根据企业需求,针对性讲解)1、生产类人员2、技术类人员3、管理类人员4、销售类人员5、服务类人员第二讲  企业战略目标的分解工具—BSC介绍案例:绩效目标的重要性一、绩效考核指标的制定绩效考评指标的分类(KPI,PCI,WAI,NNI等)关键绩效指标KPI介绍二、战略目标分解工具---平衡计分卡(BSC、介绍)学习与发展指标内部流程指标客户角度指标财务角度指标工具:绩效考核表参考模板练习:基于BSC的企业层、部门层、员工层KPI提取练习三、分解绩效考核指标的方法互动:分解部门经理的考核指标四、如何设定考评标准(重点)标准设定的原则(SMART原则)设定标准的四种方法绝对数、相对数类考评指标的考评标准制定方法练习与指导:相关指标标准制定现场练习五、如何设计绩效考核表模板分享:绩效考核表模板(多家企业模板)绩效考核表的分数如何统计第三讲:绩效考评与奖金分配方案设计一、绩效考评中存在的问题1、难以量化的问题2、主观误区(首因效应、近期效应、刻板效应,晕轮误差)二、绩效考评方法介绍案例分享:  比亚迪员工绩效考核方式分享三、案例讨论与点评(给定8名员工的考核分数,讨论奖金分配方案)四、奖金分配方案分享1、6种常见奖金分配方案分享2、如何克服强制分布法的带来的可能问题3、不同部门间的分数如何平衡五、企业奖金池设计原则与方法1、企业奖金池设定的常用方法2、奖金池设定的原则案例:企业奖金池设定四种方案分享第四讲:绩效过程管理与沟通辅导一、绩效辅导与管理者角色定位二、关于执行力互动:影响执行力的因素有哪些?案例:比亚迪,执行力≠彻底执行力2、提高执行力的几点建议3、高效执行力文化的打造4、如何从管理者和员工的角度看待执行力?三、如何有效激励下属1、案例:哈佛大学关于激励的发现2、激励的心理学原理分享3、激励下属的具体举措分享案例:考评结果的反馈误区四、绩效反馈面谈1、面谈的周期2、面谈的形式3、面谈的内容模板:绩效面谈表与绩效改进表五、问题员工的处理思路案例:这样的员工如何处理?1、如何看待“问题员工”?2、“问题员工”产生的原因分析3、问题员工的“四步处理法”六、绩效考评结果的应用形式七、课程总结与答疑
• 王弘力:招聘难问题破解与人才识别
课程背景:企业的招聘工作,目前存在两个最大的痛点,一个是招不到人,另一个是人选不准。大众创新,万众创业的时代,人才的选择余地大,企业的招聘工作越来越难。在人才的招聘渠道和方法上需要创新和拓展。求职者为了顺利找到工作,拿到理想企业的“offer”,会精心准备,这些经过认真准备的候选人在面试中说着“面试语言”,让面试官看到的表现也是“面试行为”,如果面试考官不能识别这层伪装,加上急切招到人,必将出现选人的失误。本课程从企业实际出发,力求解决企业的实际问题。在课程中,将会分享如何提升企业的人才招募效果,以及如何开展专业的面试等企业最关心的问题。拒绝纯理论的宣教,结合案例,给企业提供最直接的借鉴。课程收益:掌握当下企业招聘新特点和应对策略;掌握如何提升企业招募效果,吸引更多候选人,如何建立和管理人才库;学会如何构建招聘岗位的人才画像,明确人才选聘标准,并具可操作性;学会通过观察、倾听、提问等方法对应聘者观点和行为进行考察,识别候选人的各方面素质;授课天数:1天,6小时/天课程对象: HR、企业各级管理者等授课方式:讲授、小组讨论、案例研讨、现场互动等。课程大纲第一讲 企业人才招募渠道与人才库维护(约2小时)案例:比亚迪如何从20万员工快速扩员至70万员工,招聘难问题如何破解?互动:招聘的四大关键环节一、人才招聘难原因分析二、人才招聘渠道有哪些?1、传统招聘渠道2、当下新型招聘渠道三、企业内部人才招聘与外部人才招聘的利弊分析案例分享:比亚迪汽车内部人才“流动”政策分享四、招聘网站分享五、提高招募效果的六大建议1、意识观念问题2、企业薪酬水平定位问题3、像猎头那样做招聘4、全员招聘如何实施以及如何调动推荐人才积极性5、怎么做到精准招聘,提高招募的定向性和针对性6、招聘活动如何组织提高对求职者的吸引力案例分享:提高招募效果组合政策六、人才库建立与维护1、企业招聘与猎头招聘的最大区别2、人才库的建立途径3、如何获取目标人才信息4、人才库信息的维护与管理第二讲 招聘标准构建与人才甄选(约1小时)一、如何构建人才选拔标准1、相关概念解读:任职资格、胜任素质、人才画像2、案例:销售岗位(或企业提供的其他岗位)招聘标准构建整套思路二、如何进行面试评价1、现状是:比较模糊和笼统,如何更加全面和精准?2、模板:面试评价的模板分享---可实现评价更全面三、关于人才甄选1、人才甄选的方式2、简历筛选要点3、经典性格测试方法介绍及DISC测试解读第三讲:人才识别与面试组织实施(3小时)一、当下面试中存在的问题二、面试考官必备的六大资料三、面试的四种经典场景布置及其利弊四、面试的实施流程五、面试问题的设计互动演练:进取心、团队精神、抗压力三项素质面试问题设计现场演练+老师点评1. 设计面试问题的基本要求- 问题聚焦、动机隐藏、问题结构化2、结构化面试的两种形式3、结构化面试的注意事项4、七大通用结构化面试提纲分享分享:员工稳定性预期六大考察方向六、行为面试法的实施技巧案例:简历中的工作业绩如何追问?1、行为面试法介绍2、行为描述面试四要素(情景、任务、行动、结果)3、行为面试法的使用要点:问过去,追问细节4、 只说不做的员工如何识别?5、老师分享:STAR面试的PULS版本(7大连贯问题,在传统四大问题的基础上丰富了三个问题)七、压力面试法的实施技巧八、如何看待情景面试与行为面试?九、面试中应该做的和不应该做的十、如何验证求职者所述真伪?(老师心得总结)十一、如何结束面试十二、课程总结与相关答疑

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