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董海滨:海尔数字化转型的探索与实践

董海滨老师董海滨 注册讲师 127查看

课程概要

培训时长 : 3天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 企业转型

课程编号 : 26331

面议联系老师

适用对象

公司高管、管理人员等。

课程介绍

课程收益

  • 深入了解和学习海尔集团在数字化转型方面的探索与成功实践。

学员对象:公司高管、管理人员等。

授课方式:讲师讲授+案例分析

授课天数:3小时

课程大纲

第一讲 企业数字化转型

1.案例分享:海尔卫浴产品基于客服数据的产品创新

2.案例分享:海尔、国美、新浪微博合作的一次精准营销

3.企业数据的获取方式

4.企业数据应用的七个场景

5.基于数字化的发展趋势预测

6.基于数字化的产品预测性维修

7.基于数字化的企业经营决策

第二讲 海尔数字化转型的四个维度

1.战略思维:不是简单的机器换人,是用户驱动下的高效率

2.增长模式:从规模的扩大演变为平台的增长和生态的发展

3.组织转型:从科层制成为网状的组织,海尔平台+小微组织

4.激励机制:员工的收益与创造的用户价值直接挂钩。

5.案例分享:海尔组织转型

6.案例分享:海尔激励机制

第三讲 用户与数字化驱动的互联工厂

1.海尔集团的十五大互联工厂

2.用户个性化与大规模定制

3.视频案例:海尔热水器互联工厂

4.智能产品与用户体验设计

5.互联工厂的模块化设计、采购、生产

6.五大工业软件集成

7.全流程可视与供应链协同

8.海尔互联工厂取得的成果

9.用户与数字化驱动的互联工厂

第四讲 海尔数字化八大平台与生态

1.海尔智家:物联网时代智慧家庭的生态平台

2.卡奥斯:工业互联网平台

3.盈康一生:物联网大健康生态平台

4.日日顺:物流生态平台

5.电商平台:全网营销平台与生态

6.海纳云:物联网时代的智慧园区和智慧社区的生态平台

7.海创汇:孵化企业家和创业企业的平台

8.HOPE平台:开放式创新平台

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• 董海滨:八大创新思维与工具应用
课程背景:互联网时代,企业能够在竞争积累的市场竞争中立于不败之地,需要在模式、产品、营销、管理方面不断创新,快速影响市场,满足不断变化的市场需求和用户需求。创新能力成为了关系企业成败的关键因素。企业依靠员工的来经营,具有创新思维的管理者(员工)是企业的巨大财富。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练,帮助员工建立创新思维,掌握创意工具,全面提升个人创新的能力,进而推动整个企业的创新能力。谁说创新思维不能通过学习获得,请走进本课程。课程收益帮助学员系统建立创新思维,掌握八大创新思维和相应的方法、工具;深入分析和解读优秀的企业创新案例,开拓学员视野。学员对象:企业管理者。授课方式:讲师讲授+案例解读。授课天数:1天,6小时/天。课程大纲导学  创新的定义与创新的原则1.创新的定义2.思维定式阻碍了我们的创新3.了解真相,基于正确认知的创新4.创新的目的是价值创造与解决问题5.企业创新的五个步骤6.企业的基础管理与创新管理的关系第一讲 用户思维1.用户购买你产品的理由;2.品牌是什么?6次好的体验;3.用户思维创新工具:基于用户痛点进行创新4.基于用户痛点的创新,痛点就是答案;5.练就敏感的心,发现问题。第二讲 流量思维1.自然流量和推广流量2.流量和转化对企业收入的营销3.宝马汽车、远东百货、海尔提升流量的做法4.企业需要在流量入口方面创新第三讲 简约思维1.让产品、服务和流程简约2.不是自己简单,是让用户简单和便捷3.苹果、滴滴、支付宝等简约思维案例4.创新工具:减法策略和除法策略第四讲 迭代思维1.三星爆炸的真正原因2.互联网时代的产品特征-迭代3.小米、海尔、软件公司等迭代思维案例4.创新工具:产品(服务)设计金字塔5.创新工具:小米公司产品迭代模型第五讲 平台思维1.小米以平台中心聚集各类资源2.基于平台打造多方共赢的生态圈3.小米、永辉超市、雷神科技等平台思维案例4.基于平台和生态圈造势、爆发式增长5.打造企业平台,为员工创新进行赋能第六讲 跨界思维1.案例解读:模仿万达商业模式的跨界运营2.案例解读:带融资方案的营销策略3.案例解读:洋河股份的跨界运营模式4.为什么跨界学习容易带来颠覆5.跨界应遵循的原则第七讲 开放式创新1.开放式创新的定义2.海尔、华为、因特尔等的开放式创新案例3.开放式创新可借助的资源第八讲 大数据思维1.塔吉特基于用户大数据的精准营销2.企业大数据应用流程3.基于大数据的趋势预测与产品创新4.基于大数据的经营决策5.大数据的应用领域与价值体现
• 董海滨:高绩效团队打造与管理
课程背景:团队是企业经营中具体的执行单元,企业的每一项工作和任务都是通过一个个具体的团队来承接和完成。团队的业绩决定了企业的业绩,团队的效率决定了经营经营的效率,进而决定了企业在市场中的竞争力。互联网时代,8090员工正在成为团队中创造业绩的主体,对新生代员工的管理也成为团队管理中的重要内容。如何打造一支高绩效的优秀团队?如何使团队具有强大的凝聚力?如何在完成部门目标的同时团队成员都能够得到成长?如何应对互联网时代给团队管理带来的冲击?本课程将会给出答案。课程收益:帮助学员掌握团队发展三个阶段的特点和管理工作的重心;帮助学员掌握情境领导力的方法,针对团队不同类型的员工采取针对性的领导;帮助学员掌握向上、同级和向下的沟通技巧与工具,提升沟通能力与效率;帮助学员掌握团队和下属的目标管理,以及目标执行管控的方法与工具;掌握如何进行团队成员的培养、工作指导(教练辅导)与授权管理;通过系统学习和实战,打造高绩效和高执行力的优秀团队。学员对象:中、高层管理者。(40人以内)授课方式:讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。授课天数:2天,6小时/天。课程大纲第一讲 团队建设与工作重点1.小组研讨:他们是团队吗?2.团队的定义3.小组研讨:新组建团队容易出现的问题4.视频案例:诸葛亮首次主持军事会议遇到的挑战5.拓展游戏:极速60秒(模拟团队从组建到成熟)6.团队发展的三个阶段与特征7.视频案例:红海行动中蛟龙小队高效协作解救人质8.小组研讨:团队不同发展阶段的工作重点第二讲 团队的人才培养1.团队(企业)不同发展阶段对人才的不同需求2.人才培养从选人开始3.小组研讨:员工的工作技能是怎么获得的?4.案例分享:阿里巴巴集团员工训练“十六字真经”5.员工技能提升与“7-2-1”学习法则6.企业管理、技术双通道与员工职业规划7.教练式辅导(1)明确目标(2)行动计划(3)资源支持(4)过程反馈第三讲 员工类型与领导方式1.员工成熟度的两个维度:能力与意愿2.案例分析:唐僧团队成员的成熟度分析3.员工成长曲线解析4.员工成熟度模型解读:员工的四种类型5.实战演练:他们属于那种类型的员工?6.能力和意愿之间的相互影响7.什么是领导风格8.课堂测试题:领导风格测试9.领导风格的四种类型10.实战演练:不同类型员工应该采取怎样领导方式?第四讲 员工授权管理1.小测试:为什么需要授权2.视频案例:秦孝公是怎样给商鞅授权的(商鞅变法)3.授权的四个层级4.影响授权的原因5.哪些工作不可以授权6.防止员工的“反授权”(别让员工身上的猴子跑到你的身上)7.实战演练:这些工作应该授权给谁第五讲 员工激励管理1.课堂练习:是什么因素影响了你的工作意愿?2.影响员工作意愿的三个因素3.马斯洛层次需求理论与动机创造4.罗森塔尔效应(期望效应)5.员工的职业生涯规划与激励6.实战演练:如何激励这些员工?第六讲 管理者核心能力:目标制定与分解1.目标无法实现的三个重要原因(1)目标制定不合理(2)目标没有合理分解(3)目标的执行过程没有管控2.目标制定的SMART原则3.实战演练:这些目标制定的合理吗?怎么修改?4.应用压力曲线工具推动目标达成5.如何给下属分配部门的工作目标6.目标分解的原则和方法7.实战演练:一个项目性任务(目标)如何进行工作分解?第七讲 管理者核心能力:目标执行管控1.案例分享:铁塔尼克号沉没的原因---有目标没计划2.目标执行管控的四大利器:工作计划、高效会议、绩效考核、项目管理3.ABC工作法与工作计划4.实战演练:基于部门目标进行工作计划的制定5.工作计划制定的原则和重点6.工具应用:工作计划表与业务预算7.视频案例:会议为什么失控?8.高效会议:(1)会前准备(2)会中控制(3)会后督办9.利用高效会议督导目标达成10.绩效考核表应用与绩效面谈11.实战演练:对目标执行过程的考核方式12.项目管理的三大目标和五大过程13.案例分享:一项新工作的项目计划制定与目标执行管控第八讲 沟通管理一、高效沟通的重要性1.沟通的目的2.视频案例:红海行动一次拯救人质行动中的高效沟通3.沟通的渠道和方式4.高效沟通的重要性二、如何与上级高效沟通1.案例研讨:总经理秘书小王买书的故事2.主动汇报与节奏控制3.逻辑思考与表达:30秒电梯演讲理论与实战4.掌握上级的性格与工作习惯5.DISC性格解析:不同性格领导的沟通要点6.实战演练:不同性格领导的沟通方式(表情、语言、文字、禁忌)7.实战演练:向上级申请旅游名额8.解决方案与PLAN B9.与上级沟通的原则与技巧三、如何与同级高效沟通1.案例研讨:一次跨部门的冲突2.如何预防同级沟通中的冲突3.实战演练:与财务部的跨部门沟通4.选择适合的沟通渠道和方式5.换位思考,求同存异 6.案例研讨:采购员和质检员间的“暗战”7.建立跨部门的沟通会议和流程8.建立情感账户,让沟通变得简单9.跨部门(同级)沟通的原则与技巧四、如何与下属高效沟通1.实战演练:如何与一名迟到的员工沟通2.沟通中的“情、理、法”3.不同类型员工的沟通方式 4.与下属沟通的原则与技巧5.实战演练:不同类型员工的沟通和管理方式 综合呈现通过思维导图综合呈现和总结课程内容
• 董海滨:从技术到管理-管理者核心能力训练
课程背景:企业管理者,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路。管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知,在职业发展的不同阶段掌握与此阶段相适应的管理技能,积累对应的实战经验。    本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需求出发,结合企业发展战略和目标执行,导出企业对管理者的能力要求和角色定位。帮助管理者在企业发展的高度认知自己的管理角色,并获得必备的核心管理技能。课程收益:帮助学员明确中层管理者的工作定位和管理角色认知;帮助学员掌握团队打造与下属培养的能力;帮助学员掌握员工激励与员工授权和不同特点员工的管理能力;帮助学员掌握目标管理与目标执行管控的能力;帮助学员掌握与上级、同级、下属三个维度的高效沟通的能力;通过实战演练,帮助学员系统提升作为管理者的核心管理技能。学员对象:中、高层管理者。授课方式:讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练。授课天数:2天,6小时/天。课程大纲第一讲 管理者角色认知1.思考:企业经营的本质是什么2.管理小故事:小男孩的裤子3.什么是管理和管理者4.什么是好的管理5.管理者在企业中的定位6.案例分享:刘强东(京东集团)为什么在干部会议上大发雷霆?7.小组研讨:上级、下属、自己眼中的管理者8.管理者画像:管理者在企业中的是三种角色定位9.领导力发展地图:不同层级管理者的定位和技能要求10.中层管理者核心管理技能模型第二讲 管理者管理技能:高绩效团队打造1.高绩效团队的特征:战斗力+凝聚力2.思考:他们是团队吗?3.新组建团队容易出现的问题4.团队发展的三个阶段与特征5.案例解读:红海行动中蛟龙小队高效协作解救人质6.团队不同发展阶段的工作重点7.如何看待部门存在的问题第三讲 管理者管理技能:团队的人才培养1.团队(企业)不同发展阶段对人才的不同需求2.人才培养从选人开始3.思考:如何培养一个新人胜任工作4.员工的工作技能是怎么获得的?5.李云龙的作战能力:从战斗中学习战斗6.阿里巴巴集团员工训练“十六字真经”7.员工技能提升与“7-2-1”学习法则8.教导下属的时机选择第四讲 管理者管理技能:员工的授权管理1.小测试:你会授权吗?2.管理者不愿意给下属授权的六个原因3.授权的四个层级4.思考:哪些工作不可以授权?5.防止员工的“反授权”(别让员工身上的猴子跑到你的身上)6.实战演练:这些工作应该授权给谁?第五讲 管理者管理技能:管理不同类型的员工1.员工成熟度的两个角度:能力与意愿2.案例分析:唐僧团队成员的工作能力和意愿3.团队中员工的四种类型4.实战演练:他们属于那种类型的员工?5.什么是领导风格6.领导风格的四种类型7.实战演练:不同类型员工应该采取怎样领导方式?第六讲 管理者管理技能:员工的激励管理1.案例解读:乔布斯是如何激励他人的?2.管理心理学“刺激-动机-行动-结果”理论应用3.影响员工作意愿的两个因素4.马斯洛层次需求理论与动机创造5.自我心理暗示与自我激励6.期望理论与员工激励7.案例解读:阿里集团非物质激励清单解读8.不同类型员工的激励方式第七讲 管理者管理技能:员工的目标管理1.目标的定义与分类2.目标无法实现的三个重要原因(1)目标制定不合理(2)目标没有合理分解(3)目标的执行过程没有管控3.目标制定的SMART原则4.实战演练:这些目标制定的合理吗?怎么修改?5.应用压力曲线工具推动目标达成6.如何给下属分配部门的工作目标7.目标分解的原则和方法8.目标执行管控的四大利器:工作日清、高效会议、绩效考核、项目管理9.如何进行工作日清10.高效会议:(1)会前准备(2)会中控制(3)会后督办11.绩效考核表应用与目标承诺12.应用项目管理的技巧管理员工的目标

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