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庄伟明:责任胜于能力

庄伟明老师庄伟明 注册讲师 186查看

课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 职业素养

课程编号 : 24837

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适用对象

企业全员

课程介绍

课程背景:

广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格、以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负年华。---***,2023年新春寄语

爱国不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。---***

据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着工作时间的推移,敬业精神逐年在下降!责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、工作不到位。既不认同企业、对组织缺乏忠诚、不关心企业发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,这已经成为企业突出的瓶颈问题,严重制约了企业的发展!如何激发员工的工作热忱、工作的责任心,首先在于激发国人的文化信仰,做到爱岗敬业、做到责任担当、发挥工匠精神,做一个能够做并愿意做的职场人。所以,国家领导人号召:学国学、中国人要有文化自信!

课程收益:

■ 树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;

■ 人的责任感从哪里来?首先在于家庭责任!从家庭到工作到社会责任。

■ 通过学习,明确中国人的文化信仰--孝文化,把孝变成工作的动力,明确自己该做的二件事:孝顺父母、忠诚组织

■ 实现努力工作、幸福生活的人生目标

课程原理:思想决定行为,行为决定结果;要改变结果,必须先改变思想

授课方式:目前国内最前沿有效的成人培训模式,理论、体验、分享相结合

课程关键词:主动、改变、配合、统一、共赢、创造、感恩、付出、忠诚、责任

课程时间:2天,12小时

授课对象:企业全员

课程大纲:

一、新加坡企业的案例:作用---重视学习

二、麻省理工大学实验:作用---引发思考、寻找规律

三、职场人必须养成的二大好习惯:

永远不要迟到:让人觉得靠谱

用心工作:自己找活干、要比领导的要求做得更好(培养核心竞争力)

第一讲:认同组织,达成思想统一

成人思维特点

人要听自己认为对的话(自己认为有道理的话)!

每个人都认为“自己是对的”。

当自己的想法和别人的想法不一样的时候,总认为自己是对的、别人是错的。

启示:培训的意义在于,明白找别人的原因是没有结果的,因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题,只能找自己的原因。所以成功者永远找方法,失败者永远找借口。

二、“我是对的”背后的误区

1、我对,并不一定符合事物的真相

2、我对,并不代表别人一定是错的

三、培训的首要任务,转变思想观念

四、建立学习最重要的心态

1、我认为对的,不一定就是对的

2、我认为错的,不一定就是错的

3、学习的四个阶段剖析,用虚心的态度,面对工作和生活

五、结论:企业培训,一定是重塑价值观培训

只有价值观改变,行动才能改变,结果才能改变!

六、企业培训的目的是统一

统一思想、认识、价值观;标准、流程、规范;行动,达成统一的结果

在企业工作,就要认同企业的文化!

在企业工作,就要遵守企业的制度!

七、哪个团队最有战斗力、执行力?

1、军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的

2、军人说:“保证完成任务”,对我们的工作有什么启发?

八、关于执行力的正确理解:

1、“100%努力去做”,并不代表就一定能做到。

2、如果“试试看”去做,做到的概率更小。

3、要想做到的概率最大,组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。

4、不要把“尽力而为”真的变成“尽力而为”!

第二讲:树正能量,重塑人生信仰

一、第一讲的结论:人要听“有道理的话”

二、有道理背后的陷阱

1.其实每句话都是“有道理”的

2.但每句话带给人的作用是不一样的

三、什么是正能量、负能量

正能量=有道理有用:使人积极向上充满力量清晰方向实现目标

负能量=有道理没用:使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子

四、学习的三个层次

1、知道(知识层面):掌握知识

2、认为(观点层面):形成观点

3、相信(信念层面):塑造信仰

五、中国人有信仰吗?如何重塑我们的信仰?

***语录:我们党在思想理论上有两个老祖宗,

一个是马克思主义,一个是中华优秀传统文化。

1、中国人的信仰,不单单指政治、宗教信仰,还包括文化信仰

2、中国人的文化信仰,主要是指儒家思想

3、儒家思想的核心是孝(对内孝、对外仁

4、信仰的力量:为了报答父母的养育,为了家人更幸福,我们需要努力工作!

六、人的责任感从哪里来?

1、社会的竞争

2、企业的考核

3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感

对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感

七、感恩的标准

1、尊重父母---父母永远是对的!因为父母的身份是对的   做到尊重父母

2、爱惜自己---爱惜自己,爱惜身体、爱惜道德           做到遵纪守法

成就自己---有一个好的结果,让父母放心称心         做到加倍努力

八、现在该做的2件事

处理好家庭关系---孝顺父母

处理好工作关系---忠诚组织

九、移孝作忠:

1、从感恩父母,到感恩领导、企业、工作,感恩万事万物

2、从承担家庭责任,到承担工作责任,到承担社会责任

3、从孝顺父母,到努力工作,最终报效祖国

十、我们的口号:努力工作、快乐生活,做一个忠孝两全的人!

十一、关于“忠孝两全”的正确理解

1、如果所有的人都能做到忠孝两全,我们也做到,我们就是普通人

2、正因为绝大多数人做不到,而我们做到,我们才了不起

3、忠孝难两全,是找到了借口(对家人说工作忙、对领导说家里忙)。我们不该找借口,应尽最大的努力,照顾好家人、同时做好工作,走在忠孝两全的路上。

第三讲:转化行动,百分百负责任

一、辩论赛---自己该负多少责任?

二、通过辩论,清晰负责任是一种态度,消除对责任理解的误区

1、区分:负责任的态度与结果之间的关系

2、区分:负责任的态度与能力之间的关系

3、区分:责任不是分割关系,是共同承担的关系

三、凡事绝不找别人的原因

1、负责任是为自己,还是为别人?

2、我们从哪里学会了推卸责任?

3、古人云:齐家治国平天下,靠什么?

四、真正的负责任,包含事前、事中、事后整个过程

1、事情没有做之前,有100%愿意去做的意愿

2、做的过程中,付出了100%的努力

3、无论结局如何,正确面对,为整个结果承担100%责任

4、总结经验教训,以后做得更好

五、回到生活工作中

1、家庭和谐幸福,自己该负多少责任?负100%责任

2、企业兴旺发达,自己该负多少责任?负100%责任

六、责任胜于能力

1、为什么普遍缺少责任感?

2、原因——应试教育的弊端:重视能力、轻视责任的培养

3、对策——既重视能力的培养、更重视责任的培养

4、做好任何工作,都需要两个基本的前提:意愿、能力。

新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。

2020年10月13日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》:完善立德树人机制体制,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,做一个有意愿有能力的职场人

5、如何激发员工的责任感?

七、100%负责任的回顾

1、负责任的口号是轻松的,真正负责任的过程是无比艰辛的

2、负责任的过程是艰辛的,但结果是美好的(付出总有回报)

3、你的焦点在哪?

1)负责任的人,  看到责任者的好处,逃避者的代价

2)逃避责任的人,看到责任者的代价,逃避者的好处

4、我的选择:做一个100%负责任的人!

回顾总结

企业最大的福利是什么? 学习与培训

学习有没有用?         要求一、学以致用

如何做到持续地行动?   要求二、持之以恒

附: 教学要求:

一、配备:投影仪、白板、白板笔红黑各2支、无线话筒、音频线

二、准备:玻璃杯1个、矿泉水1瓶、回形针1盒、A1大白纸2张

三、会议室剧院式布置:只需要椅子,全程不需要桌子,方便随时做活动

四、会议室宽敞,方便做互动活动(人数的2倍面积左右)

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课程背景:广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格、以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负年华。---***,2023年新春寄语爱国不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。---***改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗?答案是否定的。区分东西方文化的差异,既学习西方文化的优点,又保留中国文化的长处,是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作,都需要两个基本的前提:意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在:引导员工正确认识问题、树立阳光心态、多找方法、少指责少抱怨少找借口、把工作压力转变为工作动力,做一个有意愿有能力的职场人。课程收益:树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;通过学习,清晰中国人的文化信仰,明确自己该做的二件事:孝顺父母、忠诚组织,把孝变成工作的动力,从承担家庭责任,到工作责任,到社会责任。明确人生道路上,遇到困难的必然的,学习管理好情绪、缓解压力的理论原理、具体方法。实现:快乐工作、幸福生活的人生目标。课程原理:思想决定行为,行为决定结果;要改变结果,必须先改变思想授课方式:目前国内最前沿有效的成人培训模式,理论、体验、分享相结合课程关键词:主动、改变、配合、统一、共赢、创造、感恩、付出、忠诚、责任课程时间:2天,12小时授课对象:企业全员课程大纲:导言:一、新加坡企业的案例:作用---重视学习二、麻省理工大学实验:作用---引发思考、寻找规律三、职场人必须养成的二大好习惯:永远不要迟到:让人觉得靠谱用心工作:自己找活干、要比领导的要求做得更好(培养核心竞争力)第一讲:认同组织,达成思想统一成人思维特点人要听自己认为对的话(自己认为有道理的话)!每个人都认为“自己是对的”。当自己的想法和别人的想法不一样的时候,总认为自己是对的、别人是错的。启示:培训的意义在于,明白找别人的原因是没有结果的,因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题,只能找自己的原因。所以成功者永远找方法,失败者永远找借口。二、“我是对的”背后的误区1、我对,并不一定符合事物的真相2、我对,并不代表别人一定是错的三、培训的首要任务,转变思想观念四、建立学习最重要的心态1、我认为对的,不一定就是对的2、我认为错的,不一定就是错的用虚心的态度,面对工作和生活五、结论:企业培训,一定是重塑价值观培训只有价值观改变,行动才能改变,结果才能改变!六、企业培训的目的是统一统一思想、认识、价值观;标准、流程、规范;行动,达成统一的结果在企业工作,就要认同企业的文化!在企业工作,就要遵守企业的制度!七、哪个团队最有战斗力、执行力?1、军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的2、军人说:“保证完成任务”,对我们的工作有什么启发?八、关于执行力的正确理解:1、“100%努力去做”,并不代表就一定能做到。2、如果“试试看”去做,做到的概率更小。3、要想做到的概率最大,组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。4、不要把“尽力而为”真的变成“尽力而为”!第二讲:体验之旅,改善心智模式一、体验:杯中针二、反思:1、我的判断一定是对的吗?2、制约自己的“三条线”在哪?三、对照:体验活动的作用---镜子1、对自己过去的表现满意吗?对自己今天的结果满意吗?2、如果不满意,要不要改变自己?3、通过活动,对照自己,改善心智模式四、教练原理分享:1、信念决定行为,行为决定结果2、要改变结果,先改变信念五、永远做一个积极主动的人六、我为谁工作?为了自己的幸福生活而努力工作:物质富裕+精神富有第三讲:树正能量,重塑人生信仰一、第一讲的结论:人要听“有道理的话”二、有道理背后的陷阱1.其实每句话都是“有道理”的2.但每句话带给人的作用是不一样的三、什么是正能量、负能量正能量=有道理有用:使人积极向上、充满力量、清晰方向、实现目标负能量=有道理没用:使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子四、学习的三个层次1、知道(知识层面):掌握知识2、认为(观点层面):形成观点3、相信(信念层面):塑造信仰五、中国人有信仰吗?如何重塑我们的信仰?***语录:我们党在思想理论上有两个老祖宗,一个是马克思主义,一个是中华优秀传统文化。1、中国人的信仰,不单单指政治、宗教信仰,还包括文化信仰2、中国人的文化信仰,主要是指儒家思想3、儒家思想的核心是孝(对内孝、对外仁)4、信仰的力量:为了报答父母的养育,为了家人更幸福,我们需要努力工作!六、人的责任感从哪里来?1、社会的竞争2、企业的考核3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感第四讲:情商管理,树立大局意识一、决定人一生成就的2个商:智商、情商二、情商的含义三、情商的内容四、情商的作用情商低 --- 通过自己努力,实现目标情商高 --- 通过自己努力,加上他人的帮助,来实现目标五、情商高的经典人物分析1、情商高的人就是懂得配合的人!2、作为学员,要不要配合老师?3、作为企业的一员,要不要配合领导、同事、客户、团队?4、我们为什么要互相配合?只有自己配合他人,他人才会配合自己六、如何迅速提升情商1、区分一:情商高的人,坚持什么?情商低的人,坚持什么?2、区分二:什么时候该坚持,什么时候该放弃?3、区分四:永远不忘人生目标,具备团队意识,互相配合共同实现目标4、区分三:战胜人生的八大敌人配套练习:红与黑第五讲:幸福规划,成就美满人生一、人生的目标是什么?追求幸福!二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?三、如何经营幸福?1、幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求物质精神双重富裕,做安居乐业的人发挥新时代的劳模精神、工匠精神、劳动精神、奋斗精神2、幸福人生的规划童年到青年,学习为主,为创造打好基础青年到中年,创造为主,为享受做好准备,不要在该奋斗的年龄选择安逸中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣四、什么人最幸福?1、幸福的要素:健康平安、感官愉悦、帮助他人、关系和睦、内心宁静、幸福事业2、幸福的事业:做自己喜欢的,做自己擅长的,做社会需要的;并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可;过自己想过的生活。五、如何实现幸福?1、在自己的工作领域,先努力3-5年,让自己成为内行人,赢得初赛;2、再努力5-8年,成为内行人中的精英份子,赢得复赛,进入总决赛。3、结论:幸福的人生需要10年的努力付出!4、讨论题:努力工作10年,辛苦不辛苦?5、讨论题:忍受10年辛苦,与忍受一辈子不如意,哪个更难?六、学习重要吗?我们该学习什么?需要学习的:专业知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福专业知识:努力学习、刻苦钻研,业务能力上不断提升与人相处:做好一个社会人,掌握处世的基本能力(学传统文化)面对逆境:勇于面对困难,逆境也是人生的组成部分发挥强项:在自己的工作领域,脱颖而出,做内行人经营幸福:对自己的人生满意,多点回味,少点遗憾第六讲:情压管理,塑造阳光心态一、职业倦怠的表现1. 对工作没兴趣,工作态度消极2. 对目前的职业状态,充满厌倦,并身体疲惫3. 对周围的人事漠不关心,对前途无望4. 对服务对象缺乏耐心,情绪烦躁易怒5. 对自己工作的意义和价值评价下降,工作绩效明显低下二、消除职业倦怠的对策1. 寻求积极的应对方式——积极的心理暗示(阳光心态)2. 重新认识自我1)幸福人生规划2)探寻工作与人生的乐趣3. 明确现在该做的事1)处理好家庭2)工作关系,崇尚简单三、阳光心态的意义:1、使人更加年轻充满活力2、更加出色地完成工作3、提升我们的幸福指数4、延长人的寿命5、思考题:阳光心态这么好,为什么越来越多的人,失去阳光心态?四、失去阳光心态的主要原因1、总是看到工作、生活中的负面;2、应试教育使人忘记做人最重要的是什么?(重塑中国人的文化信仰)3、社会不断变化,导致人们的压力越来越大。在巨大的压力面前,失去情绪的自我管理能力。五、情绪管理1、人有情绪好不好?1)人本身就是情绪的动物2)情绪是幸福人生的需要,正因为有情绪,生活才显得如此多彩人的九大情绪:快乐、温情、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧为什么情绪需要管理?1)九大基本情绪中,只有快乐、温情是正向的(正能量);惊奇是中性的;其余都是负向的(负能量)。2)当人处在正能量状态时,人是幸福快乐的;当人处在负能量状态时,人的痛苦郁闷的3)医学研究表明,人处在负能量状态时,情绪困扰--体内化学分子变化--细胞病变--组织病变--身体疾病--死亡结论:管理好自我情绪,让自己多处在正能量状态六、压力管理1、人为什么会有压力?影响压力的2大因素2、压力是客观存在的,我们不可能消灭压力(每个人都有压力)3、 压力的类型分析工作方面的压力---绩效考核、人际关系、岗位变动、上级指令家庭方面的压力---赡养老人、孩子教育、经济生活、婚姻情感社会交往的压力、环境变化的压力、身体健康的压力、精神心灵的压力4、压力的作用:正面作用---激励、锻炼、鼓舞、警惕---较好的表现,较高的效率---变动力负面作用---不安、犹豫、无措、慌乱---挫折、失去信心,生活步调混乱--压垮5、适度的压力有利于身心健康压力与情绪的关系:情绪是压力的外在表现七、缓解工作压力的具体方法压力管理: 如同治水,对压力不要硬堵,要疏导,要化解,要放下1、组织的管理方法1)重新布置办公环境2)利用谈话室、午茶或休闲活动相互交流与沟通3)适度地公开公司的发展计划并让员工参与4)重新考虑与轮调员工的工作5)弹性调整工作时间6)借助企业文化7)用同理心进行“辅导”2、个人的管理方法1)重新安排时间与积极行动2)改变说话态度与生活习惯3)松弛身体,建立平衡关系4)优化业余生活:①适度休息 ②学会放松 ③培养嗜好 ④参加社团 ⑤再度入学 ⑥改善饮食5)寻求主管、家人、亲朋好友的支持与鼓励6)学会自我心理暗示3、缓解工作压力具体八个方法1)为自己工作,确立自己长远的事业目标,不论是普通员工还是管理者都要有为自己工作的感觉,“混日子”状态会让你感到更大的压力;2)快速放松,连续工作一小时后,停下来,闭上眼睛,想一些让自己高兴的事;做深呼吸的同时默念“我在放松”,能有效减轻紧张感;3)避免打扰 ,尽量争取一个工作上的私人空间。如果条件不允许,或者有些同事就是喜欢经常打扰你,你可以在桌上放个“请勿打扰”的牌子,开始别人可能会笑你,如果你严肃地坚持,一定会有效;4)改善工作环境,工作环境的噪声、灯光、色彩、整洁程度、布置等方面,都要赏心悦目;5)学习时间管理,下班之前,把准备拿回家或加班干的工作,按重要程度写下来,重点处理;6)减少重复劳动 ,文件和信尽量只看一遍,并且在专门时间进行。而不是一收到就看,然后丢进抽屉;7)有重点地处理人际关系,不能面面俱到,你的顶头上司、你的合作伙伴、受你直接领导的下属,是你需要重点处理的人际关系;8)丰富业余活动,如果你是电脑操作员,下班后也许做顿饭或找朋友聊天是最好的休息;而如果你和客户谈判了一整天,下班后独自一人听听古典音乐会让你感到放松。总结:放下而不放弃、随和而不随便 、用心而不用力、争气而不斗气八、阳光心态的心理学原理积极心态理论的含义积极心态理论的科学依据---心理作用具有强大的作用积极心态理论的自我运用---重下定义现场考试(通过考试,让积极心态成为自己的第一反应)九、塑造阳光心态二个具体方法1、万事无忧原则---运用积极的心理暗示2、太棒了法则  ---关注事物的积极面回顾总结企业最大的福利是什么? 学习与培训学习有没有用?         要求一、学以致用如何做到持续地行动?   要求二、持之以恒附: 教学要求:一、配备:投影仪、白板、白板笔红黑各2支、无线话筒、音频线二、准备:玻璃杯1个、矿泉水1瓶、回形针1盒、A1大白纸2张三、会议室剧院式布置:只需要椅子,全程不需要桌子,方便随时做活动四、会议室宽敞,方便做互动活动(人数的2倍面积左右)五、准备一个分会场,能坐一半学员,第一天下午分组讨论用40分钟
• 庄伟明:《职场心理学:释放情绪压力,平衡工作与生活》
课程背景:改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗?答案是否定的。区分东西方文化的差异,既学习西方文化的优点,又保留中国文化的长处,是当前迫切的需要。本课程旨在:通过重塑文化信仰,让学员建立正确三观、保持阳光心态、倡导快乐工作,打造幸福的职场。爱国不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。---***课程设计:当今社会价值观纷繁复杂,各种思想都有其合理性。但有一点是可以要求所有人去做到的:就是孝顺父母!用孝道可以统一大家的思想。既然对父母应该孝,那就要按照孝的要求去做。孝道有三个最基本的要求:1、尊重父母,因为我们和父母的身份永远无法改变,对长辈必须要尊重,从而做到在家尊重父母、在企业尊重领导、客户、同事,在外面尊重身边任何一个人,做一个有修养的职场人;2、爱惜自己,爱惜自己的生命、爱惜自己的荣誉,做到要遵纪守法、遵章守纪,把本事用在正道上,让父母放心;3、成就自己,让自己更优秀,这就需要自己加倍努力工作,做到事业有成。从而明确自己该做什么、不该做什么。课程收益:树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;通过学习,清晰中国人的文化信仰,明确自己该做的二件事:孝顺父母、忠诚企业,把孝变成工作的动力,从承担家庭责任,到工作责任,到社会责任。最终实现:个人快乐工作幸福生活、企业蒸蒸日上、社会和谐的共赢目标。第一讲:认同组织,达成思想统一成人思维特点人要听自己认为对的话(自己认为有道理的话)!每个人都认为“自己是对的”。当自己的想法和别人的想法不一样的时候,总认为自己是对的、别人是错的。启示:培训的意义在于,明白找别人的原因是没有结果的,因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题,只能找自己的原因。所以成功者永远找方法,失败者永远找借口。4、建立正确的沟通模式二、“我是对的”背后的误区三、培训的首要任务,转变思想观念,用虚心的态度,面对工作和生活四、结论:企业培训,一定是重塑价值观培训只有价值观改变,行动才能改变,结果才能改变!五、企业培训的目的是统一统一思想、认识、价值观;标准、流程、规范;行动,达成统一的结果在企业工作,就要认同企业的文化!在企业工作,就要遵守企业的制度!六、什么人最幸福?物质富裕+精神富有第二讲:树正能量,重塑人生信仰一、第一讲的结论:人要听“有道理的话”二、有道理背后的陷阱1、其实每句话都是“有道理”的2、但每句话带给人的作用是不一样的三、什么是正能量有道理有用:使人积极向上、充满力量、清晰人生方向、实现人生目标四、什么是负能量有道理没用:使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子五、学习的二个层面1、理论层面:知道---掌握知识,认为----形成观点,相信---塑造信仰2、实践层面:大量地刻意练习,养成习惯六、中国人有信仰吗?如何重塑我们的文化信仰?1、中国人的信仰,不单单指政治、宗教信仰,还包括文化信仰2、引导中国普通老百姓的是文化信仰,中国文化主要是指儒家文化3、儒家思想的核心是孝,孝的标准:尊重父母、爱惜自己、成就自己4、信仰的力量:为了报答父母的养育,为了家人幸福,我们更需要努力工作!结论:爱国、敬业、诚信、友善,努力工作!七、人的责任感从哪里来?1、社会的竞争2、企业的考核3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感对人生信仰的追求---永恒的动力!八、自己该做的二件事照顾好自己的家庭---孝顺父母,实现家庭和睦照顾好自己的企业---忠诚组织,实现建功立业九、移孝作忠:1、从感恩父母,到感恩领导、企业、工作,感恩万事万物2、从承担家庭责任,到承担工作责任,到承担社会责任3、从孝顺父母,到努力工作,报答企业,最终报效祖国第三讲:快乐工作,打造幸福职场一、人生的目标是什么?追求幸福!二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?三、如何经营幸福?1、幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求物质精神双重富裕,做安居乐业的人发挥新时代的劳模精神、工匠精神、劳动精神、奋斗精神2、幸福人生的规划童年到青年,学习为主,为创造打好基础青年到中年,创造为主,为享受做好准备,不要在该奋斗的年龄选择安逸中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣四、什么人最幸福?1、幸福的要素:健康平安、感官愉悦、帮助他人、关系和睦、内心宁静、幸福事业2、幸福的事业:做自己喜欢的,做自己擅长的,做社会需要的;并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可;过自己想过的生活。五、如何实现幸福?1、在自己的工作领域,先努力3-5年,让自己成为内行人,赢得初赛;2、再努力5-8年,成为内行人中的精英份子,赢得复赛,进入总决赛。3、结论:幸福的人生需要10年的努力付出!4、讨论题:努力工作10年,辛苦不辛苦?5、讨论题:忍受10年辛苦,值得不值得?六、学习重要吗?我们该学习什么?需要学习的:专业知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福专业知识:努力学习、刻苦钻研,业务能力上不断提升与人相处:做好一个社会人,掌握处世的基本能力(学传统文化)面对逆境:勇于面对困难,逆境也是人生的组成部分发挥强项:在自己的工作领域,脱颖而出,做内行人经营幸福:对自己的人生满意,多点回味,少点遗憾七、塑造阳光心态二个具体方法1、万事无忧原则---运用积极的心理暗示2、太棒了法则---关注事物的积极面:工作着的快乐的!回顾总结企业最大的福利是什么?学习与培训学习有没有用?要求一、学以致用如何做到持续地行动?要求二、持之以恒附:教学要求:一、配备:投影仪、白板、白板笔红黑各2支、无线话筒、音频线二、会议室剧院式布置:只需要椅子,全程不需要桌子,聚焦课堂
• 庄伟明:感恩与忠诚
课程背景:广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格、以奋斗姿态激扬青春,不负时代、不负年华。---***,2023年新春寄语爱国不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展,就没有家庭幸福美满。同样,没有千千万万家庭幸福美满,就没有国家繁荣发展。---***改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗?答案是否定的。区分东西方文化的差异,既学习西方文化的优点,又保留中国文化的长处,是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作,都需要两个基本的前提:意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在:通过重塑文化信仰,让干部职工树正能量、爱岗敬业、感恩组织、忠诚企业,做一个有意愿有能力的职场人。课程收益:树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;通过学习,清晰中国人的文化信仰(孝文化---孝的标准:尊重父母、爱惜自己、成就自己),明确自己该做的二件事:孝顺父母、忠诚企业,把孝变成工作的动力,从承担家庭责任,到工作责任,到社会责任。最终实现:快乐工作、幸福生活的人生目标,做物质富裕、精神富有的职场人。。课程原理:思想决定行为,行为决定结果;要改变结果,必须先改变思想授课方式:目前国内最前沿有效的成人培训模式,理论、体验、分享相结合课程关键词:主动、改变、配合、统一、共赢、创造、感恩、付出、忠诚、责任课程时间:2天,12小时授课对象:企业全员课程大纲:一、新加坡企业的案例:作用---重视学习二、麻省理工大学实验:作用---引发思考、寻找规律三、职场人必须养成的二大好习惯:永远不要迟到:让人觉得靠谱用心工作:自己找活干、要比领导的要求做得更好(培养核心竞争力)第一讲:认同组织,达成思想统一成人思维特点人要听自己认为对的话(自己认为有道理的话)!每个人都认为“自己是对的”。当自己的想法和别人的想法不一样的时候,总认为自己是对的、别人是错的。启示:培训的意义在于,明白找别人的原因是没有结果的,因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题,只能找自己的原因。所以成功者永远找方法,失败者永远找借口。二、“我是对的”背后的误区1、我对,并不一定符合事物的真相2、我对,并不代表别人一定是错的三、培训的首要任务,转变思想观念四、建立学习最重要的心态1、我认为对的,不一定就是对的2、我认为错的,不一定就是错的3、学习的四个阶段剖析,用虚心的态度,面对工作和生活五、结论:企业培训,一定是重塑价值观培训只有价值观改变,行动才能改变,结果才能改变!六、企业培训的目的是统一统一思想、认识、价值观;标准、流程、规范;行动,达成统一的结果在企业工作,就要认同企业的文化!在企业工作,就要遵守企业的制度!七、哪个团队最有战斗力、执行力?1、军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的2、军人说:“保证完成任务”,对我们的工作有什么启发?八、关于执行力的正确理解:1、“100%努力去做”,并不代表就一定能做到。2、如果“试试看”去做,做到的概率更小。3、要想做到的概率最大,组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。4、不要把“尽力而为”真的变成“尽力而为”!第二讲:体验之旅,改善心智模式一、体验:杯中针二、反思:1、我的判断一定是对的吗?2、制约自己的“三条线”在哪?三、对照:体验活动的作用---镜子1、对自己过去的表现满意吗?对自己今天的结果满意吗?2、如果不满意,要不要改变自己?3、通过活动,对照自己,改善心智模式四、教练原理分享:1、思想决定行为,行为决定结果;要改变结果,先改变思想2、我到底为谁工作?50、60后为什么努力工作?物质满足的需要8090后为什么也要努力工作?满足物质、精神双重需要五、永远做一个积极主动的人第三讲:树正能量,重塑人生信仰一、第一讲的结论:人要听“有道理的话”二、有道理背后的陷阱1.其实每句话都是“有道理”的2.但每句话带给人的作用是不一样的三、什么是正能量、负能量正能量=有道理有用:使人积极向上、充满力量、清晰方向、实现目标负能量=有道理没用:使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子四、学习的三个层次1、知道(知识层面):掌握知识2、认为(观点层面):形成观点3、相信(信念层面):塑造信仰,树立正确的三观五、中国人有信仰吗?如何重塑我们的信仰?***语录:我们党在思想理论上有两个老祖宗,一个是马克思主义,一个是中华优秀传统文化。1、中国人的信仰,不单单指政治、宗教信仰,还包括文化信仰2、中国人的文化信仰,主要是指儒家思想3、儒家思想的核心是孝(对内孝、对外仁)4、信仰的力量:为了报答父母的养育,为了家人更幸福,我们需要努力工作!六、人的责任感从哪里来?1、社会的竞争2、企业的考核3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感第四讲:情商管理,树立大局意识一、决定人一生成就的2个商:智商、情商二、情商的含义三、情商的内容四、情商的作用情商低---通过自己努力,实现目标情商高---通过自己努力,加上他人的帮助,来实现目标五、情商高的经典人物分析1、情商高的人就是懂得配合的人!2、作为学员,要不要配合老师?3、作为企业的一员,要不要配合领导、同事、客户、团队?4、我们为什么要互相配合?只有自己配合他人,他人才会配合自己六、如何迅速提升情商1、区分一:情商高的人,坚持什么?情商低的人,坚持什么?2、区分二:什么时候该坚持,什么时候该放弃?3、区分四:永远不忘人生目标,具备团队意识,互相配合共同实现目标4、区分三:战胜人生的八大敌人配套练习:红与黑第五讲:幸福规划,成就美满人生一、人生的目标是什么?追求幸福!二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?三、如何经营幸福?1、幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求物质精神双重富裕,做安居乐业的人发挥新时代的劳模精神、工匠精神、劳动精神、奋斗精神2、幸福人生的规划童年到青年,学习为主,为创造打好基础青年到中年,创造为主,为享受做好准备,不要在该奋斗的年龄选择安逸中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣四、什么人最幸福?1、幸福的要素:健康平安、感官愉悦、帮助他人、关系和睦、内心宁静、幸福事业2、幸福的事业:做自己喜欢的,做自己擅长的,做社会需要的;并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可;过自己想过的生活。五、如何实现幸福?1、在自己的工作领域,先努力3-5年,让自己成为内行人,赢得初赛;2、再努力5-8年,成为内行人中的精英份子,赢得复赛,进入总决赛。3、结论:幸福的人生需要10年的努力付出!4、讨论题:努力工作10年,辛苦不辛苦?5、讨论题:忍受10年辛苦,与忍受一辈子不如意,哪个更难?六、学习重要吗?我们该学习什么?需要学习的:专业知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福专业知识:努力学习、刻苦钻研,业务能力上不断提升与人相处:做好一个社会人,掌握处世的基本能力(学传统文化)面对逆境:勇于面对困难,逆境也是人生的组成部分发挥强项:在自己的工作领域,脱颖而出,做内行人经营幸福:对自己的人生满意,多点回味,少点遗憾第六讲:转化行动,感恩忠诚企业做人最重要的是什么?人生信仰二、中国传统文化的精髓:做人最重要的是感恩(孝文化)1、君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本。2、人为什么需要感恩?1)人很容易感恩,又很容易忘记感恩(要时刻提醒自己)2)只有心存感恩,才能报答父母的养育之恩(把感恩变成工作的动力)3)只有懂得感恩,才能建立起良好的人际关系4)感恩有利于提升自己的幸福指数5)我们更希望别人也能感恩自己三、感恩对于工作的现实意义父子有亲---处理好与父母的关系长幼有序---处理好与兄弟姐妹的关系,做到财务看轻一点,话说好听一点夫妇有别---处理好夫妻之间的关系,做到:互相配合,建设家庭的二个文明君臣有义---处理好上下级关系,做到感恩领导把人做对、用心工作把事做好朋友有信---处理好朋友的关系,做到坦诚、互助四、感恩的标准1、尊重父母---父母永远是对的!因为父母的身份是对的做到尊重父母2、爱惜自己---爱惜自己,爱惜身体、爱惜道德做到遵纪守法3、成就自己---有一个好的结果,让父母放心称心做到加倍努力现在该做的2件事处理好家庭关系---孝顺父母处理好工作关系---忠诚组织六、移孝作忠:1、从感恩父母,到感恩领导、企业、工作,感恩万事万物2、从承担家庭责任,到承担工作责任,到承担社会责任3、从孝顺父母,到努力工作,最终报效祖国七、感恩是什么?感恩是动力,感恩是力量的源泉!八、我们的口号:努力工作、快乐生活,做一个忠孝两全的人!九、关于“忠孝两全”的正确理解1、如果所有的人都能做到忠孝两全,我们也做到,我们就是普通人2、正因为绝大多数人做不到,而我们做到,我们才了不起3、忠孝难两全,是找到了借口(对家人说工作忙、对领导说家里忙)。我们不该找借口,应尽最大的努力,照顾好家人、同时做好工作,走在忠孝两全的路上。回顾总结企业最大的福利是什么?学习与培训学习有没有用?要求一、学以致用如何做到持续地行动?要求二、持之以恒附:教学要求:一、配备:投影仪、白板、白板笔红黑各2支、无线话筒、音频线二、准备:玻璃杯1个、矿泉水1瓶、回形针1盒、A1大白纸2张三、会议室剧院式布置:只需要椅子,全程不需要桌子,方便随时做活动四、会议室宽敞,方便做互动活动(人数的2倍面积左右)五、准备一个分会场,能坐一半学员,第一天下午分组讨论用40分钟

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