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郑秀宝:行为:执行设计之道(2022版)

郑秀宝老师郑秀宝 注册讲师 177查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 24385

面议联系老师

适用对象

企业中高层管理人员,特别是企业董事长、总裁

课程介绍

课程背景:

今日之中国,企业家以及企业中高层管理人员日益重视设计执行的学习。这固然是好事。但遗憾的是,很多关于执行设计的学习,其效果往往差强人意。究其原因,主要是因为很多学习并没有抓住高效执行的本质。那高效执行的本质是什么呢?答案显然是“行为”!如何以行为为导向,构建属于企业自己的并最终表现为卓越绩效的执行体系,正是本课程在研发上的出发点和归宿点。

课程收益: 

1、帮助学员深入掌握关于“引发行为”的方法论,助力其在执行体系的构建中回答好“如何设立目标”的问题。

2、帮助学员深入掌握关于“支持行为”的方法论,助力其在执行体系的构建中回答好“如何保障过程”的问题。

3、帮助学员深入掌握关于“反馈行为”的方法论,助力其在执行体系的构建中回答好“如何管理结果”的问题。

课程体系:

课程特色:

1、系统性:本课程涵盖商高效执行的三个主要环节,即:“设立目标”、“支持过程”、“管理结果”。

2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的企业经营实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是管理学、心理学以及经济学等强相关学科,是集体智慧的结晶。

课程对象:

企业中高层管理人员,特别是企业董事长、总裁

课程形式:

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等

授课时数:

2天(每天6小时,总共12小时)
课程纲要:

前言:组织绩效的“铁三角”

指导思想篇

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着一个方向性的作用。

一、探讨:管理包括哪些要素?
二、分析:当今时代有何特征?
三、讨论:管理方式如何转变?

<补充>理解层次:管理教练的最强工具1

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心,它将按照“事前”(目标设立)、“事中”(过程支持)和“事后”(结果管理)的逻辑,系统讲解执行设计的理论、方法与工具。

目标设立:事前的执行设计

一、原理:一个绩效模型
二、方法:信念如何驱动行为
三、应用:看电视,学管理

过程支持:事中的执行设计

一、原理:一个绩效等式
二、方法:如何对工作环境进行设计
三、应用:名企何以成名企

结果管理:事后的执行设计

1、原理:一个绩效函数
2、方法:如何让员工能够持续奋斗
3、应用:方太的激励机制

〖综合案例〗历久弥新的经典

<补充>回应术:管理教练的最强工具2

基础设施篇

目标管理,除了有正确的指导思想和系统的理论、方法与工具以外,还要有必要的配套条件。

一、管理其实是种关系
二、关系的基石是信任
三、信任的来源有四处

<补充>约哈里窗户:管理教练的最强工具3

【专题】OKR:绩效管理前沿

一、OKR概述

1、传统绩效管理的内在硬伤
2、全球绩效管理的发展趋势
3、OKR与传统绩效管理比较

二、OKR实操

1、OKR理论基础
2、OKR制定与实施
3、OKR与评价

三、OKR保障

1、硬件保障
2、软件保障

结语:从“知道”到“做到”

课程附件:

1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

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课程背景:创新是21世纪最热门的话题,各行各业都在高倡“创新”:不论你的年龄性别和工作岗位,你都必须在创新中生存,在创新中发展,不创新就意味着失败与死亡!因此,掌握思维创新的理论与方法,不断提升自己解决现实问题的能力,已经成为每位领导者和有识之士无法回避的当务之急!                                             领导力的终极体现是塑造经理人成为员工的思维导师、精神领袖和行为教练。现代的管理需要应用科学方法确定团队管理指导工作以达到绩效的最佳办法,防止管理者个人主义,经验主义,以科学的方式和工具方法激活个体,获得团队的最大成功。管理者领导力的卓越表现在于用管理的力量和科学的领导艺术引导和带领企业、员工突破外围障碍,保障组织稳定的管理运作与持续的发展。作为企业的“执行者”,高层管理人员是企业战略实施的核心载体。绩效是“实干”出来的,而不是喊喊口号、写写报告就能出来的,科学创新的管理方式在当今企业变得尤为重要。科学理论体系:                                                                               课程特色:1、系统性:这决不是一个拼凑而成的课程,讲什么、不讲什么和讲多、讲少均是讲师长期研究和实践的心血结晶。2、实操性:绩效是“实干”出来的,知识的价值永远要靠行动去转化,而行动的关键在科学的方法、在有效工具,这正是本课程的亮点之一。3、前沿性:本课程其特色在于是科学领导力的提升,而不仅仅是管理技能的提升。参与目的:1.帮助学员熟悉大脑结构及其功能,进而深入掌握心智模式的运作规律,并以此让自动自发成为可能,提高创新活力。2.帮助学员牢固树立创新的正确的指导思想,以助力其在实际工作中始终站在组织创新的制高点上。3.帮助学员全面掌握基于人性设计管理制度的方法,从而让管理制度转化成一种有效的促动力量,以在系统层面提高组织执行力。4.帮助学员全面掌握基于全脑建设企业文化的方法,从而让企业文化转化成一种有效的促动力量,以在系统层面提高组织执行力。5.帮助学员系统掌握组织创新的实用的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中用理论指导实践、用实践丰富理论。课程时间:2-3天,6小时/天学员对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁课程大纲:上篇:企业家的境界(事·人·场)心智模式调整——指导思想篇本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着基础性作用。一、组织(系统)“为什么”1、分组讨论:人与环境2、代表分享:我从中获得的启示3、讲师点评:企业同人二、组织(系统)“是什么”1、行为+(环境)=意义2、时空角:环境的本质3、你所见是你所能见三、组织(系统)“怎么做”1、知行本来合一2、由知而行,谓之“顿”3、由行而知,谓之“渐”中篇:管理者思维模式一、创新思维视角有形思维视角——从有形的角度看问题无形思维视角——从无形的角度看问题1、概念活化训练为什么三个臭皮匠顶不了一个诸葛亮?概念是思维的细胞僵化的概念:精确的/静态的/单维的/模仿的活化的概念:模糊的/动态的/多维的/创造的[客户]概念活化训练[服务]概念活化训练[管理]概念活化训练2、分析深化训练时钟走得快并不是优点,走得准才对。智慧的高低与思维的深度成正比有形分析——列出所有直观反应无形分析——深化思考/层次化思考[客户的需求]分析训练[管理的创新]分析训练[员工缺乏主动性]分析训练二、制度创新制度创新的关键--公司治理 保持一个高效的董事会 董事会与CEO家族制利弊谈三、管理组织创新实用的组织结构清晰的岗位说明有效的绩效管理当前经济形势下的薪酬策略科学的决策机制全面的制度架构四、管理技术与方法创新以市场链为纽带的流程再造供应链整合标杆管理建立推进技术创新的管理创新机制下篇:从科学管理到领导力发挥从“责任管理”到“魅力领导”一、领导者六大谋略与五大运作能力领导哲学与管理谋略价值理论与价值塑造主观意识与动机管理领导者的思维方法领导者现代谋略领导者文化统御权力运作施控与被控权力的转移人事的运作二、创新思维与科学决策企业竞争三阶段视角与潜能激发.创新与决策能力提升结语:“知道”VS“做到”

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