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郑秀宝:内驱:执行管理创新

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 24355

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适用对象

中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程介绍

课程背景: 

 绩效,是任何企业生存与发展的基础。而人,显然是决定绩效的关键。我们知道,行为驱动绩效。对行为的管理,无外乎外在驱动和内在驱动。事实已然证明并将继续证明,在去中心化的时代背景下,内在驱动才是真正的王道。

课程收益:

1、帮助学员牢固树立正确的执行管理的指导思想,以助力其在实际工作中能始终站在执行管理的制高点上。

2、帮助学员系统掌握实用的执行管理的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中能推动所在单位执行管理水平的大幅提升。   

3、帮助学员深刻理解必要的执行管理的基础设施,以助力其在实际工作中能为执行体系的高效运行提供有力保障。

课程体系: 


课程特色:

1、系统性:本课程涵盖行为设计的三个环节,即事前的引发、事中的支持和事后的反馈。

2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的管理实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。

3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是管理学、心理学以及脑科学等强相关学科,是集体智慧的结晶。

课程对象: 

中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁

课程形式:

理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等

授课时数:

2天(每天6小时;共12小时)

课程纲要: 

前言:从人力到资本

指导思想篇

本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着方向性的作用。

一、管理的要素探讨
二、管理的情境分析
三、管理的方式转变

理论、方法与工具篇

本篇是本课程的核心,它将按照“事前、事中、事后”的逻辑,系统阐述行为设计原理这一绩效管理的方法论。

【知识体系】行为设计原理

一、引发系统:事前的行为设计

1、绩效模型
2、实战案例:BG精选案例0401
3、应用要点

二、支持系统:事中的行为设计

1、绩效等式
2、实战案例:BG精选案例0402
3、应用要点

【补充】激励与辅导:现代管理者的必备技能

1、激励:解决意愿问题

①一个有用的理论
②一个有效的方法
③一个有益的练习

2、辅导:解决能力的问题

①核心能力
②基本流程
③情景模拟

三、反馈系统:事后的行为设计

1、绩效函数
2、实战案例:BG精选案例0403
3、应用要点
【综合案例】历久弥新的经典

基础设施篇

要实现企业绩效暴增,除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具以外,还需要一些配套的条件。

一、管理在实质上是一种关系
二、建立信任的四个主要来源
三、逻辑:人对了,事就对了

【专题】OKR:绩效管理新阶段

第一讲:OKR前世今生

一、绩效管理简史

1、绩效管理0.0时代:考勤
2、绩效管理1.0时代:绩效考核
3、绩效管理2.0时代:基于目标的管理
4、绩效管理3.0时代:绩效使能

二、绩效使能的底层逻辑

1、“苍天已死”
2、“黄天当立”

三、OKR与传统绩效管理的异同

  • 不同点1:框架理念不同
  • 不同点2:目标制定方式不同
  • 不同点3:目标公开方式不同
  • 不同点4:辅导方式不同

第二讲:OKR实操方法

一、OKR理论基础

1、何为OKR
2、OKR与内在动机
3、OKR的价值

二、OKR制定与实施

  • 关键步骤1:团队OKR制定
  • 关键步骤2:个人OKR制定
  • 关键步骤3:OKR围观与刷新
  • 关键步骤4:社交化辅导与反馈

三、OKR与评价

第三讲:OKR重要保障

一、硬件保障:OKR与IT
二、软件保障:OKR与教练

结语:从知道到做到

课程附件:

1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法

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课程背景: 绩效,是任何企业生存与发展的基础。而人,显然是决定绩效的关键。我们知道,行为驱动绩效。对行为的管理,无外乎外在驱动和内在驱动。事实已然证明并将继续证明,在去中心化的时代背景下,内在驱动才是真正的王道。课程收益:1、帮助学员牢固树立正确的绩效管理的指导思想,以助力其在实际工作中能始终站在绩效管理的制高点上。2、帮助学员系统掌握实用的绩效管理的理论、方法与工具,以助力其在实际工作中能推动所在企业绩效管理水平的大幅提升。   3、帮助学员深刻理解必要的绩效管理的基础设施,以助力其在实际工作中能为绩效体系的有效运行提供有力的支持。课程体系:课程特色:1、系统性:本课程涵盖行为设计的三个环节,即事前的引发、事中的支持和事后的反馈。2、实战性:本课程的方法和工具来自大量的管理实践,追求的重点不在理论高度,而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。3、前沿性:本课程充分吸收了诸多学科的最新成果,特别是管理学、心理学以及经济学等强相关学科,是集体智慧的结晶。课程对象:中高层管理人员,特别是董事长、董事;总裁、副总裁课程形式:理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等授课时数:2天(每天6小时;共12小时)课程大纲前言:从人力到资本第一讲:指导思想篇本篇不是本课程的重点,但不代表它不重要,它在整个课程中起着方向性的作用。一、管理的要素探讨二、管理的情境分析三、管理的方式转变第二讲:理论、方法与工具篇本篇是本课程的核心,它将按照“事前、事中、事后”的逻辑,系统阐述行为设计原理这一绩效管理的方法论。【知识体系】行为设计原理一、引发系统:事前的行为设计1、绩效模型2、实战案例:BG精选案例04013、应用要点二、支持系统:事中的行为设计1、绩效等式2、实战案例:BG精选案例04023、应用要点【补充】激励与辅导:现代管理者的必备技能1、激励:解决意愿问题①一个有用的理论②一个有效的方法③一个有益的练习2、辅导:解决能力的问题①核心能力②基本流程③情景模拟三、反馈系统:事后的行为设计1、绩效函数2、实战案例:BG精选案例04033、应用要点【综合案例】历久弥新的经典第三讲:基础设施篇要实现企业绩效暴增,除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具以外,还需要一些配套的条件。一、管理在实质上是一种关系二、信任产生的四个来源三、逻辑:人对了,事就对了【专题】OKR:绩效管理新阶段结语:从知道到做到课程附件:1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法
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