【课程背景】
让故事帮你实现价值的时代已经到来！
讲故事时代已经到来！
卖故事的时代已经到来！
“故事的力量”日渐让人们接受并广泛应用，让人们信服！甚至有 很多跨国公司开始在组织内设置 “首席故事官”的职位。 “讲故事”成为了一项综合了情商、 教育、神经系统科学的商务策略，用途覆盖到销售、市场、组织发展、领导力、企业文化、 公众演说等众多领域。 组织内部，依靠数据和规则运作使每个人变成了零件，但实际并不仅仅如此，情 感是我们每天都在经历的，正是这些经历围绕着我们工作方式和工作目的。
1、 人们都是喜欢听故事长的；
2、 故事可以创造吸引力
3、 有故事的产品更有生命力
4、 故事可以给人无限的遐想
【为什么要讲好故事呢】
1、爱听故事是人的天性；
2、故事可以拉近人与人的距离；
3、故事可以创造吸引力
4、有故事的产品更有生命力
5、故事可以改变背景，指引思维方向；
6、故事可以让人信任，可以给人以力量！故事可以产生影响力！
所以说，讲故事的时代已经来临，故事可以当做商品“卖”，故事可以当做工具“应用”课程从讲故事的重要性，如何讲故事，如何编写故事来设计，如何将故事成功的应用于工作来设计。
【学习收获】
1.找到故事背后的力量
2.掌握讲好故事的要素
3.掌握好故事的特点
4.学会讲故事牵引思维方向
5.用故事影响他人；
6.让故事转化成能量。
【课程目标】
1、掌握故事编写的要点
2、独立完成2个情境的故事编写
3、生动的语言配合故事情节的技巧
4、打动他人的讲授方法
【适合人群】不限
【课程时长】2天
【授课形式】理论讲授+模拟演练+故事讲述+实操训练
【课程大纲】
第一单元：故事被忽略的价值
一、故事为什么能够产生力量？
1、喜欢听故事是人的共性
2、故事中隐喻的力量
3、赋予情感
4、激发双发探索的过程
5、故事中隐喻的力量
二、如何将故事转化
1.故事背景的力量
2.背景转换
3.激发灵感
第二单元：讲故事的技巧训练
一、讲好故事
1、好故事的USE法则
2、好故事的3个目的
A.愿意听
B.听得进
C.记得住
D.传得开
E.有启发
3、讲好故事的4原则
A.简单、清晰
B.曲折、高雅
4、如何获得好故事
听、查、看、想
二、赋予价值
1、赋予让你的故事有价值
2、开启故事思维
3、故事中的“三角关系”
4、引发联想
5、带入与体验
6、让节奏带动听众
课堂演练：
1、讲一个真实的故事
2、提炼与隐喻练习
第三单元：故事的编写
一、好故事编写的5个一
A.一个完整的画面
B.一个生动的人物
C.一段完整的经历
D.一个牵引的方向
E.一个价值的升华
二、编写故事的要点
1.细推敲
2.巧立意
3.精选材
4.广联系
5.明要点
三、选好故事
1、历史故事
2、真实事件
3、亲身经历
4、别人的故事
四、改编技巧
1、删剪
2、新增
3、修改
五、开场设计
1.提问式
2.议论式
3.引导式
4.事件、数据
六、情节设计
1、情节起伏
2、生动真实
3、寓意深刻
4、引导有效
七、结尾设计
1.伏笔、悬念
2.高潮处收尾
3.言尽而意不止
4.提问式收尾
5.启发听众思考
课堂演练：编写1个5分钟的故事
第四单元：让故事生动的训练
一、肢体训练——手眼身法步
1、手势：动作
2、眼神：传神
3、身体：带动感
4、表情：动情
5、走动：力量感
二、语气训练——声情并茂五线谱
1、语音：清晰准确
2、语调：抑扬顿挫
3、语气：恰如其分
4、语速：适当控制
5、停顿：预先设计
课堂练习：
a)吐字归音
b)情绪等级
张一丹