课程背景：
孙子兵法有云，凡事预则立，不预则废。由此可见，对未来进行规划是非常有必要的。特别是在我们当前这样一个时代里，一个被称为“VUCA”的时代里，企业更要注重加强对战略的管理。而中国企业，特别是中小企业，在这方面则明显不足。
教学目标：
1、帮助学员深刻领会战略管理的指导思想，以在实际工作中能始终站在战略管理的制高点上。
2、帮助学员系统掌握战略管理的理论、方法与工具，以在实际工作中能推动企业战略管理水平的提升。
3、帮助学员必要关注战略管理的基础设施，以在实际工作中能为战略执行提供必要的支持。
理论体系：
课程特色：
1、系统性：本课程涵盖战略管理的三个主要方面，即“我是谁”（市场定位）、“为了谁”（商业模式）和“超越谁”（竞争策略）。
2、实战性：本课程的方法和工具来自大量的管理实践，追求的重点不在理论高度，而在学完以后能否将培训效果转化成现实的生产力。
3、前沿性：本课程充分吸收了诸多学科的最新成果，特别是管理学、经济学以及行为学等强相关学科，是集体智慧的结晶。
学习对象：
中高层管理人员，特别是董事长、董事；总裁、副总裁
授课方式：
理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学，等等
学习时数：
2天（上午3小时，下午3小时，共12小时）
内容要点：
前言：决定组织绩效的三个要素
指导思想篇
本篇不是本课程的重点，但不代表它不重要，它在整个课程中起着方向性的作用。
一、公式：一个亘古不变的铁律
二、环境：一种不可逆转的趋势（“VUCA”时代）
三、行为：一次必须实现的跨越
理论、方法与工具篇
本篇是本课程的核心，它将按照“我是谁”、“为了谁”和“超越谁”的逻辑，系统阐述战略管理的理论、方法与工具。
模块一：战略管理基础夯实
一、战略管理为什么
二、战略管理是什么
三、战略管理怎么做（战略制定“四步曲”）
【辨析】”蓝图“和”战略“的关系
模块二：战略管理模型解码
一、“我是谁”：战略管理之本（市场定位）
1、市场定位为什么
2、市场定位是什么
3、市场定位怎么做
第一步：外部环境分析（EFE)
·操作流程
·配套表单
第二步：自身资源评估（IFE）
·操作流程
·配套表单
第三步：匹配程度比较
·常用模型
·配套表单
【综合案例】“西港之星”的投资逻辑
二、“为了谁”：战略管理之道（商业模式）
1、商业模式概述
①商业模式为什么
②商业模式是什么
③商业模式怎么做
【同步练习】“我卡通”：好，还是不好？
2、商业模式构建
①客户锁定：模块要点+单元案例
②价值主张：模块要点+单元案例
③盈利模式：模块要点+单元案例
④竞争优势：模块要点+单元案例
【综合案例】海澜之家的商业模式解读
三、“超越谁”：战略管理之术
1、原理：鱼和熊掌兼得
2、方法：四步动作框架
·以客户为导向
·做加法和减法
3、应用：价值创新范例
模块三：战略管理实际操作
基础设施篇
要做好战略管理，除了坚持正确的指导思想和掌握系统的理论、方法与工具外，还需要一些配套条件。
一、战略的本质是价值的发现
二、创新“铁三角”：结构+制度+文化
三、案例：海尔战略转型的背后
【专题】GAME模式：一个强有力的战略执行工具
指导思想篇
肯·托马斯人类行动的底层动力
理论、方法与工具篇
一、游戏的四个关键特征
二、用游戏思维释放群体智慧
1、共设目标
2、自愿担当
3、记分激励
4、赋能行动
三、让GAME成为组织的操作系统
基础设施篇
哈里沟通窗
结语：从知道到做到的两条路径
课程附件：
1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法
郑秀宝