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温洁:降本增效——微利时代下的成本管控与利润挖掘

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 成本控制

课程编号 : 23553

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适用对象

企业中高层管理干部及成本控制管理的相关人员

课程介绍

课程背景:
在现代经济和商业环境中,国际、国内经济形势挑战依旧,百年未有之大变局处于加速演变之中,国内外环境仍然具有极大不确定性。随着全球产业链价值链重构,全球贸易或将持续低迷。国内经济下行压力加大,消费增速减慢,有效投资增长乏力,企业经营已进入微利时代。成本控制是所有企业都必须面对的一个重要课题,传统的成本控制通过盲目削减成本来降本已达不到效果,企业需要寻找更行之有效的成本管控思路。
成本控制到底该控什么?
成本控制的关键节点在哪里?
成本控制是财务部门的事情?
成本管控从何着手?有哪些科学的方法?
用纯财务思维管成本,为什么得不到业务部门的认可?
业务说财务部的成本算的肯定不对,财务部说算的肯定没问题,这是为什么?
成本管控无法从事后核算导向事前、事中管控
如何从战略、业务、供应链等多角度进行全方位的成本管理?
因此,成本管理人员需要全面构建成本管理思维,跳出传统成本控制框架,从经营战略角度出发,寻求改善企业成本的有效方法,为企业经营提供战略指导,实现企业价值最大化。

课程收益:
● 摆脱传统降本方式的弊端,树立以效益为导向的全面成本管理思维
● 将成本管理与企业战略结合,提升资源使用效率、扩大企业利润空间
● 掌握成本分析的不同方法和工具,寻找到适合本企业的成本管控措施
● 梳理采购、生产、销售等各环节流程,全面优化经营过程中的成本管理
● 掌握成本管理的精髓,建立完整的成本管控体系,帮助企业降本增效

课程成果: 
1、大成本管理思维的4大核心
2、价值链成本分析导图1份
3、成本控制的10大方法
4、本量利分析模型
5、最佳经济订货批量模型
6、目标成本法模型

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业中高层管理干部及成本控制管理的相关人员
课程方式:讲师讲授+案例研讨+小组讨论+工具运用


课程大纲
导引:你觉得成本包括哪些内容?你们企业又是通过哪些手段控制成本的?
第一讲:战略导向下的全面成本管控
一、思维转变,业财融合
1. 从财务会计到管理会计
1)变动成本
2)固定成本
3)专项成本
讨论:从财务角度剖析精益成本管理思维
2. 从成本核算到成本管控
案例:生产部门为什么不认可财务的成本核算数据?
案例:产品报价低于成本,这单能否接?
3. 成本管控,主要靠砍?
案例:完全利润VS边际利润,完全成本VS变动成本
4. 除了显性成本,有哪些隐性成本?
讨论:1000万的库存,会带来哪些成本?

第二讲:如何构建全面成本管理体系
一、基于价值链的全面成本管控
1. 全面成本管理的核心:价值链分析
1)事前:有无预算有无标准?
2)事中:监控成本发生,进行成本核算和成本控制
3)事后:分析成本、考核成本,形成管理闭环
工具:价值链分析导图
二、建立全面成本管理体系
1. 事前管控
1)标准制定的五大事项及现状梳理
2)成本预算的核心:思维、方法、依据
讨论:成本动因分析
讨论:设计成本控制 V=F/C
工具:产品功能成本决策—强制确定法
2. 事中管控
1)成本控制的十大方法
2)将10大方法运用到采购、研发、生产、营销、人力、日常管理等环节
➡采购环节的成本控制
a库存优化
b供应商谈判
c供应商评分制度
d采购流程优化
e质量管理
案例:采购与库存管理:最佳经济订货模型、ABC分类管理法
➡生产制造环节的成本控制
a原材料消耗控制
b能源消耗控制
c废品损失控制
d制造费用控制
案例:生产能力利用率核算
➡营销环节的成本控制
a客户信用管理
b合理的人员激励措施
c合适的销售价格或折扣
➡研发设计环节的成本控制
a优化设计方案
b加强项目进度
c研发成本分析
➡人力资源成本控制
a合理的组织架构
b营造组织气氛
c明确岗位职责
➡日常管理成本控制
a优化公司作业流程
b检查、监控、分析费用
➡看不见的成本控制
a 资金成本
b机会成本
c沉没成本
工具:目标成本法、作业成本法
案例:宜家(IKEA)工厂的成本规划(供应链上下游转嫁的智慧)
3. 事后管控
1)成本分析
a 分析如何着手?谁来分析?如何找出原因?
b 分析如何形成闭环,如何追踪监督?
2)成本考核,结合预算
a 如何选取考核指标?指标的目标值如何设定?
b 有奖有罚,奖惩模式的设定思路
讨论:预算能管得住成本超支情况吗?
讨论:预算考核指标如何合理设计?权重如何分割?
案例:聚焦关键绩效指标
案例:宝钢股份的预算控制
案例:“两抢”预算—年初抢指标,年末抢花钱。如何避免?
互动:结合企业自身情况,找到成本控制的关键节点和方法

课程总结与回顾
1. 课程主要内容总结与回顾
2. 答疑解惑

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课程背景:近年来,随着教育资源的不断投入和办学规模的扩大,学校后勤管理成本逐渐增加,而管理效率并未得到相应的提升。如何在保证服务质量的前提下,降低后勤成本、提高管理效率,成为学校后勤管理工作亟待解决的问题。成本控制是所有企业都必须面对的一个重要课题,传统的成本控制通过盲目削减成本来降本已达不到效果,企业需要寻找更行之有效的成本管控思路。成本控制到底该控什么?成本控制的关键节点在哪里?成本控制是财务部门的事情?成本管控从何着手?有哪些科学的方法?用纯财务思维管成本,为什么得不到业务部门的认可?成本管控无法从事后核算导向事前、事中管控如何从战略、业务、供应链等多角度进行全方位的成本管理?本课程旨在通过分析当前学校后勤管理的现状和存在的问题,引导后勤管理人员树立降本增效的理念,掌握降本增效的方法和技巧,推动学校后勤管理工作的创新与发展。课程收益:● 摆脱传统降本方式的弊端,树立以效益为导向的全面成本管理思维● 将成本管理与企业战略结合,提升资源使用效率、扩大企业利润空间● 掌握成本分析的不同方法和工具,寻找到适合本企业的成本管控措施● 梳理采购、物业、公寓管理等各环节,全面优化经营过程中的成本管理● 掌握成本管理的精髓,建立完整的成本管控体系,帮助企业降本增效课程成果: 1、大成本管理思维的4大核心2、价值链成本分析导图1份3、成本控制的10大方法4、本量利分析模型5、最佳经济订货批量模型6、目标成本法模型课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中高层管理干部及成本控制管理的相关人员课程方式:讲师讲授+案例研讨+小组讨论+工具运用课程大纲导引:你觉得成本包括哪些内容?你们企业又是通过哪些手段控制成本的?第一讲:战略导向下的全面成本管控一、思维转变,业财融合1. 从财务会计到管理会计1)变动成本2)固定成本3)专项成本工具:本量利分析模型案例:学校饮食成本本量利分析2. 从成本核算到成本管控工具:目标成本法 3. 成本管控,主要靠砍?案例:完全利润VS边际利润,完全成本VS变动成本讨论:精益生产八大浪费:库存浪费、等待浪费、不良品的浪费、过量生产的浪费、动作的浪费、搬运的浪费、过度加工的浪费、未充分发挥员工潜能4. 除了显性成本,有哪些隐性成本?讨论:1000万的库存,会带来哪些成本?第二讲:如何构建全面成本管理体系一、基于价值链的全面成本管控1. 全面成本管理的核心:价值链分析1)事前:有无预算有无标准?2)事中:监控成本发生,进行成本核算和成本控制3)事后:分析成本、考核成本,形成管理闭环工具:价值链分析导图二、建立全面成本管理体系1. 事前管控1)标准制定的五大事项及现状梳理2)成本预算的核心:思维、方法、依据讨论:作业成本法之成本动因分析2. 事中管控1)成本控制的十大方法2)将10大方法运用到采购、仓储、营销、人力、日常管理等环节➡采购、仓储环节的成本控制a库存优化b供应商谈判c供应商评分制度d采购流程优化e质量管理工具:最佳经济订货模型➡营销环节的成本控制a客户信用管理b合理的人员激励措施c合适的销售价格或折扣➡人力资源成本控制a人员工资等成本b营造组织气氛c明确岗位职责d做好人员培训➡日常管理成本控制:办公用品、维修、水电能耗、通信费、零部件等a节能降耗:加强能源消耗监测和数据分析b修旧利废:加强设施设备的管理和维护c信息化管理:采用信息化管理手段,提高管理效率➡看不见的成本控制a 资金成本b机会成本c沉没成本3. 事后管控1)成本分析a 分析如何着手?谁来分析?如何找出原因?b 分析如何形成闭环,如何追踪监督?2)成本考核,结合预算a 如何选取考核指标?指标的目标值如何设定?b 有奖有罚,奖惩模式的设定思路讨论:预算能管得住成本超支情况吗?讨论:预算考核指标如何合理设计?权重如何分割?案例:聚焦关键绩效指标案例:“两抢”预算—年初抢指标,年末抢花钱。如何避免?互动:结合企业自身情况,找到成本控制的关键节点和方法课程总结与回顾1. 课程主要内容总结与回顾2. 答疑解惑

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