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王颖:“岗位体系、绩效体系、薪酬体系”三板斧赋能国企HR及管理者能力提升

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 22423

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适用对象

HR系列员工及企业中高层管理人员

课程介绍

--国企岗位说明书撰写、绩效薪酬体系搭建、工资总额成本预算及用工风险防范实战【课程背景】
国务院国有企业改革领导小组和国务院国资委对全面实施国企改革三年行动进行部署,企业开始寻求“成本、效益、效率”之间的最佳平衡点,实现“员工能进能出、干部能上能下、收入能高能低”灵活管理机制。基于这样的背景,随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展,对于企业而言良好的绩效管理尤为重要,除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外,也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标。从业务战略到人力资源战略,再落实到人力资源管理的过程中绩效管理往往首当其冲被重点讨论,做好管理不得不面对以下挑战:
● 如何进行定岗、定编和定责;
● 职能部门考核指标难以量化;
● 绩效管理脱离业务与组织,未与业务发展相联接;
● 绩效管理执行不规范,绩效目标设定、绩效辅导与反馈及绩效评估形同虚设;
● 岗位说明书该如何撰写?如何做到“以岗定责、以责定考、以考定薪”?;
● 绩效考核打分各部门经理衡量标准不一,导致无法排名;
● 薪酬如何保证对内公平和对外具有竞争性?
● 如何在各业务单元深入理解人效?提高人效的手段有哪些?

本课程将通过老师国企三项制度改革陪跑案例的详细剖析和方法论讲解,辅之以一套老师研发针对三项制度改革的工具表,帮助人力资源部的人员追本溯源,全局掌握三项改革背景下的绩效管理,通过大量工具与演练更好搭建切实有效的绩效管理体系,完善绩效管理流程与落地有效性,规避三能机制下的劳动用工风险,真正解决绩效管理中“组织目标与个人目标脱节、职能部门目标无法量化、直线经理评分衡量标准不一”等问题。

【课程收益】
● 学会自上而下做绩效管理,通过梦想链接梦想工具,解决员工目标与组织目标脱节的问题;
● 通过梳理三项改革内容及目标中的落地实战讲解,保证改革平稳落地,;
● 掌握绩效目标设定、绩效辅导与反馈、绩效评估,使绩效管理的“最后一公里”触达员工并能有效执行;
● 通过岗位职责梳理员工工作量,实现三定和六定
● 能够审核员工的岗位说明书及组织架构的合理性
● 薪酬的战略、策略及人效提升的手段
● 提升学员的战略分解能力、目标制定能力、绩效管理能力、绩效改善能力;
● 送一系列“拿来即用”的工具表格、三项改革中HR风险点防范手册、2023年薪酬白皮书


【讲师优势】讲师有多家国企三项制度改革陪跑经验,陪跑华润集团、内蒙古高速公路集团、中国移动等国企改制过程中组织优化设计、人力资源管理战略的制定以及薪酬、绩效等体系的搭建,均已顺利通过国资委验收并制度落地执行中反馈好。作为国家制度宣讲团队成员,多次对国企改制、三能机制改革及国有企业内部薪酬指引(2023年5月)进行文件解读和落地指导。

【课程时间】   2天
【课程对象】   HR系列员工及企业中高层管理人员
【课程方式】  讲解+工具+案例+讨论+演练

【课程大纲】

第一讲:追本溯源——国企三项制度改革解读及人力资源管理的重要性
什么可以成为企业的护城河?
1.人力资源ROI是提升人效的关键点
2.国企新生代员工的管理
一、国企三项改制的方案解读
引导案例:源起国企三项制度改革
3.劳动用工制度改革--“员工能进能出”
4.干部人事制度改革--“干部能上能下”
5.收入分配制度改革--“收入能高能低”
——业务管理文化、“关系”管理文化、职级管理文化(更加绩效导向的大趋势与国企改制)
6.三项制度新政策解读
二、人力资源发展阶段及不同阶段管理的重点
1.人事管控阶段
2.职能模块阶段
3.三支柱阶段
4.人力资本阶段
(1)企业的护城河-人才
(2)人力资源投资回报率-提升人效的根本
(3)降本增效时代的绩效管理
案例分析:针对三项制度改革中“员工能进能出”如何做好人才画像?
工具:人才画像模板
第二讲:岗位分析、岗位说明书撰写与“三定”(以岗定责:岗位体系梳理)
引导案例:为什么有人没事做?有事没人做?
一.岗位说明书的价值
1.“以岗定责、以责定考、以考定薪”
2.岗位说明书——人才选拔的基础
3.岗位说明书——人才使用的基础
4.岗位说明书——员工考核的基础

 

 

二.国企三能机制体系建设
1.三项制度改革
2.三能机制:“员工能进能出 干部能上能下 工资能增能减”
三.岗位分析
1.岗位分析是分析,不是简单的信息罗列
2.岗位分析是对岗位的分析,不是对个人
3.岗位分析的方法

四.岗位说明书的撰写
(一)岗位职责
1.岗位职责撰写要求
2.岗位职责撰写标准
3.岗位职责撰写模板
实战演练:岗位职责撰写
(二)任职要求
1.任职要求撰写逻辑
2.任职要求撰写规范
3.任职要求撰写模板
实战演练:任职要求撰写
团队共创:岗位说明书的撰写与纠错
五.部门职责书的撰写
(一)部门职责书的价值
1.上下拉齐,左右拉通
2.团队价值与团队奖金
(二)部门职责书的撰写
1.撰写规范
2.撰写模板
实战演练:部门职责撰写与校正
第三讲 2024年三项改革制度下绩效管理新政实战(以责定考:绩效管理体系)
1.三项制度改革下绩效管理的本质(2023年5月《国有企业内部薪酬指引》)
——实现组织目标和个人发展目标
(1)高管心中“要做什么”
(2)中层心中“要做什么”
(3)员工心中“要做什么”
2.三项改革制度下绩效管理的“四是”与“四不是”
(1)是管理形式,不是单一的绩效考核
(2)是员工成长的手段,不是迫使员工更好工作的大棒
(3)是各级部门协作的工作,不是财务部的工作
(4)是日常工作,不是额外工作
3.三项改革制度下绩效管理四个“不是为了什么”和“是为了什么”
(1)不是主管要求员工做某事的任务监控
(2)不是为了挑出员工的毛病
(3)不是为了让所有人满意
(4)不是根据主管好恶打出的优良中差
(5)是个人目标与组织目标保持一致并努力
(6)是把优秀员工识别出来,赋予更多机会
(7)是主管教练的过程,员工主动挑战并产出超出期望的结果
案例分析:员工对绩效考核抵触的原因及对策
工具:分行2023年度经营目标与员工目标的链接图
2.三项改革制度下绩效管理的流程
思考:国有企业经营管理的目标从哪里来?
第一步:目标设计(明确考核内容)(对国有企业薪酬指引的指标要求解读及落地)
引导案例:国有企业绩效目标从哪里来?(人社部文件要求)
(1)绩效指标制定的逻辑
1)岗位的职责要求我们做什么?
2)如何承接上级的目标,落实战略举措?
3)为满足市场竞争我们该如何做?
4)公司内部上下游横向之间有哪些协同需求?
(2)绩效指标指定的来源
案例:主席关于解放战争的目标分解与制定
(1)横向一致性:关键业务指标分解,从公司目标到部门目标
(2)纵向一致性:平衡记分卡
(3)可衡量的目标:多快好省的目标设定
(4)有挑战又可实现的目标:通过向上看,向内看和向外看确定目标值
工具:SMART目标原则
演示:通过企业平衡思维模型进行战略分解,指标落地
第二步:过程指导(确保目标执行)
思考:目标制定了就一定能达成吗?辅导的重要性
一.一个员工绩效不佳的原因是什么?
1.能力不足
2.意愿不足
二.员工辅导的主要模式
1.721员工培养模式
4.GROW辅导模式
工具:部门负责人“拿来即用”的辅导工具
第三步:评价反馈(完成考核反思)
(1)多样化绩效管理工具(对国有企业考核工具的要求解读及实战案例)
比较:MBO、KPI、BSC和OKR
(2)绩效考核中人力资源部与业务部门的工作分工
1.评估反馈
(1)绩效评估打分常见五大误区
——相似、对比、居中、极端和近因效应
(2)如何做好绩效评估
1)用事实说话:STAR关键行为事例
2)用数据说话:正态分布和绩效校准会议
3)从全局说话:善用ABCD绩效九宫格
第四步:激励发展(考核结果应用)(2024年国资委对考核结果应用的要求)
引导案例:不能与保健因素要激励考核结果在调薪中的应用
(1)考核结果在晋级中的应用
(2)考核结果在评优中的应用
(3)考核结果在培训中的应用
(4)考核结果在人才盘点中的应用
(5)考核结果在继任者计划中的应用
案例分析:用绩效管理之手激发员工工作积极性

第四讲 三项改革制度下的薪酬管理(岗位评估、薪酬设计、工资总额与成本预算管理)
一. 岗位管理与评估,以岗定薪,薪随岗动
(一)职位管理全景
1.岗位职责与岗位说明书
案例演练:制造业岗位职责与岗位说明书的撰写
实操:人才发展与岗位职责与激励体系的关系
“以岗定责、以责定考、以考定薪”
(二)职位评估
1.职位评估的原则
2.职位评估的方法
案例解析:如何进行职位评估
二. 有的放矢--管理者如何有效激励自己的员工:薪酬结构的设计
(一)常见薪酬模型的应用
1.高弹性薪酬模型
2.调和性薪酬模型
3.高稳定性薪酬模型
案例分析:HR对薪酬结构设计的苦恼
三.望闻问切--管理者常见的薪酬问题实战处理
(一)年度考核与调薪
1.绩效考核与调薪的关系
2.绩效考核与年终奖的关系
案例演练:让管理者头疼的年终奖该怎么发?
工具:年度调薪表格
(二)新员工定薪
1.询问对方期望
2.回复对方期望
引导案例:部门员工抱怨新老员工薪酬倒挂
(三)新老员工薪酬倒挂问题
第一步:薪酬新老倒挂问题分析
1)高于岗位薪酬结构:空降及调岗等历史遗留问题
2)低于岗位薪酬结构:老员工
第二步:薪酬新老倒挂的解决
1)一次性补贴的使用
2)薪酬逐步增长的方案
3)职位变动
第三步:关于新老倒挂问题的沟通
1)降低“期望值”
2)提高薪酬“效价”
四.工资总额与成本预算管理
(一)工资及人工成本预算编制与管理的相关政策
1.《国务院关于改革国有企业工资决定机制的意见国发(2018【16号】)》
2.《中共中央、国务院关于深化国有公司改革的指导意见》
3.《关于工资总额组成的规定》
(二)工资总额包含的项目
1.计时工资
2.计件工资
3.奖金
4.津贴和补贴
5.加班加点工资
6.特殊情况下支付的工资
(三)工资总额管理的主要内容
1.工资效益联动决定机制
2.人工成本效率调整机制
3.工资水平宏观调控机制
4.封顶保底机制
5.特殊情况处理机制
(四)协同编制工资及人工成本预算的必要性、合理性与可行性;
1.完善工资效益联动机制,充分调动基层单位积极性
2.实施“单元+岗位”双“绩效”驱动,增强企业内生动力
3.建立健全多元多层激励机制,激发员工干事创业激情
(五)预算编制的主要依据及各项基础工作
1. 市场化激励机制改革导向

2. 员工薪酬水平调整优化
3. 多元化薪酬激励模式

4. 薪酬结构调整优化
(六)预算编制与管理
1.工资总额增降幅与企业经济效益
2.商业一类、二类、三类与经济效益指标
3.人工成本利润率行业对标值与劳动生产率行业对标值
4.成本预算的“三封顶一保底”
5.对国有企业内部分配的要求
第五讲  合法合理做好用工风险防范
一.建立意识、达成共识——管理者劳动用工风险可能的雷区
引导案例:由于考核不胜任辞退员工导致的诉讼
(一)用工模式的变革带来劳动关系的复杂性
1.标准劳动关系
2.非标准劳动关系
3.合作关系
(二)企业用工中的“0”和“1”
1.新常态下员工有劳动关系的后果
(1)仲裁:费时费力
(2)监察:牵扯全面劳资问题
(3)罢工:政府介入,形象受损
(4)曝光:组织重创,两度冰点
2.劳动关系认知领域的几个必知
1.“情、理、法”:在合法的前提上做合情合理的事
2.法定与法律:在法定的基础上做有效的约定:法律是基础
3.人与事:在解决事的同时,考虑人的问题:法律在前,管人在后
4.法定、约定与裁定:有法定的按法定,没法定的看约定,没约定的看裁定
(三)企业用工中的“对”与“错”
1. 这个员工不具备录用条件退回人力资源部
2. 这个员工绩效考核达不成还无法面谈请调岗
3. 这个员工不胜任请马上辞退
二.知己知彼,百战不殆—— 实战篇:员工入职管理法律风险与防范
(一)入职管理中的风险点
1.就业歧视险(种族、性别、宗教、年龄、地域等)
2.求职欺诈风险(各类证明的确认)
案例分析:上海市2023年4月6日招聘诈骗案
3.连带赔偿责任(双重劳动关系、竞业限制)
案例分析:职业健康体检未通过怎么处理?
三.有的放矢,合理规避—— 实战篇:绩效考核引发的劳动仲裁
1.如何界定绩效考核员工的“不胜任”?
2.“不胜任”员工该如何做绩效辅导和面谈更有效?
3.“不胜任”员工该如何进行前期、中期和后期的管理?
案例分析:绩效考核引发的
四.辨别真伪,戳穿谎言——实战篇:作为管理者部门员工假期要不要给?如何把握?
(一)各类假期管理中的管理风险点
1. 不能规定每月看病次数
2. 医疗期间及期后都不能随意辞退
3. 病假的最低工资标准
4. 婚假、丧假、年休假最容易踩的坑
5. 女员工的孕期、产期、哺乳期和月经期的风险点
案例分析:入职即休保胎假,休完哺乳假就离职,部门负责人该怎么办?
(二)各类假期管理中的法律风险规避
1.完善部门请假制度
2.泡病假的预防机制
案例分析:重度抑郁引发的劳动纠纷
总结/反思与行动计划
国有企业薪酬
 

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【课程背景】 大学生作为新时代的主流力量,即是消费者也是引导者。作为一名人力资源经理、主管,要从战略高度了解和认识新时代的学子团队特征。有效进行人才选拔,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发学子团队的人才潜能,创建优秀的学子团队,塑造卓越的学子团队文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。【课程收益】   ◆ 如何认识“整顿职场”的学子团队?◆ 如何找到“需求不强”学子团队的痛点?◆ 如何做到“精准激励”,打造并管理持续高绩效的学子团队?本课程授课老师突破传统讲授和演练模式,独特研发的“知、测、拓”三位一体课程构建模式,引入测评软件对学生进行测评,引进团队素质拓展游戏,教会HR在游戏中识人,打通与学生沟通壁垒,“测中知、玩中学、学中做、做中悟”,真正拉通人力资源管理者的思维、提升工作技能、培养通识管理能力,达到工作协同、提高工作效率的作用。【课纲】引导案例:60 70 80 90与00后如何看待离职?一.抽丝剥茧:学子团队的特征(从素质维度看)(一)追求自我 不再人云亦云(二)内心触动 抵触画饼甩锅(三)结果过程 不再取谁舍谁(四)目标模糊 需要引导清晰素质测试:这份工作是否适合TA?通过测试结果分析,更科学、有依据的明确人岗的适配性二.去伪存真:胜任力模型构建和STAR行为面试法(从能力和行为维度看)(一)学子人才选拔的标准工具:胜任素质模型工具:胜任能力词典(21项素质)演练:从3个维度构建出销售经理的胜任素质(二)怎样去伪存真找到合适的人1. 个人准备:面试官的职业素养2. 高效把控:做好面试人才的快速判断方式:面试四环节(启动、提问、结束、评价)时间分工3. 精准洽谈:了解应聘者的个人综合能力要点:针对企业面试四大核心模块进行提问方式:问好6类问题(背景、意愿、压力等)工具:面试常见问题100个提问样本方法:STAR行为面试技巧工具:STAR面试问题库小组演练和呈现:针对销售岗位设计STAR关键行为事例问题并进行一场面试团队共创:如何找到合适的学子团队?共创成果输出:话术三.有的放矢:根据胜任力模型和学子特点进行高效的人才培养(一)人才发展:70/20/10原则案例:华为任正非“有病看病,没病建议辞退”1. 70%:轮岗实践方法:5维工作历练法演练:对员工的销售能力提升做工作历练方案2. 20%:导师制学子团队导师制的方案制定产出:学子团队导师制方案3. 10%:培训学习工具:培训九宫格团队游戏:自由落体的鸡蛋--创新思维看学子团队(二)人才梯队建设与差异化人才发展1. 人才评估:高绩效与高潜力的不同分析:高潜力人才的特点(从自我认知、结果敏锐度等五个维度分析)2. 潜力评估:学习敏锐度五要素工具:人才评估问卷、人才九宫格思考:关键岗位继任者人选及其准备度案例:人才九宫格决策和个性化发展计划四、有效激励:激励性薪酬绩效体系(一)绩效目标设定导入:梦想链接梦想的演练工具:梦想墙(二)绩效辅导与反馈视频案例:俞敏洪谈自信与潜力小组讨论:3个最能激发自信和潜力的问题1. 管理者的绩效辅导效果的因素2. 四种不同员工的辅导策略——支持型、指挥型、授权型、教导型3. 辅导与反馈怎么做工具:GROW辅导模式1)积极性反馈和建设性反馈2)建立月度1:1绩效沟通制度小组讨论和呈现:如何引导学子制定更高的关键业绩指标(三)绩效反馈与激励精准留才两原则:钱要给到位,心不受委屈留才四维度:薪酬、福利、职业发展、组织氛围1.薪酬体系设计2.有体验感的福利3.职业生涯发展规划4.组织氛围案例:加入公司 离开老板总结与反思
• 王颖:“测、行、拓”三位一体锻造人力资源管理和风险防范技能提升
【课程介绍】人力资源作为企业最重要、最有价值的管理部门,是公司CEO的战略伙伴和核心决策层的智库。作为一名人力资源经理、主管,要从战略高度构建高效、实用的人力资源管理系统。有效进行人才选拔,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。课程收益:◆ 如何做到“规范用人”,防范劳动用工风险?◆ 如何做到“慧眼识人”,选拔适合自己团队的员工?◆ 如何做到“高效育人”,进行快速人才培养满足业务需要?◆ 如何做到“合理用人”,打造并管理持续高绩效的团队?◆ 如何做到“精准留人”,激励与保留企业的关键人才?本课程将帮助各位管理者了解现代组织人力资源管理的管理理念、流程、工具和方法,从实际操作的层面帮助部门经理思考和解决日常工作中遇到的人力资源管理的难题,更好地提升“选”、“育”、“用”、“留”的实际效果。本次课程将“人力资源岗位素质测评+技能知识演练+微团队游戏”的“测、行、拓”三位一体授课模式帮助HR更加高效、准确地提升效能。【课程收益】● 用人方面:掌握绩效目标的设定并学会绩效辅导与反馈,做好目标分解与员工梦想链接;● 劳动关系方面:掌握人力资源常见的劳动关系风险点及防范,并赠送24年风险点手册;● 根据客户需要赠送人力资源管理素质测评或霍兰德职业测试(含报告)。【教学方式】软件测试+技能演练+案例分享+微团队游戏【课程特色】1.系统性:系统看待本部门的人力资源问题,避免点状思维带来的弊端2.低入手:从流程、方法和工具开始,从每一句话该怎么说开始教会您3.案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现4.拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用5.创新性:首创“测、行、拓”三位一体的授课模式课程大纲【上篇:人力资源全模块】第一讲人力资源管理的发展一.人力资源管理发展的阶段第一阶段:人事行政事务阶段1.考勤2.工资计算第二阶段:专业职能分工阶段1.规划2.招聘3.培训4.绩效管理5.薪酬管理6.劳动关系管理演练环节:六大模块的核心工作有哪些?第三阶段:业务下沉阶段1.HRCOE2.HRBP3.HRSSC(1)三支柱的分工(2)六大模块向三支柱转型的企业案例分享第四阶段: 数据管理阶段1.人力资源管理由成本部门向价值部门转变2.HR数据分析三要素3.HR数据赋能业务六部曲4.HR数据管理场景应用--离职率分析演练环节:如何做老大与业务都心惊胆战的HR报告?第二讲人力资源管理各模块的重点工作及内部链接逻辑一.人力资源的价值任正非:华为的核心竞争力不是人才,而是人才的有效利用和管理引导案例:教猪上树与教猴上树人力资源的价值:上支撑战略,下与业务体系接轨,左服务号员工,右正确面对客户1.人的数量与质量;2.为COE决策提供指出,为业务发展提供建议实战演练:业务部门:我该招什么样的人?COE :总经理的疑惑?到底增编不增编?二.人力资源管理者的人才画像(一)人力资源管理者角色1.人力资源管理专家2.业务伙伴3.领导者4.变革推动者三.人力资源管理重点工作及各模块的逻辑关系(一)各模块的逻辑关系1.人力资源的核心:让正确的“人”做正确的“事”并把“事”做好2.岗位职责体系--让员工做正确的“事”3.薪酬管理和绩效管理--让员工把“事”做好把绩效的“饼”与薪酬补偿的“事”联系起来4.规划、招聘、培训和职涯规划--为企业提供做“事”的“人”(二)各模块的重点工作1.人力资源规划:基于业务发展需要做的人力编制计划2.招聘:基于岗位胜任力素质模型,确认招聘渠道、人数和蓄水池3.培训:基于战略实现的人才梯队建设4.绩效管理:基于全员参与的转变理念、提升技能、细化指标基础上绩效管理5.薪酬管理:适合、有效、体验6.劳动关系管理:招聘录用、社保和退出机制7.人事服务:数据的便捷性和实用性8.干部管理:与人才培养梯队建设的合力第三讲做与老大同频与业务共舞的HR一.CEO期望的HR画像CEO最期望的HR:PARTNERP是Passion,A是Action,R是Recommendation,T是Technology,N是Network,E是Ethics,R是Result实战演练:我们通过哪些途径能实现PARTNER?二.人力资源管理者与业务的关系(一)人力资源与业务的三个层次的关系1.基础层:跟着业务跑(伙计)2.应用层:陪着业务跑(伙伴)3.战略层:引导业务跑(合伙人)(二)实战案例解析,三个层次的HR工作(三)支持业务发展的HR构建路径1.了解业务--战略解码2.走进业务--了解需求3.陪伴业务--解决问题4.引导业务--建议行动第四讲:慧眼识人——以胜任素质为基础进行人才选拔前言:如何找到适合的Ta一、招聘的流程招募——甄选——聘用分析:内外部招聘的优、缺点比较二、人才选拔的标准工具:胜任素质模型工具:胜任能力词典(21项素质)演练:从3个维度构建出销售经理的胜任素质三、怎样做好一场面试1. 个人准备:面试官的职业素养2. 高效把控:做好面试人才的快速判断方式:面试四环节(启动、提问、结束、评价)时间分工3. 精准洽谈:了解应聘者的个人综合能力要点:针对企业面试四大核心模块进行提问方式:问好6类问题(背景、意愿、压力等)工具:面试常见问题100个提问样本方法:STAR行为面试技巧工具:STAR面试问题库小组演练和呈现:针对一个岗位设计STAR关键行为事例问题并进行一场面试第五讲:高效育人——以721为原则进行人才培养与梯队建设导入:培养员工的意义案例:GE未来的领导人的培养分析:不同类型员工的培养方向一、人才发展:70/20/10原则案例:华为“721法则”推动新员工融入团队1. 70%:工作实践方法:5维工作历练演练:对员工的销售能力提升做工作历练方案2. 20%:人际互动——主管辅导(问好七个好问题)方法:导师制案例:中国好声音导师制3. 10%:培训学习1)不同岗位(研发、销售、生产)的培训方式与平台不同2)不同培训时间段(前中后)不同对象(学员经理、学员、培训师)的重要度不同工具:培训九宫格二、人才梯队建设与差异化人才发展(人才盘点与评估)1. 人才评估:高绩效与高潜力的不同分析:高潜力人才的特点(从自我认知、结果敏锐度等五个维度分析)2. 潜力评估:学习敏锐度五要素工具:人才评估问卷、人才九宫格思考:关键岗位继任者人选及其准备度案例:人才九宫格决策和个性化发展计划第六讲:合理用人——从绩效管理出发管理团队一、绩效管理的前世今生导入:绩效管理与绩效考核的区别分析:3P人力资源管理思考:为什么要做绩效管理?为什么要实施绩效管理案例:绩效管理的挑战:谷歌和通用电气的绩效管理实践总结二、多样化绩效管理工具工具1:平衡记分卡——横向一致和纵向一致第一步:提升胜任素质和组织氛围第二步:建立高效流程第三步:为客户带来独特的利益第四步:驱动财务结果第五步:实现愿景工具2:KPI——可实现的目标:跳三跳够得着的目标模板:某公司员工月度考核表比较分析:MBO、KPI、BSC、OKR三、绩效管理之目标设定导入:德鲁克谈目标管理——三个石匠的故事工具:SMART目标原则1. 横向一致性:关键业务指标分解(从公司目标到部门目标)2. 纵向一致性:平衡记分卡3. 可衡量的目标:多快好省的目标设定4. 有挑战又可实现的目标:通过向上看,向内看和向外看确定目标值四、绩效管理之绩效辅导与反馈导入:绩效辅导的起源视频案例:俞敏洪谈自信与潜力小组讨论:3个最能激发自信和潜力的问题1. 管理者的绩效辅导效果的因素2. 四种不同员工的辅导策略——支持型、指挥型、授权型、教导型3. 辅导与反馈怎么做工具:GROW辅导模式1)积极性反馈和建设性反馈2)建立月度1:1绩效沟通制度小组讨论和呈现:2023年工作重点和关键业绩指标五、绩效管理之绩效评估1. 绩效评估打分常见五大误区——相似、对比、居中、极端和近因效应思考:如何尽早地避免和减少业绩不佳的情况2. 如何做好绩效评估1)用事实说话:STAR关键行为事例2)用数据说话:正态分布和绩效校准会议3)从全局说话:善用ABCD绩效九宫格工具:ABCD绩效九宫格案例:GE和阿里巴巴的人才九宫格第七讲:精准留人——从四大维度做好人才的激励与保留导入1:精准留才两原则:钱要给到位,心不受委屈导入2:留才四维度:薪酬、福利、职业发展、组织氛围思考:你用过哪些激励和人才保留的工具?工具:员工保留计划维度一:薪酬入手1. 理念:全局性、个性化工具:整体报酬框架分析:有效的物质与非物质激励2. 工具:薪酬调整与调薪矩阵案例:薪酬调整——一般调整与调薪矩阵3. 工具:短期绩效激励六要素模型讨论:不同类型员工的短期绩效激励方案维度二:员工需求入手1. 留才心理学需知1)马斯洛需求理论2)赫兹伯格双因素理论3)斯金纳强化理论【下篇:劳动关系管理】一.建立意识、达成共识——管理者劳动用工风险可能的雷区引导案例:由于考核不胜任辞退员工导致的诉讼(一)用工模式的变革带来劳动关系的复杂性1.标准劳动关系2.非标准劳动关系3.合作关系(二)企业用工中的“0”和“1”1.新常态下员工有劳动关系的后果(1)仲裁:费时费力(2)监察:牵扯全面劳资问题(3)罢工:政府介入,形象受损(4)曝光:组织重创,两度冰点2.劳动关系认知领域的几个必知1.“情、理、法”:在合法的前提上做合情合理的事2.法定与法律:在法定的基础上做有效的约定:法律是基础3.人与事:在解决事的同时,考虑人的问题:法律在前,管人在后4.法定、约定与裁定:有法定的按法定,没法定的看约定,没约定的看裁定(三)企业用工中的“对”与“错”1. 这个员工不具备录用条件退回人力资源部2. 这个员工绩效考核达不成还无法面谈请调岗3. 这个员工不胜任请马上辞退二.知己知彼,百战不殆—— 实战篇:员工入职管理法律风险与防范(一)入职管理中的风险点1.就业歧视险(种族、性别、宗教、年龄、地域等)2.求职欺诈风险(各类证明的确认)案例分析:上海市2023年4月6日招聘诈骗案3.连带赔偿责任(双重劳动关系、竞业限制)案例分析:职业健康体检未通过怎么处理?三.有的放矢,合理规避—— 实战篇:绩效考核引发的劳动仲裁1.如何界定绩效考核员工的“不胜任”?2.“不胜任”员工该如何做绩效辅导和面谈更有效?3.“不胜任”员工该如何进行前期、中期和后期的管理?案例分析:绩效考核引发的四.辨别真伪,戳穿谎言——实战篇:作为管理者部门员工假期要不要给?如何把握?(一)各类假期管理中的管理风险点1. 不能规定每月看病次数2. 医疗期间及期后都不能随意辞退3. 病假的最低工资标准4. 婚假、丧假、年休假最容易踩的坑5. 女员工的孕期、产期、哺乳期和月经期的风险点案例分析:入职即休保胎假,休完哺乳假就离职,部门负责人该怎么办?(二)各类假期管理中的法律风险规避1.完善部门请假制度2.泡病假的预防机制案例分析:重度抑郁引发的劳动纠纷五.作为管理者规避用工风险的全流程节点(重点讲授)1.录用条件(规避风险源头)2.部门制度审核(有章可循)3.培训及签字确认(从邀约到承诺)4.绩效目标确认(关键点技巧)5.绩效辅导(过程性留痕)6.绩效确认签字(证据链条不可或缺)7.界定不胜任(避免雷区)8.合情合理合法优化(方法措施)案例分析:结合陪跑多个案例进行逐一项拆解讲授【国企改制中优秀案例分享与落地实战】引导案例:为什么有的事没人做?有的人没事做?一.“定岗、定编、定员”三定的指导思想二.国企改制下“三能机制”员工能进能出、干部能上能下、工资能增能减的案例三.国企基于国资委和人社部的绩效管理、薪酬管理落地文件实战案例总结与提高
• 王颖:“测、拓、练”三位一体设计HR职业发展路径
【课程介绍】 组织的人力资源管理体系中,需要建设四大机制:拉力机制、推力机制、压力机制和控制力机制,而员工的“职业发展路径规划”是管理实践中“拉力”的主要来源,只有有了目标,员工的潜力才能激发出来,只有有了规划,管理员工的职业发展才能有步骤和节奏——这就是“职业发展路径”的价值所在。本课程通过人力资源管理者的角色认知、素质测评软件、HR人才画像、八步职业发展路径规划,以既有的成就为基础 ,确立人生的方向 ,提供奋斗的策略, 准确评价个人特点和强项,通过评估个人目标和现状的差距,准确定位个人的职业方向 ,认识自身的价值并使其增值,增强自身的职业竞争力。【课程收益】本课程通过人的“认知”——“行动”逻辑来设计的,通过这次课程,您可以收获到:收益1:通过素质测评软件更清晰的认知自己(HR素质测评,含报告)收益2:认知人力资源的角色及与业务的关系收益3:能够清晰梳理出人力资源岗位的人才画像及胜任力收益4:能够客观认识自我,准确职业定位收益5:8步完成职业发展路径设计【课程特点】素质测评、体验式教学、理论引导、故事启发、系统思考、指导员工规划自己【适合学员】HR序列全体员工     【授课时长】0.5天            课程大纲第一讲 人力资源的发展阶段及HR与业务的关系引导案例:“离职率”等那些被业务部门称为人力资源部自嗨的低价值指标思考:如何做一个高价值的HR?一.HR的人力资源发展阶段与角色定位(一).人力资源管理发展的阶段第一阶段:人事行政事务阶段第二阶段:专业职能分工阶段第三阶段:业务下沉三支柱阶段第四阶段: 数据管理阶段1.HR数据分析三要素2.HR数据赋能业务六部曲3.HR数据管理场景应用--离职率分析思考:数据化时代HR需提升哪些能力?HR需要不断地精进和与时俱进(二)HR与业务的关系1.伙计:跟着业务跑3.伙伴:陪着业务跑3.合伙人: 引导业务跑(1)HR人力资源管理者角色1.人力资源管理专家2.业务伙伴3.领导者4.变革推动者案例分析:如何做一个从战略角度、业务角度、经营角度出发的HR?二. HR的人力资源管理思维(一)人才是企业的护城河(二)HR面临新生代员工的特点(三)人力资源管理的战术模型第二讲 人力资源的人才画像和胜任力一、岗位画像:我们提供的岗位要求是什么?1、岗位说明书2、胜任素质模型【思考】基于胜任素质模型的胜任力模型二、人才画像:什么样的人最适合?冰山上:1)经验2)知识3)技能冰山下:1)驱动力2)价值观工具:人才画像版权表实战:输出人力资源岗人才画像第三讲  职业发展路径设计8步走第一步:五年后我的目标是什么?工具:我 5 年后的理想生活表 第二步:现在的我是什么样之 SWOT 分析工具:SWOT 分析工具第三步:现在的我是什么样之人格分析在线测试:霍兰德职业测试第四步:成长驱动角度规划之职业关键成功因素平衡轮工具:关键成功因素平衡轮 第五步:成长驱动角度之我和榜样的链接工具:我和我的榜样量表第六步:成长驱动角度之完成期待和任务规划工具:三大任务及关键期待量表第七步:成长驱动角度之完成自己的商业画布工具:“期待和任务“商业画布 第八步:成长驱动角度之形成自己的职业生涯发展计划工具:个人发展 IDP 计划表

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