课程背景:
绝大多数员工在工作中仅发挥了10—30%左右的能力,充分学习效率管理和建立良好的职业习惯,就能发挥其能力的80%以上。本课题以史蒂芬·柯维博士《高效能人士的七个习惯》为主题, 结合职场人思维方式,融入大量案例与故事通过趣味课堂测试、视频教学、互动练习等方式诠释七个习惯的精髓,同时增加第8个好习惯——利他的习惯,引领学员对生命、自我、他人、社会等诸多问题进行深层次的反省与思考,帮助员工激发内驱力,建立良好的职业习惯和积极心态,提升职业成就感和幸福感。
课程收益:
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:初涉职场的高潜员工、储备人才、基层管理人员、企业全体员工
课程方式:心理游戏、案例分析法、讲授法、头脑风暴法、复盘等多种教学方法结合
课程大纲
第一讲 探索自我与塑造职场影响力
第二讲 拒绝平庸——个人学习力的觉醒与超越
二、提高个人学习力的5力模型
三、高效能人士的3大意识
名人案例《查理芒格的人生效率管理与好习惯》
1、结果意识
1)态度不等于结果
2)职责不等于结果
3)任务不等于结果
2、责任意识
3、觉察意识
第三讲 高效能人士的8个好习惯
一、好习惯:积极主动——从依赖到独立
二、好习惯:以终为始——自我领导的原则
1、我是谁——趣味练习
自己眼中的我、现实中的我、理想的我、别人眼中的我
2、生命愿景的积极想象
3、价值观驾驭人生:个人使命宣言
4、你的生活重心是什么
5、制定迈向理想人生的行动计划
三、好习惯:要事第一 ——自我管理的秘诀
四、好习惯:双赢思维——人际领导的原则
五、好习惯:知彼解己——将心比心
1、理解是稀缺的资源
2、换位思考:站在对方的立场上去理解对方
3、听话听“心”的智慧
4、结构化表达的6W3H
5、积极反馈的双向对接与融合
六、好习惯:统合综效——创造性合作的1+1﹥2
1、影响合作的五种不良心理
2、阴阳太极的智慧
3、双赢谈判的3大关键
七、好习惯:不断更新——平衡与绽放的自我
八、好习惯:激励他人——点燃他人,成就他人
课程总结与答疑: