【课程背景】
为什么管理者需要打造高效协同的团队
1. 竞争激烈：当前的商业环境变化快速，竞争激烈。只有高效协同的团队才能快速适应变化，抓住机遇，保持竞争优势。
2. 技术进步：科技的快速发展和创新不断涌现，要求团队成员具备不断学习和适应新技术的能力。高效协同的团队能够快速学习和应用新技术，提高工作效率和质量。
3. 客户需求多样化：客户需求不断变化，要求团队能够快速响应和满足客户需求。高效协同的团队能够及时调整工作重点和方向，提供符合客户需求的产品和服务。
4. 内外部合作：在当前的工作环境中，内外部合作变得越来越重要。高效协同的团队能够有效地进行内外部协作，整合资源，达成目标。
5. 员工满意度和保留率：高效协同的团队能够提供更好的工作体验和发展机会，增加员工的满意度和忠诚度，减少员工流失率，提高团队的稳定性和持续性发展。
【课程特色】
管理魔法镜™《打造高效协同团队》与传统团队管理课程有明显区别：
全新主题：重点培养团队主动性、灵活性，合作性，提高团队敏捷度，以应对多变环境；
仿真模拟：通过冒险逃生游戏模拟实际团队协同挑战，全员参与；
自我觉察：帮助学员识别个人和团队的优缺点，激发行为改变；
LARI敏捷学习模式：颠覆常规学习方法，让学员能力提升有实感；
精准改善：通过团队协同效能测评，制定改善计划。
【课程收益】
通过本课程，学员将获得以下收益：
【课程对象】
适合企业中基层管理干部、项目经理、需要提高协同效能的团队
【课程时长】
轻松体验版:1天（6小时） 深度实践版:2天（12小时）
【游戏介绍】
游戏剧情：
人类派出宇宙飞船舰队，寻找适合人类居住的星球，你们团队是首批出发飞向宇宙的团队之一，飞向茫茫太空，面临未知挑战……
游戏目标：游戏将不断挑战个人和团队的效率和协同效能
关卡设置：6个任务，需在不确定的环境中利用有限资源完成
游戏难度：每个任务会考验高效协同团队不同的要素，难度随着游戏的进展逐渐增加
游戏组队：每个班级最多10个组（每组4个角色），可同时开多个班级
游戏角色：舰长、大副、工程师、联络官，分别承担不同的职责
操作方式：网页游戏，无需安装客户端
游戏账号：游戏账号必备，需另外购买账号（每个角色一个账号）
【授课方式】
【课程大纲】
单元 | 模块 | 内容 | 时间 (分钟) |
第一单元： 课程导入 | 开场 | 破冰讨论： 团队达成业绩面临的挑战和期望团队的变化 | 20 |
课程背景 | 高效协同团队的优势 | ||
原石星际游戏介绍 | 角色分配、六大关卡 | ||
游戏规则：最终目标，时间控制 | |||
第二单元： 团队任务模拟体验一 | 游戏竞赛 | “凯博起航”+“元石重启” | 40 |
第一轮 复盘反思 |
| 40 | |
知识工具讲授 | 锦囊 1共识目标责任：构建事业共同体 | 30 | |
工具1：目标策略共创会 | |||
案例： 足球队的作战模式 | |||
锦囊2 - 培养共享意识：打破信息资源阻隔的壁垒 | |||
工具1：每日“立”会 | |||
工具2：敏捷看板 | |||
第三单元： 团队任务模拟体验二 | 游戏竞赛 | “太空补给”+“古堡探险” | 50 |
第二轮 复盘反思 |
| 30 | |
知识工具讲授 | 锦囊3 - 构建团队信任：打造互信的超级团队 | 30 | |
案例： 海豹突击队 | |||
工具1：信任公式 | |||
工具2：信任和破坏模型 | |||
锦囊4 鼓励开放合作：全向协同、合作共赢 | |||
工具1：对外合作检查表 | |||
第四单元： 团队任务模拟体验三 | 游戏竞赛 | “垂直逃生”+“凯博援时” | 40 |
第三轮 复盘反思 |
| 30 | |
知识工具讲授 | 锦囊5 打造体系思维：从全局和系统的角度出发分析和解决问题 | 30 | |
工具1：思考原则：全系高锐实 | |||
锦囊6 向下赋能授权：驱动群体的自发智慧 | |||
工具1：赋能公式 | |||
工具2：团队决策效能模型 | |||
总结：
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第五单元： 团队协同效能提升计划 | 测评 | 高效协同团队测试问卷调研结果发布 | 60 |
Me-We-Us | 个人找出自己团队的低分项和高分项 | ||
小组内分享自己的高分项并分析高分的原因 | |||
小组讨论提高团队协作提升的具体行动 | |||
小组代表在全班发言分享 | |||
个人行动计划 | 针对低分项制定行动计划： WHWW | ||
培训总结 |
| Check-Out：事实-感受-思考-行动ORID | 10 |
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