课程背景:
在企业的高潜项目中,有近一半的高潜员工在正式进入管理岗位后失败了。原本表现优异的员工被提拔为管理者后却未必能成功,管理学家劳伦斯·彼得把企业中普遍存在的这一现象总结为彼得原理,他提出“员工在企业中会被不断提升到他不能胜任的职位为止”。从一般员工到团队管理者,不能成功跨越的障碍是什么?管理者要如何摆脱彼得原理?
本课程旨在帮助基层管理者提升高效沟通、执行以及问题分析与解决的能力,明确管理者的核心责任,帮助他们更好地提升团队综合绩效和团队执行力。
课程收益:
■理解沟通的基本原理,并懂得使用语言和非语言技巧帮助自己高效沟通;
■懂得在团队建立情感账户,并学会对上、对下、平行沟通的技巧;
■培养学员的问识感,能够通过工具识别和发现问题
■学会问题分析与解决的四步法,解决管理中的问题
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业基层管理者
课程方式:
●交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好
●互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好
●行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好
课程大纲
破冰:故事反应盒卡片破冰
第一讲高效沟通的基础
一、沟通你不得不知道的事
二、高效沟通六步骤
步骤一:事前准备
步骤二:确认需求
步骤三:阐述观点
步骤四:处理异议
步骤五:达成协议
步骤六:共同实施
互动游戏:沟通小游戏“听”和“你话我猜”
三、高效沟通原则和技巧
视频:《跃上高阶职场片段》
小游戏:掰手指
技巧一:倾听技巧
技巧二:赞美技巧
技巧三:说服技巧
倾听小测试:看看你的倾听水平
视频案例:HR和员工谈话
视频案例:超级碗推广片段,HR谈话电影片段,Pampers广告,《读心神探》片段,央视新闻播报片段
小组讨论:“你该怎么办?”
第二讲高效团队的沟通技巧
二、沟通的3+1步骤
三、倾听和反馈的四个层次
1.层次一:赞美、表扬、鼓励
2.层次二:认可、肯定
3.层次三:I SEE YOU
4.层次四:关注、陪伴、支持
四、对上、对下以及平级沟通技巧
第三讲问题与问题意识
第四讲问题分析与解决四步骤