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刘华鹏:移动政企一线营销促动训战营

刘华鹏老师刘华鹏 注册讲师 155查看

课程概要

培训时长 : 5天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 营销策划

课程编号 : 17098

面议联系老师

适用对象

-

课程介绍

【课程收益】

1)熟练掌握中小市场、政企双线产品的特征及其市场开拓的方法和技巧;

(2)熟练掌握移动5G、云、物联网、ICT解决方案的产品特征与营销方法;

(3)熟练掌握移动政企客户营销的标准流程及每步操作要领与技巧、工具;

(4)通过到客户公司直接与客户沟通交流,提升团队相关产品的营销能力;

(5)设定营销考核目标,刘老师带领训战团队共同找方法、冲刺达成目标;

(6)通过总结复盘、团队共创一起提炼移动政企产品的营销标准方法技巧;

【课程形式】

(1)分组学习(每组6~8人),分组积分,优胜小组最好有小礼物;

(2)理论讲解(1天集中学习),刘老师深入浅出极富激情和感染力;

(3)案例分析,每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析;

(4)提问互动,就案例进行启发式提问互动,挖掘背后可用的方法论;

(5)工具应用,课程中尽可能给学员能够直接应用的工具和数学模型;

(6)拜访实战,(3.5天时间),刘老师现场陪访参与客户谈判交流;

(7)复盘总结,(0.5天时间),现场SOP共创,战果总结、颁奖。

【课程安排】(可根据实际需求进一步针对性微调大纲及案例)

时间安排

课程主题

辅导内容

第1天:政企双线/云/IoT等产品营销模拟

xx月xx日

开营仪式

8:40-9:00

政企事业部相关领导做开班致辞、动员、提出期许。

强化赋能

9:00-16:30

训战整体安排:

理论授课+视频教学+角色演练:训战导师刘华鹏老师培训“政企双线、5G、云、IoT、ICT”等产品和解决方案的主要应用场景,结合目标行业确定重点营销话术。

主要内容:

(1)政企双线/5G/云/IoT/ICT等的特征与技术架构

(2)政企双线/5G/云/IoT/ICT等在智慧场景中的应用

(3)政企产品的客户需求激发,深层次挖掘客户痛点

(4)产品价值点和差异性塑造,建立系统与生态思维

(5)营销促动和客户异议处理,消除客户的购买疑虑

(6)一网打尽各类成交影响人,四维成交法具体应用

【角色演练】“商机挖掘、产品塑造、异议处理、谈判成交”话术现场角色扮演与演练。 

实战准备

16:30-18:00

重点客户分析,指导重点商机和开拓方式、筹备实战。

第2-5天:政企双线/云/IoT等产品面销实战(3.5天)

xx月xx日-xx月xx日上午(每日安排)

战前准备:目标客户分析、制定策略

拜访前,由客户经理介绍客户单位销售情况,制定销售拜访目的,确定营销策略,预期达成的目标。

客户预约

进行预约确认,包括客户关键人、上门拜访时间等细节

召开晨会

(8:30-9:00)

导师每天统一召开晨会(云视讯),会上各战队对当天要拜访的客户单位信息化情况、拜访人员情况进行沟通,找准拜访目标(关键决策人及相关重要人员),梳理拜访策略、需达成的目标等。

目标客户拜访

(9:00-17:30)

小组每半天各拜访2个客户,需要事先规划好拜访路线。
拜访中,客户经理销售团队根据预约时间上门拜访客户,战训师做为专家参与(可以公司信息化专家名义了解客户需求,增加学员信心,打消客户顾虑),记录学员拜访情况,观察拜访过程及要点。拜访过程中,学员不要过多依赖专家,同时专家尽量不介入。

关键辅导动作:

(1)记录拜访过程

(2)观察互动细节

(3)落实关键动作

(4)总结优化建议

复盘小结

(17:30-18:00)

点评总结当天陪同走访情况,学员分享当日拜访感受,训战老师进行点评、补充、提出优化建议,解决学员实际走访开拓过程中遇到的问题,提升信心和能力。

每日复盘关键点:

(1)回顾拜访细节

(2)肯定拜访成绩

(3)优化拜访问题

(4)商机跟进策略

第5天:总结复盘,SOP成果输出,表彰颁奖

xx月xx日下午

总结复盘,SOP成果输出

(14:00-17:00)

(1)分组交流讨论,总结复盘3.5天与客户交互的成果

(2)分组提炼出3.5天客户普遍关心的数字化转型痛点

(3)分组提炼政企产品的卖点、主要场景融合应用方式

(4)分组提炼出政企产品大客户营销流程、方法和话术

(5)分组上台汇报,刘老师点评、并提出优化改进建议

(6)各小组根据刘老师现场建议形成最终解决方案SOP

表彰、结营仪式

(17:00-18:00)

“优秀战队、优秀小组、优秀个人”表彰、颁奖典礼

 

【工具附件】(执行过程中可参考应用的工具文件等)

序号

附件

备注

1

XZ01-目标客户梳理说明目标客户定位、收集范围说明

2

XZ02-访前客户分析表拜访前客户分析,确保有效拜访

3

XZ03-访后商机分析表拜访后客户分析、商机挖掘、跟踪策略

4

XZ04-学员积分互动说明训战过程中学员参与细节控制和规范

5

XZ05-助教工作职责说明两位助教的工作职责与执行细节说明

6

XZ06-总结复盘及颁奖流程最后半天复盘、总结、颁奖的详细流程

7

XZ07-最终奖项设计战区、小组、个人三个层面奖项具体设计

8

XZ08-营销训战执行流程整体执行流程、细节说明,确保执行到位

9

XZ09-培训后行动计划PDCA结营后3月内行动计划落地跟踪

10

参考1-拜访客户汇总表另见附件

11

参考2-移动政企云产品清单另见附件

12

参考3-5G垂直行业应用场景清单另见附件

13

参考4-移动5G双域专网产品另见附件

XZ01-目标客户梳理说明

一、客户领域、部门、级别定位  

(1)党政:国资委、经信委、大数据主管部门、主管智慧城市建设九大场景的相关领导、或区县委更高层主管领导等;  

(2)教育:教育局核心领导、主管小学的领导、主管中学的领导、主管职业教育的领导,K12、职业学校的校长级别领导;

(3)医疗:区县卫健委或卫生局的相关主管领导、区县人民医院或第一医院、第二医院等的院长级别领导;

(4)工业:经信局、工信局、中小企业局的核心领导,年收入5000万以上的工业企业总经理级别领导。

二、客户约访的理由、说辞等

(1)人文关怀:本着关心对方及对方家人、对方工作情况、项目情况的目的,约访对方,可提前准备小礼物(书、鼠标垫、茶叶、茶杯等);  

(2)项目回访:已经和移动公司有项目合作,本着关系项目进展的目的进一步约访,寻找二次合作机会,比如5G产品、云网专线等;

(3)支持赋能:数字化项目指导专家、产品应用专家按照公司的要求给客户进行数字化转型义诊活动,提供免费的指导顾问服务;

三、客户约访分组、约访数量要求

(1)战内分组:每个战队内每2人一组,3.5天拜访过程中该2人始终形成稳定组合,相互配合,相互支持;  

(2)约访数量:每个人约定6位客户,党政/教育/医疗/工业均要涉及,2人小组每半天拜访2位客户,3.5天一起拜访完2人的12位客户。

(3)两张表格:每人均要完成“拜访客户分析表”和“客户商机分析表”。

XZ02-访前客户分析表

客户1                客户单位名称:
客户所在行业领域:移动新老客户:新    老,合作产品:
对方被拜访者职务:与被访者关系: 很熟   熟悉    一般   陌生
客户企业年产值(千万元):客户单位人员规模(人):
之前有无拜访:   有      无客户来源:  陌生开发      朋友或客户介绍
目前对方单位主抓的工作:目前对方主抓工作的难点:
有没有接触对方其他领导: 有   无有没有对手在跟进:  有    无    不知道
可能合作的方向或产品:目前合作意向度:很大   大   一般   不好判断
你的面访建议:

客户经理姓名:                 陪访客户经理姓名:             

 

客户1                客户单位名称:
客户所在行业领域:移动新老客户:新    老,合作产品:
对方被拜访者职务:与被访者关系: 很熟   熟悉    一般   陌生
客户企业年产值(千万元):客户单位人员规模(人):
之前有无拜访:   有      无客户来源:  陌生开发      朋友或客户介绍
目前对方单位主抓的工作:目前对方主抓工作的难点:
有没有接触对方其他领导: 有   无有没有对手在跟进:  有    无    不知道
可能合作的方向或产品:目前合作意向度:很大   大   一般   不好判断
你的面访建议:

 

XZ03-访后商机分析表

客户经理姓名:                     陪访客户经理姓名:              

第一天客户1(每人共6个客户)  客户单位名称:
(1)客户基本情况 
客户所在行业领域:移动新老客户:新    老,合作产品:
客户企业年产值(千万元):客户单位人员规模(人):
企业信用状态:很好  好  有风险企业支付能力分析:不差钱  一般   不好说
(2)客情关系判断
本次是第几次拜访: 客户来源:  陌生开发      朋友或客户介绍
对方接访者职务:客户对你的认同感:  强    好    一般
有没有培养内线:  有   无和内线关系如何:一般    较熟    很好
本次拜访整体感受:很好  好  一般哪个对手在跟进:无  不知道  有:
(3)客户需求挖掘

 

 

对方正在主抓的工作:对方主抓工作的难点:

对方有无问及产品: 无    有

 

 

 

对方有无新项目计划:无   有,主要是:
对方感兴趣的产品:目前合作意向:很大   大   一般   不好判断
本次拜访交谈所用时间:现场有无达成一致:有   无
有没有提及或谈到预算: 无   有 客户预算大致范围: 
(4)下一步行动计划 
拜访中有无谈到合同?有   无能否3天内成交: 能    不能    不好判断
是否是优质客户? 是  不是  不确定估计多久能达成合作:1周  1月  2月  5月
有否当面确定下一次碰面:有  无下一次碰面的事由:
最终判断:   直接签约     意向签约    有点签约意向   暂无签约意向   判断不准
是否需要提供技术支持: 否    是,说明:
是否需要公司其他支持: 否    是,说明:
(5)你和搭档的建议(你和搭档俩人对本次拜访的建议,哪些地方需要改善)
1、
2、
3、
(6)信息化/云业务支撑专家的建议:(由支撑专家填写)
1、客户判断:
2、商机判断:
3、技术建议:
4、跟踪建议:

5、综合评分参考:一般(350分) 良好(400分)  优秀(450分)  卓越(500分)

以上综合评分是积分形式,和其他积分可以直接简单相加减,便于最终统计积分。

(7)刘老师或评审团意见(18号下午复盘评审现场打分)
1、信息完善度:
2、信息真实度:
3、综合表现度:

4、最终综合评分:一般(350分) 良好(400分)  优秀(450分)  卓越(500分)

以上最终评分是积分形式,和其他积分可以直接简单相加减,便于最终统计积分。

注:每天拜访结束后,填写当天的商机分析表,统一上交(电子版)。

XZ04-学员积分互动说明

1、早8:00,助教在群里道早安,欢迎接龙,根据大家的互动积分,前三名回复互动的分别积30分、20分、15分。

2、老师讲课互动提问,根据学员回复情况,老师会给予积分,按照老师的口头给出的分数积分,一般来讲,10分、15分、20分不等,全天同。

3、下午13:45,群通知大家下午的课程即将开始,请大家调整好状态准备回到会议室。欢迎接龙,根据大家的互动积分,前三名回复互动的分别积30分、20分、15分。

4、下午14:00准时回到会议室到齐的小组给与20分的积分,准点还未到到齐的给与减扣10积分。

5、誓师大会。学员们需要把队名对呼写到大白纸上,分组展示演练,根据状态老师给与15、20、30不等的积分

6、每天早上群里晒目标和队呼的前三名小组分别给予30、20、15的积分

7、拜访期间,上午和下午,晒拜访定位和客户合影照片的前三名,分别给予50、45、30的积分。

8、拜访期间,当天晚上总结复盘,填写“XZ03-访后商机分析表”,发助教。前三个发总结复盘表的分别给予80、70、50积分。

9、18号中午群互动提醒大家下午的总结复盘在14:00-17:00准时开始,请大家安排好时间到场,下午14:00准时到齐的小组给予20分的积分,准点还未到到齐的给与减扣10积分。

10、复盘总结期间根据老师口令加分,10、15、20、30不等

 

 

XZ05-助教工作职责说明

为倡导积极向上的学习氛围,促动实战营销,需两位助教老师配合训战老师在学员群里做如下互动:

一、第1天互动关键点:

1、早8:00,助教在群里道早安,发一小段激励的话,如:xx市移动“双引擎行业领军”行销会战拉开序幕,伙伴们准备好了没有?欢迎接龙,根据大家的互动积分,前三名回复互动的分别积30分、20分、15分。

2、老师讲课互动提问,根据学员回复情况,老师会给予积分,按照老师的口头给出的分数积分,一般来讲,10分、15分、20分不等,全天同。

3、上午10:30左右,老师会安排休息15分钟,此时助教把老师上午讲的内容精选五点发群里,如:大家上午的学习状态非常棒,好的开头是成功的一般,加油!

同时,与大家简要分享上午老师所讲知识要点:1、xxx;2、xxx;3、xxx;4、xxx;5、xxx。

此时同步分享上午大家学习的照片,最好每组一张特写,再加一张站在前方拍摄的全景照。

4、上午10:45,提醒大家课程接着进行,大家调整好状态迅速回到座位,以更加激情饱满的状态参与学习互动。

5、上午12:15,上午课程结束。此时助教把老师上午下半场讲的内容精选五点发群里,如:大家上午的整体状态保持非常棒,请大家一起用餐,下午的课程14:00准时开始,大家吃完饭赶紧休息一会儿,确保下午学习精力充沛!

同时,与大家简要分享上午老师所讲知识要点:1、xxx;2、xxx;3、xxx;4、xxx;5、xxx。

此时同步分享上午大家学习的照片,最好每组一张特写,再加一张站在前方拍摄的全景照。更重要的是,上午积分榜统计发群里,让大家对各自小组和战队的积分情况有了解。

6、下午13:45,群通知大家下午的课程即将开始,请大家调整好状态准备回到会议室。欢迎接龙,根据大家的互动积分,前三名回复互动的分别积30分、20分、15分。

7、下午14:00准时回到会议室到齐的小组给与20分的积分,准点还未到到齐的给与减扣10积分。

8、下午开课前主持人带领学员做一个活动,让大家清醒并放松,要求活动简单易行、大家都能参与、最好有彼此互动,控制在15分钟以内。

9、下午15:10左右,老师会安排休息15分钟,此时助教把老师下午第一环节讲的内容精选五点发群里,跟上一两句激励大家的话语,有点文采的。

此时同步分享下午大家学习的照片,最好每组一张特写,再加一张站在前方拍摄的全景照。

10、下午15:25,提醒大家课程接着进行,大家调整好状态迅速回到座位,以更加激情饱满的状态参与学习互动。

11、下午16:20,整体讲课结束,休息10分钟,准备进入实战准备阶段、誓师大会、目标公式、签军令状。

休息期间,助教把老师下午最后环节讲的内容精选五点发群里,跟上一两句激励大家的话语,有点文采的。

此时同步分享下午下半场大家学习的照片,最好每组一张特写,再加一张站在前方拍摄的全景照。

12、誓师大会。此时需要助教灵活机动,以老师的口令为主。学员们需要把队名对呼写到红旗上,分组展示演练,根据状态老师给与15、20、30不等的积分,助教配合。同时进行拍照,留下台上战队精彩表现的瞬间。

13、下午18:00,誓师大会结束,助教全天总结,总结内容如下:

(1)一句激励的话,有文采一点;

(2)老师主讲内容精髓回顾,拣选全天10条,金句,老师可协助整理提供;

(3)全天积分榜,小组及战队的;

(4)全天精彩回放,精选精彩的照片;

(5)期待第二天实战开始。

二、第2-5天,实战期间互动关键点:

1、早8:00 群晨会,编辑一小段激励的话(本次行动口号),号召大家打卡,晒当天工作计划,给学员如下参考格式:

(1)xx战队xx组xxx和xxx今天一起拜访四个客户,xxx,xxx,xxx,xxx

(2)战队队名、队呼。全力以赴达成自己承诺的目标,捍卫小组和战队荣誉。

此阶段晒目标和队呼的前三名小组分别给予30、20、15的积分。

2、上午9:00来段激励文字,鼓励大家冲在路上,活在市场,不要等在职场,向客户要业绩,提醒大家把拜访定位链接和客户合影照片发群里。晒拜访定位和照片的前三名,分别给予50、45、30的积分。

3、上午10:30统计第一个客户拜访完成、拜访达成的合作意向情况、下一步签约情况的统计表格,该项没有的注明“0”。尤其是表现比较优秀的小组老师会提出表彰,助教同时提醒大家晒第二家拜访客户的定位和合影照片。

4、上午12:30统计第二个客户拜访完成、拜访达成的合作意向情况、下一步签约情况的统计表格,该项没有的注明“0”,表现优秀者提出表扬,简单总结上午整体状态。同时提醒大家做好下午的拜访规划,午餐愉快!

5、下午14:00来个激励文字,鼓励大家保持和延续上午的良好状态,冲向市场,提醒大家把拜访定位和客户合影照片发群里。

晒拜访定位和合约照片的前三名,分别给予50、45、30的积分。

6、下午15:30统计当天第3个客户拜访完成、拜访达成的合作意向情况、下一步签约情况的统计表格,该项没有的注明“0”,优秀者提出特别表扬,同时提醒大家晒第四家拜访客户的定位和合影照片。

7、下午17:00统计当天第四个客户拜访完成、拜访达成的合作意向情况、下一步签约情况的统计表格,该项没有的注明“0”,表现优秀者提出特别表扬。

同时提醒大家做好当天的总结复盘,填写“XZ03-访后商机分析表”,提交给助教,前三个提交的分别给予80、70、50积分。

三、第5天下午,总结复盘互动关键点:

1、18号中午群互动提醒大家下午的总结复盘在14:00-17:00准时开始,请大家安排好时间到场,下午14:00准时到齐的小组给予20分的积分,准点还未到到齐的给与减扣10积分。

2、助教带领大家进行15分钟的互动,简单总结三天半的收获,也可以邀请3位同学上台分享他们的收获,每位3分钟。邀请老师上场。

3、总结期间根据老师口令加分,10、15、20、30不等。

4、整体活动结束,感谢、总结提炼自己的感受3-5点,5天只是开始,祝愿大家在本次行销会战中取得更好的成交,全力以赴达成目标。

XZ06-总结复盘及颁奖流程

时间

流程

14:00-14:10 刘老师上场破冰,全体激情互动
14:10-15:20分小组讨论、复盘、总结围绕政企相关产品营销的流程、方法、工具
15:20-15:35 中途休息

15:35-17:00

分战区上台总结汇报,白板纸总结(7张A1)。每个战区汇报+评委点评10分钟,共70分钟,评委刘老师、技术支持专家等。刘老师最后总结10分钟关键知识点,10分钟。

17:00-17:10

助教老师上台公示最终相关数据结果+感受分享

17:10-17:40

颁奖环节,助教老师唱奖,刘老师等评委一起颁发。(1)签单之王奖,5人,政企领导颁奖,3分钟;(2)最佳搭档奖,3组,刘老师颁奖,3分钟;(3)无敌战队奖,3个战队,刘老师颁奖,5分钟。
17:40-17:50  集体合影,手持条幅合影,训战结束

 

XZ07-最终奖项设计

奖项

评选说明

奖品设计

签单之王奖

5天累计签单金额最高的前5名个人

红包或奖品+荣誉证书

最佳搭档奖

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【课程收益】(1)掌握中国移动云网、5G、IDC、IoT、DICT等产品的特点与比较优势;(2)掌握上述产品融合应用的逻辑、流程、方法,提升产品的整体价值;(3)掌握上述产品在党政/农业/工业能源/文旅/交通等领域的融合方式;(4)熟练掌握融合产品市场营销的标准流程及每步操作要领与技巧、工具;(5)通过总结复盘、团队共创一起提炼移动融合产品的营销标准方法技巧;(6)可根据情况在课后进一步探讨和开展政企融合产品运营-营销训战服务。【课程形式】(1)分组学习(每组6~8人),分组积分,优胜小组最好有小礼物;(2)理论讲解(1/4是理论),深入浅出,刘老师富有激情和互动性;(3)案例分析,每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析;(4)提问互动,就案例进行启发式提问互动,挖掘背后可用的方法论;(5)工具应用,课程中尽可能给学员能够直接应用的工具和数学模型;(6)角色演练,刘老师给定具体场景和要求,现场进行角色扮演演练;(7)分享总结,课程结束时利用30分钟进行学习成果总结,输出SOP;【课程大纲】(可基于具体产品微调大纲和案例)第1讲:运营商融合产品生态结构(1)感知层:智能IOT终端、和识别、和对讲等(2)网络层:5G、5G双域专网、MEC、5G网关等(3)平台层:集团专线IDC+云、ONENET、九天AI等(4)应用层:云桌面、蜂巢精销、MOA、ICT解决方案等【案例】美的电器智慧工厂上述电信产品如何得到融合应用第2讲:运营商融合产品应用场景(1)政企专线产品-如工业园区、校园5G专网等(2)IDC+云产品-如工业制造5G+MEC边缘计算(3)智能IoT产品-如工业网关、智能检测、识别(4)ICT产品系-行业应用类标准化产品/智慧场景(5)企业整体解决方案-如企业数字化转型升级等【案例】广东联通“5G+工业互联网”行业解决方案第3讲:运营商融合产品价值维度(1)决策支持:灯塔舆情/蜂巢热图/ICT项目管理系统(2)组织管理:云视讯/和对讲/和酒店/和车队/和商务等(3)人力资源:智慧工会、iHR、中移网大、数字人力系统(4)市场营销:5G彩铃、磨百盒、AI外呼、蜂巢精销等(5)生产制造:黑湖小工单、工程网络大屏、工业网关等【案例】中国电信5G+医疗行业智慧场景构建产品融合方案第4讲:融合营销,实现产品捆绑式销售(1)云网/IDC/IOT/ICT产品或解决方案梳理(2)云网/IDC/IOT/ICT产品或方案卖点提炼(3)把产品的特点转化为对客户的利益和效果(4)引导客户的场景想象力,让客户身临其境【话术演练】融合产品卖点塑造FABE角色演练第5讲:融合营销,化解竞争对手的干扰(1)行业竞争分析$LAAPALS模型应用(2)找出竞争对手无法提供的产品比较优势(3)展现比竞争对手更专业可信的职业素养(4)赢取项目相关人的信任,占得竞争先机【研讨】移动融合产品与友商融合产品的比较第6讲:融合营销,看准时机促成交易(1)抓住成交信号,提出签单请求(2)比较产品利弊,让客户自动签单(3)巧用激将法,促使客户签下订单(4)政企大客户四维成交法应用及演练【角色扮演】融合产品六大成交话术演练  
• 刘华鹏:政企市场数智化转型队伍 组织建设与协同管理
【课程收益】(1)厘清主要行业数智化转型的流程步骤、维度内容、典型案例等;(2)深入了解广东省数字经济发展与广东省产业数字化升级的内容;(3)结合互联网大厂营销组织案例,优化移动政企组织与人员管理;(4)结合集团人才强基计划,优化组织协同管理/考核激励管理范式;(5)掌握政企客户营销的七步标准流程与四大关键节点及运营技巧;(6)掌握政企营销团队建设的关键点、团队首领管理能力提升方法;(7)掌握常用政企客户营销和客户关系管理的相关工具及表单应用;(8)掌握政企中基层管理人员牵引政企拓展达成目标的方法和技巧。【课程形式】(1)分组学习(每组6~8人),分组积分,优胜小组最好有小礼物;(2)理论讲解(1/4是理论),深入浅出,刘老师富有激情和感染力;(3)案例分析,每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析;(4)提问互动,就案例进行启发式提问互动,挖掘背后可用的方法论;(5)工具应用,课程中尽可能给学员能够直接应用的工具和数学模型;(6)角色演练,刘老师给定具体场景和要求,现场进行角色扮演演练;(7)复盘总结,课程最后0.5天进行学习成果总结分组汇报,输出SOP;(8)跟踪落地,课程结束后3个月内按照PDCA流程进行落地跟踪辅导。【课程大纲】(可根据实际需求进一步针对性微调大纲和案例)第一部分:课程内容讲解环节(2天)第1讲:战略理解,数字化转型的深度认知(1.5h)(1)开篇案例:美的集团数字化转型战略解读(2)企业客户数字化转型的核心诉求与关键点(3)党政客户数字化转型的核心诉求与关键点(4)电信运营商自身数字化转型的维度与内容(5)广东省的经济特点、产业特征及相关特色【解读】《广东省数字经济发展指引1.0》[2022]26号文第2讲:目标至上,政企客户营销规划管理(1.5h)(1)政企市场阶段性营销目标制订与目标对话(2)现有客户分析盘点,明确目标差距及对策(3)政企客户市场营销活动规划与相关资源配置(4)政企客户应景性产品和方案配套及支持策略(5)阶段性营销目标管控、实施执行与复盘优化【研讨】目标规划“三定三看三做一结合”模型应用第3讲:人才强基,打造政企营销钢铁军团(1.5h)(1)政企大客户营销人才的选、育、用、留(2)推动业绩的三驾马车:激励+竞赛+考核(3)营销团队管理者的四种领导风格应用分析(4)营销团队管理者的“415”能力模型与构建(5)案例分析:阿里“中供铁军”管理经验借鉴【案例】他是如何为公司培养出九位营销总监的?第4讲:绩效为纲,绩效管理流程与控制点(1.5h)(1)绩效管理理念深入人心,绩效管理机制使众人行(2)绩效管理计划,与下属认真讨论计划与实施要点(3)绩效实施过程,监察反馈、及时纠偏、支撑赋能(4)绩效结果评估、绩效反馈沟通(正式与非正式)(5)绩效复盘优化,和下属一起总结、发现改进问题【案例】中国移动江苏省分公司政企营销团队绩效管理第5讲:使众人行,营销团队激励方法运用(1.5h)(1)愿景激励,人人都有愿景,激发追求和梦想(2)组织文化激励,塑造充满正能量的团队氛围(3)信任,士为知已者死、女为悦己者容的力量(4)尊重与参与感,体现和肯定员工的个体价值(5)赞赏与肯定,表扬什么,对方就会重复做什么【研讨】中国移动浙江省分公司政企营销团队激励分析第6讲:组织协同,最大化组织的群体价值(1.5h)(1)从管控到赋能,从竞争到共生,从分工到协同(2)基于5G+云网+DICT的政企条线九类关键角色(3)组织协同的三角稳定性:链接者-赋能者-激活者(4)“以用户为中心”的组织分工协同与管理方式(5)基于数字化中台的任务、资源共享与高效协同【案例】字节跳动的组织管理与组织协同分析及借鉴第7讲:艺高胆大,提升政企营销关键技能(1.5h)(1)政企客户合作商机挖掘、行业及竞争分析(2)政企客户信任建立,353信任模型及应用(3)客户需求挖掘,SPIN模型解读与应用举例(4)客户异议处理,LSCPA模型举例应用示范(5)政企客户谈判成交,四维成交法及综合应用(6)案例分析:浪潮与中国采购招标网的连续合作【演练】现场进行SPIN模型/LSCPA模型应用演练第8讲:工具应用,工欲善其事必先利其器(1.5h)(1)政企客户访前分析表、客户访后商机挖掘表(2)政企大客户营销五步法流程控制图应用优化(3)营销目标“三定”与目标管控“4x5”模型(4)大客户营销管控“六个一”工程与金字塔模型(5)大客户性格色彩性格分析模型与四维成交模型【研讨】政企营销团队基层管理还有哪些有效工具?第二部分:研讨复盘与SOP共创环节(5h)主题详细内容时间分组讨论人才协同管理与营销目标推动(1)分组总结两天所学知识点、工具模型、案例启发(2)围绕政企人才协同管理与营销目标推动展开研讨(3)各小组头脑风暴,每人提出不少于三条相关建议(4)老师现场陪伴,小组如遇问题可随时和老师沟通(5)组长总结汇总,汇聚小组群体的智慧形成初步文案第二天晚上晚7:00-9:002小时方案打磨方案优化(1)各组进一步丰富完善本组形成的SOP共创方案,优化呈现方式(2)现场就本组SOP共创内容随时向老师提问,优化迭代第三天上午9:00-10:001小时SOP共创PPT汇报、点评、颁奖(1)分组上台汇报,每组汇报15分钟,老师点评5分钟(2)共创成果得分前三名、三天表现前三名现场授奖(成果奖、表现奖)(3)集体合影,整理好教室清洁卫生,本次活动结束第三天上午10:00-12:002小时第三部分:训后行动计划跟踪PDCAPDCA应用说明:1、PDCA是一项国际管理界高度认同的行动学习模式和方法,旨在解决训后的落地与转化难题;2、本表填写目的在于进一步对训后进行跟踪,敦促和促进学员将所学知识转化为能力和绩效;3、本表要求学员在培训结束后1周内完成学员填写部分,并将电子版提交于直接上级领导,便于领导监督检查执行情况;4、PDCA行动计划覆盖3个月,结营后3个月上交此文档,并抄送培训机构进行评估总结。培训项目 学员姓名 一、培训收获及行动计划(P-Plan)1、培训收获(至少写3条)(1)(2)(3)(4)……2、训后行动目标与计划(至少写2条)(1)(2)(3)(4)……二、计划实施(D-Do)(计划的执行实施情况)完成标准计划完成时间三、完成情况(C-Check)(由直接上级领导填写)填写说明:聚焦于培训后行为转化,详细写明如何运用培训收获,至少制定3条尽可能具体、细化、量化,便于准确评价*年*月*日完成情况请勾选:£超额完成£已完成£未完成(1)  £超额完成£已完成£未完成(2)  £超额完成£已完成£未完成(3)  £超额完成£已完成£未完成……  £超额完成£已完成£未完成四、处理意见、改进策略(A-Act)(直接上级领导填写)汇报对象对学员行动目标及计划的落实情况评价意见:(培训结束后3个月填写)可从行动目标、行动计划完成情况,以及学员培训后的行为变化等方面描述。                                                                                             签名:         年   月   日     
• 刘华鹏:政企大客户营销实战技巧
【课程收获】本课程全面系统解读政企大客户需求挖掘、沟通交流、建立信任、产品推荐、异议处理、谈判成交、账款回收等相关内容,通过话术研讨、案例讲解和现场演练互动快速提升客户经理的营销技能。本课程的升级版为“政企大客户营销实训营”(5天),可结合具体政企产品展开带业绩目标考核的营销实战,另见课纲。【课程形式】(1)分组学习(每组6~8人),分组积分,优胜小组最好有小礼物;(2)理论讲解(1/4是理论),深入浅出,刘老师富有激情和互动性;(3)案例分析,每一讲都会有一个比较完整且深入的本行业案例分析;(4)提问互动,就案例进行启发式提问互动,挖掘背后可用的方法论;(5)工具应用,课程中尽可能给学员能够直接应用的工具和数学模型;(6)角色演练,刘老师给定具体场景和要求,现场进行角色扮演演练;(7)分享总结,课程结束时利用30分钟进行学习成果总结,输出SOP;【课程大纲】(可根据实际需求进一步针对性微调大纲和案例)第1讲:建立信任,没有认同就没有合同(1)察言观色,窥透分析客户所思所想(2)寻找“五同”,快速构建彼此认同(3)真诚至上,拉近与客户的心理距离s(4)以良好的信誉,让客户更加信任你(5)价值导向,提升智慧应用的质量和体验第2讲:需求激发,建立科学的交互机制(1)收集大客户决策程序及标准的资料(2)对大客户的价值诉求进行全面评估(3)思考帮助客户提升管理绩效的关键点(4)站在对方立场逐步引导激发客户需求(5)话术演练:需求挖掘SPIN话术模型演练第3讲:产品塑造,定位顾问而非销售人员(1)云网/IDC/IOT/ICT产品或解决方案梳理(2)云网/IDC/IOT/ICT产品或方案卖点提炼(3)把产品的特点转化为对客户的利益和效果(4)引导客户的场景想象力,让客户身临其境(5)话术演练:产品方案FABE话术模型角色演练第4讲:识别客户性格色彩,助推营销沟通(1)性格分类:力量型/活泼型/和平型/完美型(2)营销读人:不同性格色彩的客户性格分析(3)有效识别:如何快速有效识别客户性格色彩(4)高效沟通:不同性格色彩的客户沟通方式(5)角色扮演:智慧应用解决方案营销话术演练第5讲:异议处理,打消客户的购买疑虑(1)先弄清客户的抗拒点,再解决分歧(2)求同存异,棘手问题要“冷”处理(3)借助第三方消除客户对产品的异议(4)尊重客户的选择,不要引起客户反感(5)角色扮演:客户异议处理LSCPA模型演练第6讲:知己知彼,化解竞争对手的干扰(1)竞争分析$LAAPALS模型应用(2)找出竞争对手无法提供的产品优势(3)展现比竞争对手更专业的职业素养(4)赢取相关人的信任,占得竞争先机(5)有效越过竞争对手,促成客户签单第7讲:商务谈判,买卖都是谈出来的(1)未雨绸缪,做好谈判前的准备工作(2)摸清客户心理,引导客户自曝底价(3)有所保留,不轻易亮出自己的底牌(4)面对客户的压力,心理决不能溃败(5)关注客户利益,最终实现双赢局面第8讲:签订合同,看准时机促成交易(1)抓住成交信号,提出签单请求(2)比较产品利弊,让客户自动签单(3)巧用激将法,促使客户签下订单(4)政企大客户四维成交应用及演练(5)角色扮演:六种成交技巧话术演练  

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