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夏玉臣:管理者领先的质量与成本意识及管理理念

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 六西格玛

课程编号 : 16198

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适用对象

中高层管理人员

课程介绍

【课程背景】

意识决定行动。而管理者的思想意识则直接决定公司将要采取什么样的行动。用当今领先的质量与成本意识武装管理者的大脑,是企业积极进取、勇于变革的法宝。

授课老师曾长期供职于多家知名外资企业,负责协调统筹全公司范围内的各种绩效改善活动和变革管理。对于怎样树立领先的质量与成本意识,将各种管理改善理论成功应用于企业管理实践,进而取得理想的管理绩效?授课老师对此深有体会。

本课程结合多家企业成功的质量与成本改善实践,融“精益生产、六西格玛、流程改善、产品全生命周期管理”为一体,综合各种先进的管理理念、思维和方法,为管理者正确树立领先的质量与成本意识,提供系统化、全面性的方向指引和方法指导。

【课程对象】中高层管理人员

【授课方式】

激情授课+案例分享+小组讨论+总结发表

【课程大纲】

  • 课前互动

第一部分 质量与成本

  1. 质量与质量改善
    1. 质量的定义
    2. 质量管理“三步曲”
    3. 质量改善的意义
  2. 质量改善的本质
    1. 过程能力的概念
    2. 质量改善的本质
  3. 成本与成本削减
    1. 成本的定义
    2. 表面成本与实际成本
    3. 水下冰山与隐藏工厂
    4. 成本削减的意义
  4. 质量与成本的关系
    1. 提升过程能力可以改善质量
    2. 提升过程能力可以降低成本
    3. 改善质量可以降低成本,而不是相反
    4. 使用高质量的手段降低成本,借助低成本的方法提升质量
    5. 不计成本的质量改善纯属空想,牺牲质量的降本增效等于自杀

第二部分 质量改善的思路与方法

1、   质量改善方法论

1.1   贯彻精益思想,力图不出问题

1.2   完善测量系统,创建数据体系

1.3   使用简单方法,解决简单问题

1.4   借力六西格玛,确保根治顽疾

2、   贯彻精益思想,力图不出问题

2.1   单件流/拉动生产

案例:冰箱门体装配不良率从10%+到1%-

2.2   标准化作业

2.3   U型生产单元

2.4   内建质检、防呆防错

案例:检验设备倒装问题的解决

3、   完善测量系统,创建数据体系

3.1   测量系统分析与完善

3.2   创建数据体系,完善质量报告

本质:企业质量管理和改善的“内窥镜”

4、   使用简单方法,解决简单问题

4.1   SDCA & PDCA

4.2   5-WHY

4.3   QC问题解决法

案例:手机外壳喷漆不良率从20%+到5%-,年节约金额超1000万元人民币

4.4   8D问题解决法

4.5   常用工具

5、   借力六西格玛,确保根治顽疾

5.1   DMAIC

案例1:微波炉开门不顺投诉率从8%+到0

案例2:马达铁芯嵌合弯芯不良率从10%+到接近0

5.2   DFSS

案例:冰箱总装中缝不良率从10%+到1%-

5.3   常用工具

5.4   总结:六西格玛在质量管理和改善方面的终极作用

第三部分 成本削减的思路与方法

1、   成本削减方法论

1.1   简化工作流程,剑指隐藏工厂

1.2   提升工作效率,成本应声而降

1.3   改善产品质量,总能降低成本

1.4   消除现场浪费,成本不战而降

2、   简化工作流程,剑指隐藏工厂

2.1  纵向管理与部门壁垒

2.2  通过ECRS流程改善,全面提升流程绩效

2.3   总结:流程简化与完善是消灭隐形工厂的基本手段

3、   提升工作效率,成本应声而降

3.1  提升直接部门的工作效率

案例:冰箱生产线效率提升

3.2  提升间接部门的工作效率

3.3   总结:提升效率是降低成本的最佳选择

4、   改善产品质量,总能降低成本

4.1  质量成本的概念 

4.2  质量改善与失效成本削减

4.3   过程能力提升与检验成本削减

4.4   总结:改善质量可以降低成本,而不是相反

5、   消除现场浪费,成本不战而降

5.1  七大浪费与隐性成本

案例1:喷漆过程改善

案例2:马达工厂三合一

5.2   总结:隐性成本才是突破性成本改善的重点所在

第四部分 通过产品全生命周期的策划与管理提升质量、降低成本

1、   产品全生命周期的概念

1.1   产品全生命周期

1.2   产品全生命周期的总体质量

1.3   产品全生命周期的总成本

2、   产品全生命周期的质量策划与成本设计

2.1  质量策划与成本设计的概念

2.2  产品规划阶段的质量策划与成本设计

2.3   产品设计阶段的质量策划与成本设计

2.4   过程设计阶段的质量策划与成本设计

2.5   产品与过程确认阶段的质量策划与成本设计

3、   产品全生命周期的质量管理与成本控制

3.1  产品全生命周期的过程管理

3.2  产品全生命周期的质量、成本数据搜集体系

3.3   以结果为导向的质量、成本改善活动

4、   贯彻精益思想,规范质量管理与成本控制

4.1   抓牢增值环节,确保质量能力

4.2   大砍非增值环节,谋求成本巨降

4.3   追求质量管理与成本控制目标的同步实现

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【课程背景】企业运营管理过程中,各种各样的问题层出不穷:1. 质量低劣。有的企业,市场推广能力特别强,什么样的产品都能卖出去。可出去的产品口碑不好,只能眼睁睁看着自己争来的市场被步步蚕食。2. 成本高企。有的企业,表面看生意兴隆、红红火火,细探究却发现企业盈利能力不足。正所谓“热热闹闹,却只是赚个吆喝”。3. 交期过长。有的企业,自家产品的竞争力并不强,可偏偏交货期又远比竞争对手要长。也尝试过快速交货,却发现加班加点明显增多,产品质量下降,到头来得不偿失。………….同时保证质量、效率、成本、交期,在教科书上看起来是那么的顺理成章、理所当然,可在企业管理实践中,怎么就常常会“顾得了这头,顾不了那头”呢?殊不知,管理有道更有术。企业内的各项管理活动盘根错节、相互交织,如果不分青红皂白,不管三七二十一,只知道“灌鸡汤”、“打鸡血”,只是一味的下指令、搞摊派,而从不安排相关技能和方法的培训,最后只会把人逼疯、逼走,把企业搞散、搞乱。经常听讲“不变是等死,变了是找死”。其实,关键还是要看:变什么?怎么变?【课程收益】夏玉臣老师曾长期供职于多家知名企业,负责协调统筹全公司范围内的各种绩效改善活动和变革管理。如何将各种管理改善理论成功应用于企业管理实践,并取得理想的突破性改善效果?夏玉臣老师对此深有体会。本系列课程:结合多家企业成功的综合绩效改善实践融精益生产、六西格玛、流程改善、卓越运营为一体综合各种先进的管理改善理念、思维、方法和工具为实现“提质、增效、降本、缩期”的综合性改善目标,提供系统化、全面性的方向指引和方法指导第五期收获分享、作业点评【课程简介】²   第一期:导入培训——突破性绩效改善的组织、氛围创建;²   第二期:质量突破——突破性质量改善的系统方法;²   第三期:效率突破——突破性效率提升的有效手段;²   第四期:成本突破——突破性成本削减的综合技巧;²   第五期:交期突破——突破性交期压缩的整合思维;²   第六期:整合升级——“提质、增效、降本、缩期”突破性综合改善。【课程对象】中基层管理人员、各级工程技术人员【授课方式】激情授课+案例分享+小组讨论+总结发表将学员分成若干个小组,每组4~6人; 同一部门的同事尽可能分在不同的小组,管理者不要集中于同一小组; 整个培训过程中, 分组固定不变; 模拟练习及课堂讨论、发表得分,按组进行累计。第六期 整合升级——“提质、增效、降本、缩期”突破性综合改善【课程大纲】第六期演练布置、PK竞赛规则第一部分 正确处理质量、效率、成本、交期的关系质量是企业的生命劣质等于自杀、质优方能生存质量能力的提升才是康庄大道效率是制胜的关键效率决定成本整体的、真实的效率才名副其实成本关乎企业发展成本高企、企业难存舍小取大、方为正途交期直接影响订单快速交货、不得不为快速交货不是质量低劣的理由综合考虑、统筹兼顾是必然选择※课堂讨论第二部分 精益思想的全面应用精益思想的回顾精益的概念增值与非增值八大浪费精益思想五大原则精益管理的基本内容精益战略精益营销精益组织管理精益研发精益供应链精益生产精益物流精益流程再造精益改善精益思想的全面应用表面效率与真实效率局部效率与整体效率提升整体效率、压缩整体周期、削减整体成本※课堂练习第三部分 产品全生命周期的策划改善产品全生命周期的概念调研、规划产品与过程设计加工、装配储运、销售安装、调试运行、使用维修、保养终止使用、处置产品全生命周期的质量策划顾客之声卡诺模型质量功能展开FMEA控制计划过程能力实验设计产品全生命周期的成本设计DFX制造工艺性设计装配工艺性设计可靠性设计维修性设计测试性设计※课堂练习第四部分 持续改善的配套建设持续改善机制推进组织推进流程激励方案持续改善培训质量意识精益生产六西格玛流程改善价值工程QCC改善项目的认可改善成果的确认改善项目的验收改善成员的认可第五部分 课程总结全课程内容总结与本期回顾后续安排 & 老师寄语※ 分组发表、教师点评、集体评分※ 学习心得、感悟、收获分享※ 答疑、优胜小组表彰
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