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韩国凯:人才测评

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业规划

课程编号 : 11352

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适用对象

人才测评专业人员

课程介绍

【课程介绍】

在人力资源管理工作中, “找对人才、放对位置”是一个非常关键的问题。“找对人才”意味着要找到合适的人,“放对位置”意味着“人事相宜、岗职相配、动态调整”。要想“找对人才”,就需要运用一些方法和工具对人员进行测评及鉴别,且最大程度地减少因单一的主观判断而造成的人才误用和流失。

因此,能否对人员素质做出准确的评价和预测,让优秀、合格或合适的人才为企业所用,已经成为企业人员选拔、考核、调配、诊断和人力资源开发的一项重要工作。

人才测评是人力资源管理中的比较专业的内容,本课程我们将一起系统探讨人才测评如何实施,如何落地。

【课程收益】

收益1:理解人才测评

收益2:掌握胜任力模型的设计方法

收益3:理解人才测评的方法及选择

收益4:掌握人才测评的设计与实施方法

收益5:掌握笔试测评的的设计方法以及实践应用

收益6:掌握结构化面谈测评的方法以及实践应用

收益7:掌握心理测验的典型方法及实践应用

收益8:理解能力测评的方法及应用

收益9:掌握绩效考核测评的原理及方法

收益10:掌握管理者管理风格和领导力风格的测评及应用

收益11:理解并掌握测评报告的结构及方法

【教学方式】

理论的梳理帮助建立基本的思维逻辑,案例的分析让帮你理解如何做,练习题可以使你掌握方法,情景模拟使你会操作。

【课程特色】

1. 正确性:每个知识点都有理论依据,保证知识的正确性

2. 系统性:系统认知人才测评,设计方案和组织实施

3. 低入手:从流程、方法和工具开始,从每一个工具帮您落地

4. 案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现

5. 拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用

【适合学员】人才测评专业人员     

【授课时长】2-3天            

【课程大纲】《人才测评》     

Chapter 01 认知人才认证与人才测评

一、人才认证在企业中的地位

1、人才认证在人才发展中的应用

2、人才认证的严肃性

二、人才认证的基础为人才测评

1、我国历史上对人才测评的认识

2、人才测评的目标

3、人才测评的内容

4、人才测评的4个因素

三、人才测评的分类与应用

Chapter 02 人才认证与测评的依据——胜任力模型

    一、完整的人才测评指标模型

1、测评的要素

2、测评的标志特征

3、测评的标度

4、测评的权重

5、测评的分级

二、岗位胜任力与定岗定级

1、人才梯队建设五部曲

2、岗位胜任力

案例解析:

三、案例解析:基层岗位的胜任力

1、案例1:销售人员的胜任力“北斗七星图”

2、案例2:产品经理的胜任力

3、案例3:HRBP的胜任力

练习:设计一个基层岗位“北斗七星图”

四、案例解析:管理者的胜任力

1、案例1:基层管理岗的胜任能力

2、案例2:中高层管理岗的胜任力

练习:设计你个管理岗位胜任力模型

五、案例解析:管理的上三路,决策层的胜任力

Chapter 03 人才测评的方法及选择

    一、人才测评的方法

笔试法、面试法、心理测验、评价中心、绩效考核、胜任素质

二、人才测评方法的选择

基层人员

中层人员

高层管理者

案例:阿里巴巴的人才胜任力

Chapter 04 人才测评的方案设计与实施步骤

    一、系统化设计测评方案

案例1:生产人员素质测评方案

案例2:技术人员素质测评方案

案例3:营销人员素质测评方案

二、人才测评的实施流程

确定测评目标——成立测评小组——选择测评指标和方法——设计测评方案——实施测评——测评数据分析——撰写报告——测评结果应用

Chapter 05笔试方法及实践

    一、知识分类

识记(知道)、理解(领会)、应用、分析、综合、评价

二、知识内容及形式

1、笔试内容:基础知识、专业知识、相关知识、性格测试和智商测试

2、笔试形式:主观题、客观题

3、题型设计

案例:题型设计

练习:

三、笔试题的结构:

1、内容:立意、情景、设问、标准

2、结构:《双向细目表》

案例:

练习:设计笔试题目

Chapter 06结构化面谈测试及实践

一、解析:结构化面谈

1、结构化面谈的应用

2、面谈题目类型

二、胜任力与面谈题目的链接

案例解析:结构化面谈题目如何链接胜任力模型

三、方法论:设计行为面谈(BBSI或称STAR)问题

1、面谈题目结构

2、案例解析:引导性问题

3、案例解析:完整的行为面谈问题

练习:设计行为面谈问题

四、方法论:价值观行为化

1、价值观行为化的模型

案例:如何将价值观行为化

练习:如何把价值观行为化

五、测评场景

新员工行为面试的流程

Chapter 07心理测试及实践

一、认知心理测试

1、什么是心理测试

2、心理测试的目的

3、心理测试的分类

4、心理测试的形式

二、性格测试

1、性格的特点

2、实践:性格测评

3、四类性格特征

4、悦己修圆

练习:自我测评

三、情商测试与管理实践

1、理解情绪

2、实践:情商测试

3、体验:卡普曼喜剧三角

四、人格测试

1、人格测试的应用

2、MBTI测试实践

案例及研讨:MBTI的应用

五、职业性向测试

1、TOP模型

2、职业性向测试常用工具

3、体验:职业锚测试

案例:职业锚与员工职业生涯规划

Chapter 08能力测评及实践

一、案例:业务技能测评

二、案例:管理技能测评

三、无领导小组讨论

1、无领导小组讨论测评的目的

2、无领导小组讨论的题型

3、无领导小组讨论的测评要素

4、无领导小组讨论测评流程

体验练习:无领导小组讨论

四、文件筐法

1、文件筐法评价能力:计划、分析、判断、决策、控制、反馈、归纳等能力

2、文件筐题目设计方法及步骤

3、文件筐法打分表

五、360人才盘点

1、人才盘点的目的

2、案例:某企业人才盘点的时间及原则

3、人才盘点的BEI问题设计

4、案例:人才盘点完成后在人力资源梯队建设中的应用

5、人才盘盘点的“九宫格”工具

Chapter 09绩效测评的方法及实践

一、绩效测评的流程及常用工具

1、绩效考评的流程

2、选择适合自己的绩效评价工具

二、业绩目标的设置对员工成长的影响

场景案例:设计不同目标对员工的成长影响

案例:某公司的业绩目标案例

三、绩效目标的设计结构

1、文化类指标

2、业绩类指标

四、绩效评价的方法

绩效评价的六大常用方法

Chapter 10领导力和领导风格测评及实践

一、“管理”与“领导”的区别

1、管理和领导的区别

领导6P模型:领导远见、热情、自我定位、优先顺序、人才经营、领导权力

2、领导能力测评维度

生理素质与心理素质、知识素质、个人技能、人际技能、组织管理能力

二、方法论:情景领导的测评与应用

1、情景领导力简介

2、员工发展阶段及测评:D1-D4

3、练习:判断属于哪个阶段

4、领导形态判断:S1-S4

5、体验:情景领导测试

三、一些其他常用的测评方法介绍

1、管理风格测试与应用

指令、权威、和睦、民主、先锋、教练

2、CPI领导人格量表

Chapter 11测评报告与人才认证

一、测评报告

1、测评报告要素:测评背景介绍、阅读指南、团队数据及分析、个人数据及分析(基本信息、测评结果、数据分析、任用建议)

2、测评报告案例

二、人才认证

1、企业内人才认证的重要性

案例:某企业人才认证与人才发展

2、人才认证的应用的机制与流程

案例解析:建设人才认证与应用机制、流程

3、人才认证要有仪式感

小结

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