【课程背景】
一件成功的产品，在它问世之前，要经过精心策划，从调查市场需求，到了解消费者偏好，到搜集相关产品市场现状、前景，权衡本企业生产，销售条件，之后设计实施生产工艺流程，制造，包装，销售……
那么，我们自己呢？
我们憧憬稳定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快乐的生活方式，诱人的成就感……
这一切得获得，如果没有良好的职业生涯规划，都会遥遥无期，离我们而去！
你今天想要什么样的生活，需要的是昨天的努力，而你明天想要什么样的成就，那就靠今天的把握!因此，身在职场中人，要了解职业生涯规划的重要性。
现实的残酷不得不使职场人进行职业生涯规划与设计，因为你不这样做，你可能就会成为一个庸碌者、一个盲目的失败者，最后变成后悔者，也就无法到达职场颠峰成为众人瞩目的成功人士。要对自己的职业生涯进行科学的规划与设计，否则无法逾越鸿沟，无法收获即将抵达眼前的成功或者未来的成功。
【课程收益】
1、学员掌握如何打开职业发展的方法工具，改变学员思维并影响其行动。
2、让学员自我认知，了解自己，明确职业定位。
3、让学员明确职业提升应具备的能力技能，并形成自己的知识技能体系，结合职业目标，制定行动方案，
4、让学员掌握职业生涯规划步骤，提升职业生涯质量。
5、通过主题讲解、案例分析和体验式互动等方法的完美结合运用，提升学员的职业化意
识，强化个人学习与个人管理，梳理员工与企业的互促关系，让学员的意识、观念、技能等都有新的提升，进而促进自动自发的工作。
【课程时长】
1天（视实际情况和授课时长，授课内容及方式会有所调整）
【课程对象】
新员工、骨干员工等
【课程大纲】
前言：游戏互动——描绘蓝图
1、四步骤思考
2、职业生涯三阶段
第一章：职业生涯诊断
1、自我探寻——三大哲学问题的自我探寻
2、自我认知：行事风格与性格特点
3、自我分析：优势和不足
4、明确价值观：
第二章：明确职业定位
1、自我定位：
2、生涯四维度测评
人才的自我检测：生涯维度更侧重哪个方向？
3、职业定位：职业锚
第三章：选择职业发展通道
1、认识职业发展通道
2、选择职业发展通道
员工—骨干员工—主管（基层管理者）—经理（中层管理者）—副总/总监（高层管理者）
初级—中级—高级—资深—首席
第四章：确定职业目标
第五章：制定成长计划
1、认识能力：走上高手之路
2、明确职业目标所需的知识技能
（1）修炼内功心法：
（2）修炼外在硬功
4、升华构建自己的知识技能体系
第六章：发展计划执行与修正
1、计划执行的PDCA法则
（备注：大纲内容为课程参考，根据企业实际需求、时间要求以及现场情况，授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求，针对实际问题定制课程内容）
刘乃持