课程目标：1、对博弈论产生深层次的认知和理解；
2、能够将博弈论的相关认知应用与管理实践之中；
3、建立基于博弈论的管理创新思维。
培训对象：企业内各级各类管理者
培训模式：专业讲授、管理案例分析、分组讨论、课程互动、精彩呈现
课程时长：1天 6小时/天
课程大纲：
一、博弈论的研究对象与发展史
1、 什么是博弈
2、 什么是博弈论
3、 工作生活中那些是博弈现象
4、 博弈论是研究竞争还是合作问题
5、 传统文化中的博弈论观点
6、 马克思的博弈观点
7、 博弈论的发展简史
8、 博弈论的应用范围
9、 博弈论原理一：最小最大原理
10、博弈论原理二：纳什均衡原理
二、博弈中的信息应用
1、 信息完全和信息不完全情况
2、 信息优势是否是博弈的优势
案例解读（买家与卖家的博弈，商战中的博弈）
博弈论原理三：逆向选择原理
3、 如何进行信息传递
信息传递---送礼
中国人的送礼习惯
浪费性消费与奢侈品消费传递的信息是什么
不传递信息的博弈
如何让人传递信息
自己如何传递信息
如何让竞争对手传递信息
博弈论原理四：机制设计原理
三、博弈中的推理方式
1、 囚徒困境
2、 智猪博弈策略
3、 懦夫博弈策略
4、 高人一筹 领先一步策略
5、 博弈论原理五：逆向推理原理。向前展望 倒后推理策略
6、 博弈论原理六：集体决策原理
四、博弈论在管理中的运用
1、 通过三十六计分析什么是策略，策略与行动的区别
2、 如何运用策略
案例分析：公主的眼色与侍卫的选择
3、 管理实践中的现象、行为、制度的管理
案例分析：地震、动车事故、打人事件
主观原因与客观条件
4、 最优策略的选择
案例分析：定价策略
5、 博弈论解答员工招聘工作为何这么难
6、 博弈论中关于目标管理如何做
7、 博弈论中管理自我管理的解决之道
王毅