【课程对象】企业中高层管理者、人力资源从业人员
【课程时间】6小时
【课程背景】
留人不只是人要离职时挽留，留人是选、育、用的结果。
一个人才是否能够留下，不完全在于主观在留人方面的努力，而在于是否能够培育好、用好这个人。
留人的关键是--如何从“要我留”变成“我要留”！
【课程收益】
培训师将多年实操经验与人才选拔及留用现状相结合，提供简单而实用的方法分享学员，以协助学习者在最短的时间融会贯通，并能有效应用在实际工作中。
【课程特色】
原理展现—从标准到方法，从理论到实践，提示选拔的核心；随堂练习—边学边练，学练结合；
【课程对象】企业中高层管理者、人力资源从业人员
【课程时间】6小时
【课程大纲】
一、企业经营要实现的价值是什么？
一、 人才世纪战争：全球最稀缺资源的争夺战
二、谁是人才：人力资源库存大盘点
1、人才的感性认知
2、人才的理性评定
对组织战略、组织架构、关键岗位、组织氛围等进行盘点。
包括组织内人员结构与分布、人才状况分析、关键岗位员工业绩表现、关键岗位员工胜任情况、关键岗位流失率及原因分析等。
Q12即盖洛普Q12测评法，应用于员工敬业度和工作环境的测量，在人才盘点中，Q12看可以作为组织氛围的调查工具。
核心潜力指标包含成就动机、快速学习、思维敏锐、人际理解、影响力五个方面，可以依照这五个方面的描述来判断人的发展潜质。
评估流程能够提供一个360度的评估，并能全面体现出员工的成绩。 对于一个管理层，这种方法能够对经理的互动以及领导下属的能力做一个更好的了解。
三、人才是谁：人才需求百分百
讨论：员工的痛苦和困惑
1、思考“人才”要什么？
2、从客户价值主张推导人才价值主张
四、造梦聚才：构建威力无比的企业磁场
1、思考：你的团队属于哪一种情形呢？
2、 Who is the leader？
3、愿景（价值观）的作用
4、用梦想凝聚人才
五、日常理“才”：触发情感，重视体验
讨论：我们为留才做过什么？
1、有效沟通
2、有效激励
3、 留人的吸引力法则
六、答疑
李巍华