【课程对象】
各级培训管理者、各级培训责任人(一把手)、培训分管领导、企业大学校长、培训业务实施者。
【课程时长】2天标准课时:12小时。
【课程背景】
培训体系游离于管理系统之外,培训不能直接指向经营目标,培训脱离具体业务实际,培训商业成果转化不利,培训工作得不到其他兄弟部门支持。
【课程收益】提升培训效率、提高培训效益
【课程对象】
各级培训管理者、各级培训责任人(一把手)、培训分管领导、企业大学校长、培训业务实施者。
【课程时长】2天标准课时:12小时。
【课程大纲】
第一单元:什么是培训体系?
- 几种常见的培训体系定义
- 培训体系的组织运作原理
- 培训体系建设的常见误区
第二单元:培训体系的结构与要素
- 培训体系的功能结构与要素
- 培训体系的组织结构与要素
- 培训体系的人才结构与要素
- 培训体系的工作内容与要素
- 培训体系的业务流程与要素
第三单元:培训体系建设的障碍及对策
- 管理职能薄弱与强化
- 管理角色错位与调整
- 职责定位模糊与改进
- 专业水平不足与提升
- 专业人才缺失与培养
第四单元:培训体系设计方法和要领
- 根据组织战略,做好体系定位
- 根据整体目标,制定体系目标
- 根据业务特点,选择体系模型
- 根据现有资源,规划建设步骤
- 根据组织结构,做好职能设计
- 根据业务需求,设计教学内容
- 根据工作内容,设计业务流程
- 根据组织任务,规划人才发展
- 根据整体思路,制定规章制度
第五单元:培训体系如何有效运转
- 制定精准的战略规划和目标
- 抓住三个关键落实目标和计划
- 强化专业素质,实现体系价值
- 实时评估改进,完善业务细节
- 加强组织沟通,获得共识支持
第六单元:培训体系的改善
- 培训体系的常规性改善和非常规改善
- 培训体系的改进、调整和升级
- 培训体系的改善方法和注意事项