【课程背景】HR作为企业 “战略的推动者”、“服务支持者” “制度和公司理念的执者”,甚至“战略的参与决策者”,在企业的运行和发展中起着重要的作用。而“企”无“人”则“止”,作为人力资源管理部门,HR如何跟95后的新生代融合和沟通,了解他们,为企业招聘合适的人选,激发他们对企业的忠诚度,已经成为HR一项重要的工作内容。本课程从心理学角度切入,引导学员了解95后新生代的心理特征及心理需求,帮助HR知己知彼,做好融合工作。
【课程收益】
【课程时长】6小时
【授课方式】案例解析+理论讲解+心理测试+游戏体验+视频演示
【课程大纲】
第一章:95后员工行为写真
一、案例解析:我们现在招人的标准已经下调了,但招人的难度还是很大,而且辞职率提高,这些新员工不好把控。
二、95后为什么不稳定?
1. 经济人与X理论
2. 00后属于社会人吗?
3. 自我实现人与Y理论?
4. 复人杂人与超Y理论?
5. 文化人与企业家
三、小组讨论总结:95后员工需要什么?
第二章:影响95后员工心理的因素
二、95后的心理过程写真
1.认知
2.情感
3.意志
4.行为
三、95后的人格特征写真
1.人格倾向性
2.能力
3. 自我意识
四、影响95后外在因素
1. 案例解析:为什么95后员工竟然绿色性格居多?他们真的想趟平吗?
2. 焦虑同时溺爱的父母
3. 复杂的家庭关系
4. 超强的学习能力
5. 较弱的人际交往能力
6. 敏感的察言观色能力
7. 脆弱又反叛的自我
8. “远大”的理想
9. “残酷”的现实
第三章:HR如何支持95后员工?
一、案例展示:两名95后的十年规划
第四章:跟95后员工的沟通技巧
一、小组演练:同理性沟通
二、一致性沟通技巧
二、赋能性沟通技巧
1.确定问题
2.分析原因
3.提供资源
4.解决问题
三、沟通中化解冲突五步骤
1.表达自己的需要
2.找出对方的需要
3.确认彼此的需要
4.同理对方
5.采取正向的语言沟通
6.技巧练习:先跟后带技巧
四、让对方停下对抗的方法
1.让爱流动
2.给到对方安全感
3.保持自己的一致型沟通模式
第五章:总结答疑
总结语:以资源导向看待95后、成就95后,是实现员工跟企业共赢的唯一途径。