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张砾匀:基于心理学的新生代管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 心理学

课程编号 : 7090

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适用对象

企业中高层管理者

课程介绍

【课程背景】

新生代大量进入企业,对传统的管理制度和管理方法都提出了挑战。如何由对抗、控制到对话、共赢,是现代管理层要思考的课题。

但古话说“良好的开端,是成功的一半”,如何在新生代刚入职就能正确引领他们,帮助他们尽快融入企业,同时也能尽快找到自己定位?本课程从心理学的角度,带领学员深入了解新生代的心理特征及社会动机,掌握管理新生代的科学方法。

【课程收益】

  1.  掌握分析新生代员工行为特征的技巧
  2. 了解新生代员工心理特征的形成原因
  3. 掌握管理新生代员工的5大策略
  4. 掌握跟新生代员工的沟通技巧

【授课方式】

注重问题,以结果为导向,通过任务和行动让学员体验和反思,改变被动式的授课模式,以学员的自主学习为主导,贯彻“参与式、团队式、行动式、研究式“的四式教学理念。

 

【器材要求】   投影仪和白板

【授课时长】  6X2小时

【课程大纲】

第一节:新生代有什么社会动机?

  1. 案例分析:我们集团现在招人的标准已经下调了,但是招人还是难。
  2. 企业跟员工之间出现了什么问题?
  3. 新生代员工的社会需求是什么?
  4. 为什么辞职变得这么容易?
  5. 新生代员工属于哪一类人?
  6. 经济人与X理论
  7. 新生代员工属于社会人吗?
  8. 自我实现人与Y理论?
  9. 复人杂人与超Y理论?
  10. 文化人与企业家
  11. 影响新生代员工心理特征的因素
  12. 案例解析:为什么新生代员工竟然绿色性格居多?
  13. 焦虑同时溺爱的父母
  14. 复杂的家庭关系
  15. 超强的学习能力
  16. 较弱的人际交往能力
  17. 敏感的察言观色能力
  18. 脆弱又反叛的自我
  19. “远大“的理想
  20. “残酷“的现实
  21. 小组练习
  22. 组员共同完成给新生代员工画像并分享,画出新生代员工及他影响他的因素。
  23. 比较新生代员工跟70-90后的不同。

第二节:新生代员工入职后的5大障碍

一、案例解析:一个立志为天下老年人建大厦的新生代员工,工作不到1个月就辞职了。

二、“天使“落入凡间—理想与现实的融合

三、人际融入障碍---敏感与无措

四、岗位胜任力不足---抗挫力

五、对规章制度和权威的认可

六、职场定位---找到自己的位置

第三节:新生代员工对管理带来的9大挑战

  1. 工作态度无所谓—无责任心
  2. 动辄跳槽---抗挫力差
  3. 工作效率低---无敬业精神
  4. 不接受上级指令---服从性差
  5. 以自我为中心---任性
  6. 消极怠工---抗压力能力差
  7. 不遵守企业规章制度---规则意识差
  8. 人际融入和配合差---工作情绪化
  9. 协作性差,各自为政
  10. 思考题:为什么新生代员工外显的性格是绿色占多数?

第四节:权威型管理模式---新生代员工管理五大策略

  1. 思考题:为什么传统的管理效果不好?
  2. 管理策略一:赢得新生代的尊重
  3. 一致性沟通
  4. 忌指责型沟通
  5. 忌讨好型沟通
  6. 忌超理智型沟通

二、管理策略二:准父母式管理

1.  帮助员工了解自己---霍兰德职业性格测试

2.  处理好高期望值

3.建立跟企业和同事的互赖关系

三、管理策略三:吹正面的风

  1. 反话正说
  2. 硬话软说
  3. 操作性条件反射养成好习惯
    1. 管理策略四:激发新生代工作动机
  4. 激发动机的内在起因
  5. 设置动机的外在诱因
  6. 培养员工的自我调节能力
  7. 对员工进行正确的归因训练
    1. 管理策略五:管理梦想
  8. 参与是最大的认可
  9. 用薪更要用心
  10. 设立切合实际的使命宣言

第五节:新生代状态调整技巧

  1. 做新生代的贵人
  2. 罗森塔尔效应的应用
  3. 五步脱困法为新生代员工赋能
  4. 为新生代创造高峰体验
  5. 新生代的情绪管理
  6. 高情商化解新生代情绪技巧
  7. 辅导新生代正确面对批评
  8. 辅导新生代学习换位思考技巧
  9. 新生代的压力管理
  10. 内感官配合技巧
  11. 增加团队凝聚力,抱团取暖
  12. 压力管理四步策略

第六节:总结分享

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课程背景您的工作中是否遇到如下问题:员工没有集体观念,太过自我;脑子很聪明,但没用在工作上;工作没有主动性,拨一拨动一动;情绪变化太快,不服管理;工作遇到挫折就要辞职;等等当新生代员工日渐成为企业的主力时,由于代际差异,作为管理层,我们面临着三大挑战:正在丧失的权威、被清零的管理自信、控制与对话之争,以前的管理方法受到了挑战。那如何知己知彼调动员工工作的积极性,激发他们工作的内驱力?本课程从心理学角度切入,带领学员从新生代员工的成长环境、心理特征、人格倾向性、常用的激励方法四个方面,了解员工的发展需求,采用正确的方法激发新生代员工的工作内驱力。课程收益了解新生代员工的心理特点了解新生代员工的人格倾向性掌握激发员工内驱力的策略授课方式注重问题,以结果为导向,通过任务和行动让学员体验和反思,改变被动式的授课模式,以学员的自主学习为主导,贯彻“参与式、团队式、行动式、研究式“的四式教学理念。器材要求   投影仪和白板授课时长  6小时课程大纲第一节:探索心智模式---知己知彼一、案例分析:面对90后不同的管理方式1. 管理中的问题本身并不是问题,你看问题的态度才是问题;企业中的问题本身并不复杂,复杂是因为站错了位置。2. 投射实验的启示二、管理人员自问三个问题1. 你如何看待自己?2. 你如何看待有关的人、事、物?3. 你如何看待问题?4. 小组讨论总结:组员们有哪些不同的角度三、幕后的操纵者1. 心理测试:人与人为什么不同?2. 影响心智模式的五个因素先天基因原生家庭的影响本人亲身经验观察他人的经验自己感悟的东西决定内驱力的深层因素---人格倾向性四、系统力与心智模式1. 三赢模式:我好、你好、大家好2. 每个人都有三个层面的需求物质需求心理需求系统需求第二节:了解新生代员工的心智模式如何识别员工的需求和动机1 心理测试:您的工作动机是什么?员工的四种工作动机小组讨论分析:新生代员工的工作动机是什么?不尽力的可能因素是什么?二、如何做好员工的行为塑造1. 动机的激发途径(刺激需求,满足需求)2. 避免员工的习得性无助3. 抓住员工的核心需求三、员工的行为塑造技巧分析员工的两种动力思维(朝阳型和狗咬型)高情商化解员工情绪技巧(避免员工重复犯同样的错)给员工赋能的五步脱困法操作条件反射技巧的运用正强化法惩罚和厌恶技巧的运用第三节:新生代员工的管理策略管理策略一:赢得90后的尊重管理策略二:轻管理模式---一招三式软化冲突淡化权威强化边界三、管理策略三:微时代微沟通1. 迎合习惯2. 渠道变革3. 善用情景四、管理策略四:员工再加工1. 有心有法,疏导转化2. 工作首日管理3. 处理好高期望值4. “准父母”式管理5. 日事日毕,规范管理五、管理策略五:和而不同1. 存威立信,重在梳理2. 对人不对事3. 规则是不可碰触的底线六、管理策略六:有效的自我管理1. 善用团队2. 战略思考3. 优化节奏七、管理策略七:跨越鸿沟1. 清除障碍,以心换心2. 减少噪音,让沟通通畅起来3. 融入组织体系建立心理契约八、管理策略八:管理梦想1. 与彼所求,以彼节奏2. 参与是最大的认可3. 用薪也要用心的激励第四节:与新生代员工的的沟通技巧高效沟通五要素忌用“但是”先跟后带,化解分歧内感官的配合技巧结束语:仁者:行有不得,反求诸己。
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