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吴娥:以”用户行为”为靶向的用户体验地图应用

吴娥老师吴娥 专家讲师 1查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 42792

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适用对象

服务系统管理者、各职能部门管理人员

课程介绍

课程背景:

目前趋势与大量数据已经证明,中国已于2000年前后进入了服务经济时代。在此经济时代和发展趋势下,“服务”在不管是制造企业还是服务型企业,对经济贡献和消费者的影响比重都在逐步增高,并呈现越来越强的趋势。因此,靠服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。

不管是生产制造企业,还是纯服务型企业,还是销售贸易型企业,无论是一线直接接触用户的部门,还是后端间接接触用户的部门,均必需“以用户为中心”的思维,来开展各部门各岗位工作,才能保持整个组织的生态链高效运转。

本课程主要从服务五维、利润价值链、用户体验地图所涉及的多维度,进行企业前、中、后台服务型团队链条打造为主要探讨内容,用户行为为主旨,开展服务设计研讨。

学习收益:

一条利润链:掌握利润链逻辑,理顺客户体验、客户满意、客户忠诚的底层关系;

一张蓝图:树立服务设计体系架构的蓝图,清晰可见前后台服务衔接;

一张地图:梳理以解决问题为导向的服务体验旅程地图,整体化呈现服务流程优化点;

一套维度:内外部客户皆可用“服务五维”标准来开展服务行为,结构清晰。

课程风格:

▲源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效;

▲幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场;

▲逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维;

▲价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用;

▲方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+追本溯源。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:服务系统管理者、各职能部门管理人员

课程人数:30-50

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟

课程大纲

第一讲: 服务意识决定服务行为

一、 服务经济与用户需求变化

1. 服务经济与产品经济的差异

2. 单点-多触点-全渠道

3. 用户需求的升级变化

案例:家纺行业+互联网数据

4. 客户远离+客户需求+时代:背后的本质逻辑

二、服务意识自我破壳

1. 强塑内部客户、外部客户意识

2. 搞清客户、用户的差异

思考讨论:对企业一个部门来说,谁是客户,谁是用户?

楼下咖啡厅,谁是客户,谁是用户?差异是?

图表:客户远离数据调查表、服务经济数据

成果1:理解时代、分清用户和客户、梳理内外部客户意识

第二讲: 搞懂客户经营底层逻辑

一、 服务质量评估五维

1. 可靠性:承诺兑现、踏实靠谱

2. 响应性:及时答复、进展更新

3. 保证性:专业背书、资质积累

4. 有形性:服务硬件、呈现行为

5. 移情性:情绪满足、同理主动

工具:服务五维

研讨:企业内部行政部向市场部需要一份市场报告,服务五维如何运用?

二、厘清影响利润的关键要素

1.服务利润价值链剖析

2.用户满意三大关键词

3.用户忠诚三大关键词

4.用户体验的关键触点

案例:家纺类电商一场交易中用户满意与忠诚的区分

成果2:理顺服务利润关系的底层逻辑

第三讲:以主要业务为场景,用户体验旅程地图应用

一、服务体系设计整体架构

1、服务蓝图:梳理业务流程和组织形式

1)服务设计=前台体验+中后台组织设计

2)中后台才是造成前台差异的核心原因

3)员工体验支撑用户体验

案例:英国电信服务蓝图、谷歌

二、用户旅程地图:研究用户行为,梳理业务改善点

1、用户旅程重塑用户体验

1)五感的设计优先级原则

2)用户旅程中的三类触点

u 物理触点

u 数字触点

u 人际触点

思考练习:锁定本行业特性及触点,思考各自利弊及优化?

2、爽痛痒+情感曲线=用户旅程的“三点一线”

1)用户行为旅程梳理

2)匹配用户行为的关键触点

3)用户情感曲线反映的优势与改善点

4)客户满意度调查的不同设计带来的效果不同

案例:腾讯设计、宜家、星巴克的情感曲线带来的碰撞

3、重塑用户体验的方法

u 优化情感曲线

u 优化排序,提升服务价值感

输出:找出优化客户体验关键点和解决方法1.0

三、用户思维的客户满意度倒推服务考核关键指标

1. 匹配用户行为的关键触点(学员提前提供)

2. 用户情感曲线反映的优势与改善点

3. 客户满意度调查的不同设计带来的效果不同

工具模型:情感曲线、关键触点

工具模型:用户旅程地图

团队共创:以企业某主要业务,绘制用户旅程地图1.0

成果3:以用户行为为靶向的用户体验旅程地图整体呈现并梳理出改善策略(现场1.0梳理,课后持续完善)

课程复盘+学员分享+合影同框

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• 吴娥:以”用户体验”为靶向的服务创新设计
学习收益: ● 一条利润链:掌握利润链逻辑,理顺客户体验、客户满意、客户忠诚的底层关系; ● 一条曲线:树立用户思维的服务创新维度,从用户情感曲线把握创新点; ● 一张地图:梳理以解决问题为导向的服务体验旅程地图,整体化呈现服务流程优化点; ● 一套维度:内外部客户皆可用“服务五维”标准来开展服务行为,结构清晰。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:服务系统管理者、客服部管理人员、业务骨干 课程人数:30-60人 课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟 课程大纲 第一讲: “用户思维”指导行为——搞懂用户思维底层逻辑 一、用户思维:导入案例 1. 标杆案例:招商银行、微软、美团、胖东来、四川航空 2. 客户远离的数据背后 思考讨论:客户的需求分类 3. 与时俱进:产品中心——市场中心——用户中心 案例:全球市值前十大公司的商业行为 4. 客户远离+客户需求+时代:背后的本质逻辑 案例:保险行业的更新迭代 二、以终为始——以“建信人寿的服务场景”分析用户思维落地(提供建信人寿案例) 1. 找出以往建信人寿“客服节”的主要服务策略及效果信息 2. 建信人寿用户最感兴趣近期调研信息 案例:高净值人群最关心话题数据调查 课堂产出1:用户思维在建信人寿的服务优化策略点 第二讲:以“用户为中心”的服务设计与“客服节”需求分析 一、 建立服务设计理念:服务是需要被设计的 1. 设计并创造服务 2. 从卖产品到卖服务 3. 以业务流程为中心VS.以用户为中心 4. 把自己当用户VS.把用户当用户 案例:为什么老年人喜欢去保健品店? 瑞幸、星巴克的用户数据分析 二、用户需求分析与客服节KANNO分析梳理 1. 用户需求分析模型 1)用户行为数据 2)用户标签数据 3)KANNO需求分析模型应用 2. 建信人寿近三年的客服节活动体验KANNO需求分析梳理 1)以往客服节主题:仁爱、回归、健康乡下等 2)以往客服节匹配活动设计 3)以往客服节KANNO需求分析结论共创 课堂产出2:梳理出客服节基本需求、期望需求、惊喜需求、反向需求 三、用户旅程地图应用 1、用户旅程地图 1)五感的设计优先级原则 2)用户旅程中的三类触点 u 物理触点 u 数字触点 u 人际触点 思考练习:我们为客户提供服务时,建信人寿的服务三大触点归类梳理。 2、爽痛痒+情感曲线=用户旅程的“三点一线” 第三讲:用户体验地图中优化方法及“客服节”体验升级 一、重塑用户体验的六大方法 1. 拔高峰值 2. 高扬豹尾 3. 优化关键 4. 抢占先风 5. 填平低谷 6. 延伸服务 二、客服节活动体验升级(针对性以往活动做体验升级) 1. 老树发新枝:原有活动基础做“微创新” 2. 新新相应:找到用户新体验诉求,设计新活动 3. 延伸体验:客服节活动结束后,做的粘度活动设计 课堂产出3:以用户为靶向的建信人寿用户旅程地图及客服节活动体验升级策略(包含用户情感曲线、改善机会点与优化计划,课堂1.0版) 第四讲: 客户经营延续客户忠诚度 一、厘清影响利润的关键要素 1.服务利润价值链剖析 2.用户满意三大关键词 3.用户忠诚三大关键词 4.用户体验的关键触点 案例:保险一场交易中用户满意与忠诚的区分 二、客服节活动制作与宣传 1. 朋友圈怎么发 2. 短视频制作 1)工具:剪映、美图等 2)视频构思:视频逻辑 3)视频呈现 4)视频文字 5)视频音乐 6)视频导出 3. 视频或图片宣发 1)渠道选择 2)文案匹配 3)公屏互动 任务:以建信人寿一场活动为背景,制作一个宣传视频宣发呈现。 课堂产出3:建信人寿至少5个活动宣发视频(根据人数和小组定量) 课程复盘+学员分享+合影同框
• 吴娥:以“用户思维为导向”的商务交往
课程背景 : 随着全球商业环境的变化,我们熟悉的全球化的黄金时代,已经一去不复返。本土时代已经悄然到来。我们需要依靠自己的力量,在逆境和打击下变得更强大。从客户思维出发,提升商务交往中的交际能力,是因为它不仅反映出企业的形象、管理能力、服务水准,甚至是品牌信用、企业实力的重要体现。学习运用高情商沟通与得体的商务交往细节,有利于树立良好的企业外部形象,赢在第一印象,在复杂的竞争环境中更好地提高企业内部每一位员工的社交能力,改善人际关系、彰显专业形象。更是建立双方相互尊重、信任的良好合作关系的重要方法和手段。 课程收益: 强化理念:重点强调落地、实用的培训技术,让学员能够结合自身的工作经历来学习,并最终能够学以致用 提升技能:重点突出实战体验、演练,在实际的操作中掌握培训技能,融合案例教学法、情景教学法、角色扮演法等当今培训界最有效的训练方法 调整心态:掌握成人学习特点,然后掌握针对性的优质服务培训专业技能,并在课堂中不断强化演练 授课天数:1天 6小时/天 授课对象:事业部业务人员 授课方法:易学,有趣,实用 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣。 30%理论讲授+20%案例分享+50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等 课程时间:1天,6小时/天 授课方式: 理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评+国学精髓 课程大纲 第一讲: 礼仪的本质与精髓 1. 礼的来由和我国最早礼仪用途 2. 为何学礼? 3. 礼仪在现代社会的精髓理解 案例:一张被压在红酒杯下的名片 引出:学礼的精髓 ——尊重 第二讲:商务礼仪沟通基础——搞懂商务沟通底层逻辑 导入:一张美景照片引发的对话 一、沟通是什么? 1、“鸡同鸭讲”的尴尬 2、同频共振的“懂得” 3、求同存异的“共融” 4、独立个体的“连接” 二、用户思维下的沟通本质 1.不同类型的人用不同的沟通方式 2. 不同场景下进行合时宜的沟通 3. 高情商沟通表达模型 案例:你想求助同事一项工作支持,如何切中要点激励对方帮助? 三、商务介绍礼仪 1.主客双方如何做介绍 2.团队成员先介绍谁 3.如何恰当补光 4.如何得体追光 四、复盘:宴请中的话题开启与控场 1.让对方有控场感 2.一问二答的技巧 3.话题扩展 五、如何给客户留下深刻的用餐印象 1.情绪价值获得----仪式感 2.认知提升----发现新事物、发现新观点 3.如何说好敬酒词+话术 本节结束,团队PK 第三讲:结构化表达——让表达具备张弛有度的影响力 一、结构化表达技巧 1. 从无序到有序----金字塔结构图 2. MECE五种分类 3. 如何提炼信息----归纳法、演绎法 4. 清晰表达四原则----论、证、类、比 实战演练:梳理案例,结构化表达 二、如何表达更有吸引力 1.把数据形象化 2.善于打比方 3.设计表达的技巧 实战演练:核心关键词萃取与销售表达技巧 三、结构化表达工具----认识SCQA架构 1. S情境陈述 2. C冲突 3. Q问题 4. A答案 实战演练:描述一个业务场景 第四讲:场景化顾问式沟通技巧——以柔克刚的破冰与提问引导 一、以柔克刚的破冰切入 导入:一次超级灵感的采购消费体验 1. 发现现象 2. 赞点 3. 我与你的连接 复盘:陌生客户如何破冰 第二次拜访客户时如何破冰 二、SPIN提问引导技巧 1.S-背景提问:了解问题 2.P-痛点问题:缩小范围 3.I-内涵问题:扩大痛点 4.N-需求跟回报提问:最后确认 案例分享:白酒销售中的SPIN提问技巧 互动演练:SPIN提问技巧实战演练 三、营销需求挖掘的场景化沟通 场景1:客户需求达成一致,匹配产品或方案时 u 有效精准匹配的礼仪FABE 场景2:客户对方案或产品有异议时 u 客户提出范围内需求时 u 客户提出价格疑问时 实战演练:某方案与客户的洽谈,被当场否定,应如何沟通? 场景3:离开客户场所时 u 交谈尾声的礼仪 u 起身离开的礼仪 u 进出电梯的礼仪 警示:掌握方法,说话有礼 1. 说话有有层次 2. 基于事实的细节 3. 用工具强化重要信息 4. 主动说出对方所想 5. 复述,与对方确认一致 案例:奔驰车事件录音 课程复盘+学员分享+聚焦总结
• 吴娥:以“客户思维”为导向的服务文化与案例
课程背景: 目前趋势与大量数据已经证明,中国已于2000年前后进入了服务经济时代。在此经济时代和发展趋势下,“服务”在不管是制造企业还是服务型企业,对经济贡献和消费者的影响比重都在逐步增高,并呈现越来越强的趋势。因此,靠服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。 服务经济与过往产品经济最大的不同,是服务经济“以用户为中心”的服务设计、管理、创新为主导,不管是生产制造企业,还是纯服务型企业,还是销售贸易型企业,无论是一线直接接触用户的部门,还是后端间接接触用户的部门,均必需“以用户为中心”的思维,来开展各部门各岗位工作,才能保持整个组织的生态链高效运转。 学习收益: ●一维:厘清真正以用户(客户)为导向的服务经营思维; ●一律:服务过程中学会设定峰终定律; ●一性:服务取胜的制胜法宝之二,如何以不同用户特性传递价值 ●一化:服务取胜的制胜法宝之一,如何体现差异化; 课程时间:0.5天 课程对象:中高层管理者、服务系统管理者、各职能部门管理人员 课程人数:30-50人 课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+情景模拟 课程大纲 第一讲: 服务思维重塑篇 一、一种思维——用户思维 案例:瑞幸小蓝杯与胖东来 1. 服务经济与工业经济的差异 2. 用户需求的升级变化 案例:解放后至今,服务需求变迁 3. 客户远离+客户需求+时代:背后的本质逻辑 第二讲: 用户思维的案例与工具 一、一律——峰终定律 案例:宜家与中国移动 1. 服务体验的落脚于“峰和终” 2. 用户体验的最高境界是什么 二、一性——用户特性 案例:不同用户的不同策略 1. 不同用户的特性研究 2. 以对方特性出发精细化价值传递 三、一化——服务差异化 案例:携程与打车服务 1. 与众不同的随处可见的差异化服务 2. 同是打车服务,如何让你印象深刻 课程复盘+学员分享+合影同框

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