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茆挺:绩效目标分解与制定

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 薪酬绩效

课程编号 : 31121

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适用对象

中高层管理者、职能部门经理以及高绩效业务骨干

课程介绍

课程背景:

绩效管理是完成组织目标,将个人、团队和组织目标链接在一起,实现组织的愿景和使命。让个人看到组织的目标,将组织的目标落实到个人身上。上下同欲,使命必达!

  • 战略目标如何分解到部门、分解到人?
  • 衡量目标的标准是什么?
  • 如何对目标进行分析?

员工承接上级或公司的目标,并能有效地进行分解和翻译,进一步地制定行动计划,高效地提高执行力,从而将公司战略落地并获得绩效考核和薪酬激励。

培训顾问曾帮助不同的企业成功地实施绩效管理咨询项目,在培训中以咨询式方式进行授课。

课程收益:

  1. 设定有效的业务目标;
  2. 对目标进行拆解与翻译;
  3. 制定有效的行动计划(POA);
  4. 有效地推进行动计划落地。

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:中高层管理者、职能部门经理以及高绩效业务骨干

课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演 、团队共创、影片学习等

课程结构:

本课程架构和逻辑如下:

课程大纲

第一讲:将公司目标分解到部门目标

  1. 个人、团队和组织目标一致

如何拆解公司的目标

  1. 从战略制定到绩效执行
  2. 战略目标-战略举措-关键成功因素

小组练习:部门拆解公司的目标

管理工具:鱼骨图法(销售、回款、开发、管理)

案例分析:客户公司的实际案例分析,(举例点评)“销售指标xx亿,奋斗目标xx亿 “(点评)

公司目标分解的方法和路径

  1. 设定SMART目标(Goals)
  2. 识别关键成功要素(KSFs)
  3. 衡量关键绩效指标(KPIs)
  4. 分解到具体任务活动(Targets)

小组练习:撰写部门的绩效责任书

案例分析:客户公司的实际案例分析,制定绩效责任书。“一年以上应收账压缩20%,整体应收账款增长率低于销售增长率” (举例点评)

管理工具:绩效责任书

目标的激励性和沟通

  1. 为什么需要聚焦目标?
  2. 为什么需要对目标沟通?

第二讲:将个人目标落地的五大步骤

现状分析,找出差距

  1. 分析机会与威胁、强项与弱项
  2. 制定主要的策略

案例分析:某企业的销售目标翻译和拆解

设定目标,衡量目标

  1. 目标制定的SMART原则
  2. 目标撰写的方法和技巧
  3. 结果目标和过程目标

课堂活动:狼该走哪条路线来猎取猎物?

制定任务行动的策略

  1. 提升业绩的主要策略
  2. 障碍和风险管理

管理工具:工作项目计划表

高效地管理资源

  1. 可用资源的种类
  2. 资源分配的原则
  3. 计算预算费用

管理工具:责任和资源矩阵 

制定行动计划

  1. 什么是计划?
  2. 衡量行动计划的指标
  3. 行动计划的必备因素

小组练习:撰写策略性行动计划

管理工具:策略性行动计划

案例分析:客户公司的实际案例分析,制定行动计划。挖掘争夺重点新增量品种,争夺提升重点供应商品种和市场份额(点评)

第三讲:计划的执行、检核和复盘

计划的执行

  1. 执行的意识
  2. 执行的方法

小组讨论:提升执行力的理念和方法

计划的检核

  1. 检核的方法
  2. 计划的修改
  3. 员工的辅导

小组讨论:员工发展的方法

计划的跟进

  1. 跟进的方法
  2. 计划的复盘

案例分析:联想的复盘法

课程总结和评估

根据客户需求,需要适当修正

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课程背景:卓越的绩效管理是企业管理的一把利剑!绩效管理是一个PDCA的管理循环(绩效计划、绩效执行、绩效考核、绩效面谈、绩效应用),而绩效评估面谈是绩效管理中的一个关键环节,涉及到绩效管理的公平公正、人事决策和员工绩效改进等。许多管理者不知道如何做绩效评估面谈,表现在:缺乏绩效面谈的准备和信心缺乏技巧方法使绩效面谈走过场不知道如何应对各种个性的员工难以处理绩效面谈中的情绪反应没有能和员工达成绩效面谈共识建设以绩效为导向的企业文化、行为方式和管理体系,有效地提高员工的生产力和发展员工的能力。其中,绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节,通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作目标的确认,识别出工作中的优势及不足并制定相应的改进方案,以及对绩效考核和改进达成一致。课程收益:课程以简洁的概念、清晰的流程、有效的方法和实用的工具,采用咨询式培训法,在课程结束后学员达到以下目标:掌握绩效面谈的主要流程、基本方法和操作要点掌握对应不同人格、不同心理状态的员工如何做好绩效面谈掌握处理绩效管理的各种特殊情况,建立处理绩效不良/低下情况的信心和能力课程时间:2天,6小时/天课程对象:业务经理以及希望成为人员管理者,人力资源从业者课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程结构:课程让学员掌握绩效面谈的价值、技巧、挑战和运用,从而实现高效的绩效管理,帮助员工实现价值创造。课程大纲第一单元:绩效计划的目标设定为什么做绩效管理和绩效面谈从公司战略到行动落实战略到目标的翻译目标到计划的落实绩效和员工的激励案例分析:某公司KPI指标的拆解产出成果1:制定本部门的目标、CSF和KPI 绩效管理的循环流程目标和激励的关系业务目标设定能力目标设定目标的SMART原则目标设定的技巧和方法影片学习:什么是“惊喜”?产出成果2:个人目标设定管理工具:绩效合同表第二单元:绩效执行的跟进与辅导反馈影响绩效达成因素绩效问题诊断流程业务数据收集绩效辅导的流程绩效反馈的方法影片学习:员工绩效下降时如何辅导?角色扮演:辅导发展下属第三单元 绩效评估与辅导面谈的价值一、绩效管理和绩效考核的区别上下同欲、利出一孔的绩效管理绩效管理和绩效评估的区别绩效管理的闭环管理课堂活动:管理认知的捷径二、绩效评估面谈的现状分析绩效面谈的定义、目的和意义做好绩效评估面谈的价值绩效面谈的常见误区和问题 管理工具:绩效评价反馈表课堂讨论:绩效面谈的常见问题和解决方案第四单元:绩效评估面谈的流程与技巧                                                    一、绩效评估的意义和内容为什么要做绩效评估?绩效评估的主要内容绩效评估的主要内容绩效评估的适用范围绩效考核的原则绩效考核的主体绩效考核的流程课堂练习:绩效考核的认知检测绩效考核的方法行为导向型主观考评方法行为导向型客观考评方法结果导向型评价方法绩效考核的标准绩效考核结果调整绩效考核的误区案例分析:认知的捷径案例分析:某公司的360绩效考核二、绩效评估面谈流程绩效考核前准备管理者应做的准备员工应做的准备影片学习:如何准备绩效面谈绩效考核中讨论管理者注意事项员工注意事项绩效面谈的流程绩效面谈的内容讨论工作业绩表现讨论工作行为表现讨论绩效改进措施讨论下一步绩效周期的绩效目标角色演练:年度绩效评估面谈影片学习:一次困难的绩效面谈绩效改进计划(PIP)案例研讨:副总裁对老张的要求管理工具:绩效改进计划表三、绩效评估面谈的原则和技巧关注个人需求的5大原则维护自尊,提高自信专注倾听,保持同理要求参与,激发思考倡导分享,提高信任给与支持,敢于担当课堂讨论:面谈中的成功和疼点聚焦绩效面谈的5大步骤如何解释此次讨论的目的?如何鼓励员工参与讨论?如何激发员工改进问题?下一步的行动方案是什么?如何落实和鼓励员工执行?管理工具:绩效面谈中的互动对话模型确保绩效面谈的2个流程影片学习:任何事都是可以谈的角色扮演:根据实际案例演练第五单元 不同情境下的绩效面谈策略因人而异的面谈方法业绩维度态度维度绩效不好,需肯定员工优势人无完人,差异化对待绩效就事论事,提供专业的反馈反馈内容的不同策略对错误行为进行反馈对正确行为进行反馈课堂活动:星星反馈技巧演练处理困难局面的绩效面谈员工坚决不同意我的反馈?员工对评估的内容与我发生争执?员工表现的悲观或没有任何反应?员工开始在办公室哭泣?员工将绩效问题归咎于我的管理不善或没有提供必要的支持?管理工具:开展困难谈话前的准备表第六单元:绩效考核结果的应用与激励  绩效考核结果用于价值分配企业价值评估和价值分配绩效考核结果的应用范围绩效考核结果和人才发展常规九宫格个人能力和组织能力绩效评估与员工异动绩效评估与员工发展绩效评估和招聘甄选绩效考核结果和任职资格体系绩效考核和员工关系处理劳动法中对员工不能胜任的界定合法地运用绩效考核结果的步骤处理员工关系中的运用技巧绩效评估和薪酬体系绩效薪酬内涵绩效薪酬特征绩效薪酬基本类型绩效考核结果和长期激励管理寓言:狮子和狼案例分析:绩效评估结果的应用举例知识转移: 531工具表课程总结和评估根据客户的需求,做适当的调整

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