一、项目背景:
企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。
二、设计理念:
微课开发流程标准化、工具实用化、产出精品化。
本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用普及最广的PPT工具制作生动的视频微课,同时介绍多种微课类型的开发方法和工具使用,为三个阶段进行逐渐提升和完善,最终产出精品微课。
三、项目目标:
四、项目日程:
项目阶段 | 课程内容 | 成果产出 |
第一阶段 3天 | 调研微课开发需求 梳理微课体系 确定微课课题 | 关键岗位微课开发体系 微课课题清单 |
设计微课内容、编写微课脚本 | 微课设计表、微课脚本 | |
PPT式微课制作 | PPT式微课1.0 | |
第二阶段 2天 | 录屏、录像、 情景类、操作类视频拍摄 | 拍摄后的视频 |
视频的剪辑和美化 | 剪辑后的视频微课2.0 | |
第三阶段 2天 | 综合式微课的制作 | 综合式的微课视频3.0 |
微课作品点评和评优 |
课程大纲
课程导入:微课案例导入
第一章: 微课的五项概述
第二章:精品微课的六步设计
1、微课的开发流程:
2、定需求
痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性、实用性
3、定目标
练习:利用词汇表描述微课目标
4、定主题
练习:确定自己微课的主题
5、定结构
练习:利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
6、定形式
图文型、视频型、互动性、动画型
工具:精品微课设计模板及运用
第三章:精品微课的五步制作
1、写脚本
练习:运用模板编写自己微课的脚本
2、找工具
3、找素材
4、做课件
5、导出视频
第四章:视频拍摄
1、录屏型微课开发演示
1)录屏微课的适用范围和优点
2)录屏式微课的流程和操作要点
2、拍摄型微课开发演示
1)拍摄型的4种微课类型
2)拍摄的流程和要点
3)视频的剪辑
第五章:视频剪辑技巧
(一)视频剪辑软件
1、会声会影与其他视频软件的比较
2、会声会影的功能界面介绍
3、视频制作的原理和理念
4、会声会影的安装
5、手机剪辑工具:快剪辑
练习:快剪辑的运用训练
(二)片头片尾设计
案例分享:企业宣传片的案例分享
工具:100多种片头模板
(三)视频画面的编辑与特效训练
案例分享:项目方案的案例分享
(四)如何添加音效
(五)如何添加字幕
(六)视频输出
工具:格式工厂
练习:视频的综合处理练习,老师检查点评
第六章:视频的优化迭代
1、视频的优化迭代
2、辅导练习
学员展示微课、老师点评及评优
课程回顾和总结
注:课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。