课程背景:
为什么要开发本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。
如何开发本课程?本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用普及最广的PPT工具、视频剪辑工作制作生动的视频微课,同时介绍多种微课类型的开发方法和工具使用,例如H5和直播类微课。
本课程的特色是什么?参训学员不但掌握微课开发的方法,还将获得丰富的脚本模板和工具,大大提高微课开发效率,培训结束,每个学员将产出一门微课,一个班将产生10门左右精品微课。
课程收益:
1、知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等;
2、技能方面:课堂中参与并掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能;掌握利用模板编写微课脚本、制作和美化PPT、视频拍摄技巧、视频剪辑、录音和配音等技能,掌握H5的制作;
3、每人产出一门微课,包含3种类型,分别是PPT转视频,录屏或录像式,H5式;
4、赠送微课设计模板、不同类型微课脚本模板、240种书法字体、超300种结构化模板、超1000个微课制作图片素材、PPT美化软件、录音软件、音视频剪辑软件等。
课程时间:5天,6小时/天
授课对象:企业专兼职内训师、关键岗位人员、PPT能手等
授课方式:翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导训练、案例点评等
日程安排:
培训日程 | 课程内容 | 成果产出 |
培训前 | 确定微课课题、准备微课素材 课前预习、安装软件 | 微课课题清单 |
第1天 | 数字化微课概念、微课内容设计 | 微课定题表、微课结构图 |
第2天 | PPT式微课制作 | 导出PPT式微课 |
第3天 | 图文排版及H5制作技巧 | 产出H5作品 |
第4天 | 视频拍摄与剪辑技巧 | 产出拍摄类视频微课1.0 |
第5天 | 视频优化与直播类课程的准备 | 优化视频微课2.0 |
课程大纲
第1天:
课程导入:微课案例导入
第一章: 微课的五项概述
第二章:精品微课的六步设计
1、微课的开发流程:
2、定需求
痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性、实用性
3、定目标
练习:利用词汇表描述微课目标
4、定主题
工具:《微课定题表》
练习:确定自己微课的主题
5、定结构
工具:《微课结构图》
练习:利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
6、定形式
工具:精品微课设计模板及运用
成果产出:《微课定题表》、《微课结构图》
第2天:
第三章:PPT式微课的五步制作
1、找素材
2、做课件
3、写解说词
4、录音并插入音频
5、导出视频
成果产出:PPT式微课
第3天:
第四章:图文排版技巧
1、图片的查找
练习:查找图片
2、图片的美化
练习:美化图片
3、图片的排版
练习:图文排版
第五章:H5制作技巧(以秀米和易企秀为例)
一、制作H5的十大工具对比
1、易企秀的优缺点
2、人人秀的优缺点
3、MAKA的优缺点
4、秀米的优缺点
5、人人秀的优缺点
6、70C的优缺点
7、最酷网的优缺点
8、云来的优缺点
9、Epub360的优缺点
10、iH5的优缺点
二、认识H5的操作界面
1、菜单栏
1)文本
2)图片
3)背景
4)音乐
5)形状
6)表单
7)特效
2、模板栏
1)单页模板
2)功能模板
3)我的模板
三、H5的制作流程
1、H5的内容设计
工具:H5内容设计表
练习:确定H5内容
2、选择H5模板
练习:选择H5模板
3、填充H5内容
练习:填充H5内容
4、美化H5
练习:美化H5
5、保存导出
成果产出:导出H5
第4天:
第六章:视频拍摄技巧
1、拍摄的工具和使用介绍
练习:操作演示
2、拍摄前的准备
案例:相关视频案例说明
3、10种构图技巧
案例分享:相关案例说明
4、8种拍摄技巧
案例分享:相关案例说明
5、拍摄的常见问题和处理方法
第七章:视频剪辑技巧
(一)视频剪辑软件
1、会声会影与其他视频软件的比较
2、会声会影的功能界面介绍
3、视频制作的原理和理念
4、会声会影的安装
5、手机剪辑工具:快剪辑
练习:快剪辑的运用训练
(二)片头片尾设计
案例分享:企业宣传片的案例分享
工具:100多种片头模板
(三)视频画面的编辑与特效训练
案例分享:项目方案的案例分享
(四)如何添加音效
(五)如何添加字幕
(六)视频输出
工具:格式工厂
练习:视频的综合处理练习,老师检查点评
第5天:
第八章:视频的优化迭代
1、综合式微课
2、视频微课的迭代
练习:优化迭代PPT式微课、视频拍摄式微课
学员展示微课、老师点评及评优
第九章:直播课程的准备
1、直播的平台
2、直播的方式
3、直播的准备
4、直播的常见问题
课程回顾和总结
注:课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。